初二考580分的成绩只能算是中等成绩,不是很优秀的成绩,初二的学科比较多,往往都可以达到850分的满分,所以580分的成绩不算很好,在这种情况下要考到700分以上才算是优秀。
初二成绩差怎么办
1、不要盲目刷题
基础差的学生越不应该追求刷题数量,因为基础差,做题的速度也会被大大延缓,如果跟其他成绩好的同学对比的话,会越慢越着急,反而陷入到一种死循环里。
将盲目刷题改为精耕细作,主要做教材上面的课后练习题,通过做课后练习题记忆理解知识点并掌握基本题型的解题方法和思路,慢慢地赶上了大部队的节奏。
2、学会拆分时间
作为差生,心里往往比较急躁、耐心很差,是很难长时间集中精力去处理复杂的学习内容的。与其委屈自己长时间面对并不擅长的学习上,从而使自己对学习产生抗拒和厌恶感,倒不如把学习时间进行拆分,既能减少烦躁心理,也能提高学习效率。
3、学会总结反思
升入初中后差生还是可以逆袭的,关键在自身有没有下定决心,同时学会去吸取经验、借鉴方法。实际上,初二对于后进生来说,是一个非常好的逆袭机遇期,因为以初二为转折期,各科教学内容大幅增加,知识难度增大,学习思维也从小学到初一的以“形象思维”为主,变成以“抽象思维”、“逻辑思维”为主。这相当于给所有学生一个新的起跑线,谁能够很快适应并调整过来的话,谁就能够脱颖而出。
初二成绩不好的原因
1、学习难度增加
小学期间,孩子的学习内容比较简单,主要学习语文、数学、英语等基本课程。老师的教学方法也以重复教学为主,便于孩子理解和记忆。但到了初中,孩子的学习内容发生了明显的变化。学习的课目逐渐增加,内容也逐步加深。语文、数学、英语这些小学曾经学过的科目,由直观的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系。
2、学习方法的不同
学习方法的不同。在初一,孩子所学的科目比小学时多出几门,在学习方法上就处于一种“爬陡坡”的状态,“爬”上去的孩子在初二阶段的学习就会得心应手;没有“爬”上的孩子在初二阶段的学习就会力不从心,并且会因此受挫而失去学习的信心,造成学习上的恶性循环。
3、不良习惯的影响
在初中,孩子的学习成绩大幅度下滑,另外一个重要因素就是,孩子沿袭了不良的学习习惯。就拿考试时做题的速度来说,小学高年级考试内容用120分钟完成,对于大部分孩子来说都是比较宽松的。因此孩子在考试时不会紧张,他们会慢慢地做题;而老师和家长也要求他们慢慢做,这样孩子就养成了“慢”的习惯。
孩子学习成绩差是很多家长担心的事情,初二是孩子比较重要的时期,有着承上启下的作用,所以家长一定要带领学生充分把握住初二这段时间。
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