孩子一年级数学学习中,出现等式这一类题型,而孩子在面的这类题型时,往往由于看不懂题意,出错率特别高。由于小学一年级孩子识字量有限,并且理解能力也有限,因此不会读题、读不懂题都是很正常的。
一年级孩子数学不会读题怎么办
1、选择图文结合的绘本,边听故事边理解文字。现阶段的孩子思维过程往往依靠具体的表象,不易理解较抽象或与日常经验很少联系的东西。家长在选择孩子读物的时候应留意内容是否具体生动、贴近生活,其中故事性强、与生活实际相联系、外加一两句简单描述的绘本是较好的选择。
另外,现阶段孩子的思维还带有很大的依赖性和模仿性,独立而灵活思考问题的能力较差。在孩子一开始阅读的时候,父母可以一边逐字读给孩子听,一边用手指的动作引导孩子关注每一个字的字形,同时读出每一个字的发音。
2、数学语言具体化。在数学学习中,很多问题都来源于生活。在阅读理解数学题目时,家长可以先有意识地引导孩子创设一些生活情境。比如最为抽象的“图文算式”,可以结合生活中的情景,将抽象的算式生活化。
3、抓“关键词”读。孩子读题时家长还要指导他们善于抓住题目中的关键字、词或句,准确理解其表达的意义。只有孩子在读题中养成认真推敲、咬文嚼字的习惯,才能真正理解题意。为了让孩子能把认真读题、仔细推敲的过程表现出来,强化孩子认真审题的意识,家长可以要求孩子一边读题,一边重要的字词圈起来,提醒自己注意。
一年级孩子数学不会举一反三怎么办
1、鼓励孩子平时多思考问题,不包办孩子生活中的琐事。很多父母在教育一年级孩子的时候喜欢帮他去做很多事情,但是从来都不让他亲自去尝试。要知道孩子在做一件事情的时候,脑袋也一定会跟着思考。
这时就是锻炼孩子勤于思考问题的最佳时机,只有让孩子多尝试去做才能够让他的思维能力也得到锻炼。而且不要打击孩子思考问题的积极性,在言语上多给一些鼓励。
2、对孩子进行归纳练习。家长平时多让孩子学习整理玩具,对东西进行归纳,这样也能有效增强他的逻辑思维能力。在整理的过程中,家长要告诉他可以按照不同颜色、形状、物体进行分类摆放。
这样一来,孩子们就会养成从不同的角度去寻找事物的规律,慢慢的逻辑思维能力也会越来越强。
一年级小孩子在学习数学时,家长要循序渐进,一步步培养孩子理解能力,分析能力。家长可以有意识多找一些这类题目,不读题,让孩子看图来理解题意,提高他们的解题能力,切记不要代劳过多。
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