初一数学差如何补救

随着孩子年龄的增长，他们学习的内容也越来越深奥，尤其是数学这门课程，让很多孩子都在这上面栽了跟头，甚至不少孩子在初一这个阶段，数学成绩就非常差，对于这种情况家长也十分着急，但又束手无策。

初一数学差如何补救

1.找出原因

初一数学知识和小学数学知识是有接轨的，所以对孩子来说知识点不会太陌生。如果真有孩子感到陌生，那说明他的小学数学基础就不好。这时候家长可以针对性的帮助孩子调整在家学习方式，周末可以加强孩子对小学知识点的熟悉程度，要做到每个公式和知识点孩子都熟背于心。

2.激发出孩子的学习兴趣

兴趣是最好的老师，浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲，是孩子获得学习成功的关键因素之一。在分析原因的过程中，我们知道孩子偏科往往是因为对该科目不感兴趣，因此，家长要配合老师从各个方面培养孩子的学习兴趣，如目标激发兴趣、成功激发兴趣等等。让孩子把被动、消极的“要我学”变成热情、主动的“我要学”，只有这样，孩子的学习的积极性才有可能进入最高阶段，才能达到最好的学习效果。

3.找到薄弱项

即使是对于很差的学科，孩子也并不是所有问题都一无所知，有些问题还是略知一二的，真正让孩子拖后腿的是这个科目中某一点或两点。如果家长能帮助孩子把这个差中之差找出来，来一个强化或突击性的训练，就可以让孩子在短时间内对该科目有一个较大的改善和提高。

4.整理错题本

很多人都不在意错题本，甚至有的人认为整理错题本就是浪费时间的存在。可真的是这样吗？要知道每道题目中都蕴含多个知识点，孩子会做错这个题目，说明他对某个知识点的掌握并不牢靠。如果孩子不整理错题集，那这个知识点错了他们就忘了。但如果及时把错的题目摘抄在错题本上，相关知识点就等于记录下来了，每次打开错题集孩子都可以再次学习一番。

5.提高学习效率

有的孩子并不是在数学方面没天赋，可能因为他上课学习效率不高，导致很多课程脱节，所以考试成绩才不理想。这种情况家长可以让老师上课时可以多点名孩子，让孩子不敢不集中听课。那如果是在家学习数学，可以给孩子规定好复习时间、补充学习时间、预习时间等等，有清晰的学习目标就不容易浪费时间。

对于家长来说初一的数学课程相当来说比较简单，但是对于阅历少的孩子来说，如果基础没有打好，那数学就是他们过不去的坎，所以家长一定引导他们掌握适当的学习方法，提高学习效率。