四年级数学成绩不好还有救吗

家长都想知道怎样提高孩子四年级数学成绩更加有效呢？小学四年级是孩子思维逐渐独立化的重要转型阶段，这个年级段非常关键的是孩子自我学习能力的培养。对于孩子四年级的学习始终放不下，认为孩子四年级数学不好就没救了，实际上并非如此。

四年级数学成绩不好还有救吗

事实上，孩子四年级数学成绩不好是肯定可以挽救的，四年级才是孩子学习生涯的第一个转折点，这个年纪的孩子成绩普遍都没有之前的成绩高，这就需要家长们对孩子进行正确的引导和积极的暗示，给足孩子自信心，帮助孩子度过转折点。

四年级数学成绩不好怎么办

1、引导孩子玩

换一句话说，玩是人的天性之一。如今的孩子被游戏消磨了太多时间，而孩子也痴迷其中，令很多家长头疼不已。家长要顺势引导，告诉孩子游戏可以玩，但不建议过度，适当给孩子设置一个规则，慢慢的孩子就会有所改观。此外，网络可以让人迷失，同样也可以让人成长，告诉孩子要在娱乐之余懂得利用网络，利用网络的便利去学习更多的知识或者技能。家长陪孩子一起学习，也能起到比较好的效果。

2、引导孩子学会思考

家长要引导孩子在学习过程中，对课本的内容要认真研究，提出疑问，追本溯源。让孩子对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果，内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。只有这样孩子在解决问题时，才会尽量采用不同的途径和方法，家长要引导孩子克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。

3、重视基础

数学概念是理解数学问题和解决问题的起点，如果基本的概念理解不清，在思考问题的过程中就会出现混乱，数学逻辑性的基本特征就无法体现，或者简单地说，概念理解不清就学不好数学。在这里提醒家长要了解孩子的学习进度，帮助孩子从不同侧面理解一些基本的概念。从而更好的帮助孩子提高成绩。

4、多练习

其实数学的学习就像开车一样，要打开车上路的最好办法就是多练，练的多才能把控得好，光说不练没有用。四年级孩子的抽象思维能力刚刚开始萌发，孩子对一些概念和算法的理解还需要通过具体的练习来加深和巩固。但是练习不是越多越好，练习也不是重复做同样的题，应该在保持孩子练习兴趣的基础上做一些典型的练习。

最后，家长要引导和孩子养成良好的习惯、孩子才能受益终身。培养良好的学习习惯是形成孩子学习能力的重要方面，也是发展个性的重要方面，因此形成了良好的学习习惯，以后孩子获得成功的关键。