孩子的初三数学计算能力不好,导致每次考试失分很多,这点要不容忽视,要尽快让孩子提高初三数学计算能力,通过让孩子掌握基础知识、掌握基本方法、一定的训练,让他达到数学成绩的提高。
初三数学计算能力差怎么办
1、用好错误登记本。这本子不是只用来记录错误的,最主要用常犯的题型进行归纳总结的,每次考试前拿出来看看提醒自己在这次考试中不要再重犯如此错误了!
2、重视审题解题过程。不管题型难易都要在草稿本演算一遍,做到“不以题简而轻视之”。
3、坚持每天做2-3题计算题;限时做题;规范做题,计算别跳步,不要心存侥幸。手,眼睛,嘴,脑要同步进行,高度统一,不能快慢不一;用好草稿纸;错题订正,并要分析错误原因;运用简洁合理的方法做计算题,从而提高一次性计算正确率;提高学生的解题的速度和解决的问题的能力;培养学生学习数学的兴趣。
4、培养运算信心,让学生面对计算敢于动手。养成良好的计算习惯是提高学生计算能力切实有效的办法,充分加强运算训练提高计算技能。养成一看、二想、三计算的认真计算习惯。
5、要科学合理安排练习内容。按照由易到难的顺序,通过掌握基础让学生掌握从特殊到一般的思想方法,运算逐步提高计算能力。
初中阶段的数学计算有:有理数、乘方、开方等计算,以及解方程、解不等式、乘法公式应用、因式分解、二次根式、分式等运算。其实一些单纯的计算,学生一般不容易出错,知识间易发生混淆,导致学生出错大都是在各种运算方法综合运用时。
初三数学计算能力差的原因
1、解题过程不规范,这个是根本性原因。
2、解题容易犯“思维定势”,这样的情况对于学习比较散漫的学生是经常性的,在解题过程中不是少乘一项或者数字看错,如把24+2看成4+2这样类似的问题举不胜举!
3、许多孩子在计算时,缺乏基本的计算技巧和良好的计算习惯,总认为是“马虎”、“粗心”、“不注意”才造成运算错误,缺少重视程度,学生计算的一次成功率较低。
4、计算器的广泛运用削弱了运算意识。
5、不注重知识储备,不重视基础,不注重对数学思想方法的归纳、反思和总结。
6、概念模糊不清,学生容易因概念模糊而运算失误。
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