小学三年级数学不好怎么办

首先要了解孩子的数学差在哪里，哪些知识点掌握不好，这些可以跟孩子的数学老师进行交流了解，然后对症下药进行补缺补漏。一般来说，小孩三年级数学不好可以通过多种方法提高数学成绩，可以试图激发小孩的数学学习兴趣，掌握科学的数学学习方法来提高数学成绩。

小学三年级数学不好怎么办

1、计算基础。老师几乎每天都在强调基础计算，没错，学好数学计算是基础，那么基础一定要打牢才行。

2、学习习惯。养成良好的学习习惯是学好数学的前提条件。数学是逻辑思维，需要有条理性，良好的习惯培养孩子条理性的养成。

3、学习方法。在基础计算的基础上，三年级迎来了基本的应用题部分，这就需要三年级的学生通过反复复习知识点，掌握知识点，对解题方法要完全掌握。

4、预习新知识点。很多孩子上课听课吃力，那么这部分孩子就一定需要预习，通过提前掌握新的知识点来听课，会很好的提高课上听课效率。

5、跟上老师的思路。培养孩子的专注力，上课走思也是学不好数学的一个重要问题。

6、及时总结解题规律。数学题一般都是有规律可循的，做到及时总结，及时练习，从而提高孩子的解题思路。

7、不懂就要问。无论是上课还是下课，养成不懂就要问的习惯，不要不会的知识点拖到第二天，第二天的拖到第三天，久而久之就落下更多。

小学三年级数学不好可能存在以下问题

第一，计算题。计算题不仅是小学阶段，更是贯穿整个学习阶段的重点，很多孩子因为小学阶段没有打好基础，以致中学甚至高中依然存在计算错误的情况，这就是非常严重的问题了。

可以要求孩子每天完成固定数量的计算题，只要长期坚持一定会提高上来。

第二，应用题。三年级的很多应用题其实在一二年级已经接触过，去锯木头，长方形剪成最大的正方形，加减混合等，只是在计算上变成了倍数，多位数加减等，同时新增加了周长和里程题（只在三年上有该题型），周长在计算时也会融入二年级的长度单位的转换。因此，应用题差的孩子多数是二年级的基础不牢固。

数学主要是思维能力的养成，首先要能读懂题，其次运用正确的思路。可以先复习二年级的同类应用题，再同步练习三年级的题型。

第三，基础知识点。每一单元的基础知识点要细化，比如69÷3，先计算60÷3，再计算9÷3。有的同学没有理解除法要先算高位再算低位，把先后顺序写反了。因此，对于每一个新知识点都要真正理解并应用。

总而言之，面对三年级数学不好的孩子，家长们要引起重视，对孩子要求不要过于苛刻，要调动起孩子学习数学的积极性。