初二英语怎么学才能快速提高

学好英语其实很简单，并不需要多么高深莫测的技巧，只要掌握最基础的单词，提高成绩就不成问题。所以引导孩子寻找高超的技巧，不如寻找适合孩子的学习技巧。

初二英语怎么学才能快速提高

1、评估一下基础水平。如果孩子初一的英语没有学好的话，建议孩子每天在正常学习初二英语的同时，抽出半个小时到一个小时，将初一的英语单词再重新记忆一遍，同时要注意对发音的理解，初一是很多学生英语的启蒙阶段，这个时候把英语发音练好了，对今后孩子英语的听说都有好处。

2、做好预习工作。每次上英语课之前，都要将英语课本后面的章节单词都朗诵、记忆一遍，同时将课本内容朗诵一遍，这样老师讲课的时候孩子可以跟上老师的节凑，同时有自己的心得体会。还有就是每天早上都要在早自习前或者早自习的时候，大声朗诵英语文章，跟着音频多读，大声地读，既能够提神醒脑，同时记忆单词和句子，可以培养语感。

3、对于单词和句子的记忆，建议平时上课的时候，多跟着老师的讲解进行，因为老师对于课本的理解要比孩子深刻的多，他们知道这篇文章中那里有典型的语法或者句子需要孩子注意的，当孩子上课听老师讲解的时候，老师一般都会要求孩子将这些内容记下来，之后可以根据老师的要求重点记忆这些语法和语句。

初二怎么样快速提高英语成绩

在应试教育下，要想学好英语，上课时就要对老师教的语法知识做好笔记，反复记忆熟练掌握，遇到对应句型语法就思考一下。养成做笔记的习惯，整理下来孩子会发现很多知识点老师都在重复地讲，最后发现就那么点儿知识点要掌握。英语这种文科，不断强化记忆后就不会再那么容易犯错了。

每天诵读英语笔记是学好英语一个至关重要环节。怎样读会更有效果？首先把当天当周内容读完，留出部分时间读以往笔记。

英语学科既要重视夯实学校基础，但是又要注重课外知识的相对应的拓展，绝不能只限于课本，一定要学会词在句中的运用规律，因为掌握了词的运用规律后，既便是孩子不是特别聪明，只要功夫到，英语也不会学得太差。

反之，即使孩子聪明好学，但若老师不重视英语词汇运用规律的强调及知识体系的梳理，英语的知识点就庞大杂乱无章，想在初二以上拨高，很难。