小学到初中,知识的深度和难度往往提升了不止一个等级。很多同学在面对这个新挑战的时候,往往还没来及反应过来,就被几十分的成绩给打败了。那么,初中语文差的很怎样才能补起来?怎么才能在考试的时候,拿到一个漂亮的成绩呢?
初中语文差的很怎样才能补起来
1、上课认真听讲,按要求完成作业。学生专心听讲会清楚地记住老师讲课的要点,回家后稍作整理,就可以扎实记牢。这样学习会事半功倍。作业要独立完成,遇到个别难题可以请教老师或家长。该背的重点课文或者主题要熟练背过,要求听写的关键字词在理解的基础上全部扎实记牢。
2、经常查阅工具书。读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。工具书的种类很多,除了字典、辞典外,还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅是最好的老师,可以随时查阅碰到的疑难问题,而且也可以作一般阅读材料来读。
3、注重学习课本中的文言文。根据课本注释,重点记忆不熟悉的实词用法。对词类活用、通假字、吟异义的词要格外注重,反复记忆,多翻译几遍课文,熟悉实词翻译特点。学会文言句式的分析,对省略句、判断句、被动句、倒装句,要理解句式特点,记住固定的文言搭配,记住典型的一两个例句,学会类比运用。另外,对文中出现的特定官职、特定称谓可以总结,要知道,会翻译。
4、提高作文水平要多留心、多观察、多动笔。有些同学觉得写作文难,觉得没什么好写的。主要是平日对身边发生的事不留意造成的。家长可以让学生观看中央电视台的“百家讲坛”、“走近科学”“探索发现”等节目,了解时事、了解历史,丰富知识。
5、学会独立思考。思考是掌握知识的中心环节。养成独立思考的习惯,首先要善于提出问题,思考是从问题开始的。因此,引起思考的最好办法就是多问几个为什么。建议学生现代文要“多读、多思、少做题”,每读完一篇文章后,留出2~3分钟的时间提出几个问题,看是否能回答。能回答,说明读懂了;否则就没有效果。
6、勤读课外书籍。语文学习最重要的内容是读书。要学好语文,光读几本教材是远远不够的,必须要大量地阅读课外书籍,从书中获取丰富的精神养料。建议家长每天要保证学生有一个小时的读书时间,时间可以是整块的,也可以是分散的。一周读一本,一学期就是十几本,一年就是30本。这些书,不仅可以让孩子走入考场立于不败之地,而且将受用一辈子。
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