小学生作文不好怎么提高

很多小学生提起写作文就头疼，不知道从哪里开始，也不知道该写什么。这个时候家长要培养孩子对作文的兴趣，让他感觉写作文是很有意义的事情。让孩子多读课外书，多积累好句子，学会记录，学会运用，久而久之，好的作文就写出来了。

小学生作文不好怎么提高

1、培养观察能力

作为家长，要教给孩子观察的方法，有的孩子手拿着笔，好像在思考，其实两节课即将过去，他还无从下手。为什么？就是没有材料可写。孩子们平时要多观察，多注意身边的人和事。可利用假期带孩子多接触大自然，多参观游览，使书本知识与社会实践相结合，这样孩子才会有更多写作的素材。

2、培养孩子多读书

积累词汇和优秀的句子非常关键。先让孩子练习口头作文即讲故事，鼓励孩子将学过的词句用到故事当中去，并适时鼓励和表扬，明确点拨哪个词用的非常恰当非常好，慢慢的孩子就领会了写作不过如此而已，文章内容也就慢慢的丰满起来。

3、多接触作文

每天抄一篇作文，根据读的年级买合适的范文。如果有时间，有模拟这篇作文写一篇。写完，父母就负责表扬，其他都不要说，不要再说打击的话语。如果没有时间，就每天读三篇作文。提高作文，就和提高英文是一样的，就是每天接触。不管接触的时间的多少，哪怕5分钟，你今天也是接触了。慢慢培养和作文接触的亲密感觉，不再抵触作文。

4、鼓励孩子说出来

其实所谓作文，就是把心中的想法按照一定的逻辑顺序清晰地表达出来，让别人看得清楚明白，也就是作文了。这里介绍一种方法——“说”作文，让孩子把自己想要表达的话说出来，再将所说的内容加以整理，把口语化的语言用书面语言表达，再加以适当的修改，一篇连贯的作文就写好了。这样既有利于锻炼孩子的口头表达能力，也有利于写作能力的提高。

5、多和孩子聊天

大人在聊天时就要注意自己的用词，自己说话的逻辑关系，这样孩子在和你聊天时会模仿你的用词，你说话的逻辑关系。其次，在聊天过程中，你要多询问孩子对于事情的看法，遇到困难时，孩子会给出怎样的解决方案。在多次的聊天中，孩子会提高自己的逻辑思维能力和语言表达能力。

家长要教会孩子读书，多给孩子讲一些小故事。告诉孩子一些具体的写作技巧，让孩子有方向，有信心。想提高写作水平，就要多积累，不断的学习。