学好三年级数学的方法

小学三年级的孩子学习的数学大多数以加减乘除为基础的运算，这些基础性知识主要培养孩子的抽象能力、数学推断能力、基础数学的应用综合能力。很多孩子一二年级数学成绩很好，到了三年级数学成绩突然下滑，家长怎么辅导孩子成绩也不见起色。下面针对此类问题分享些三年级数学学习方法。

学好三年级数学的方法

1、计算是基础，基础要打牢。数学的计算学习就像语文的识字学习，是最基本的。不识字，语文读不好;计算差，数学同样学不好。而且计算好，会给孩子数学学习提供很大的帮助。家长可以每天让孩子做2分钟口算。一开始，2分钟内能只能做完20道口算，但之后，你会发现孩子会越来越快，正确率越来越高。

2、进行归类整理，理清每一个单元的重点是什么。家长要引导孩子学会分析每次单元考试的题型，一般的来讲是这样几个方面：一是概念题，二是计算题，三是实践应用题，四是操作题四个方面。在孩子复习阶段，可能要多做一些题型，当然也不是说要搞题海战术，但数学方面不做题又不行，要把握一个度。做一份题目要有一份题目的收获。题无非是就哪几种类型，做完一份题目以后要反思，多问几个为什么?

3、一定要在反馈矫正上下功夫。家长要培养孩子随手收集错题的习惯，让孩子做错的题目摘抄到本子上，先改错，再进行分类整理，找到自己的不足，针对错题的错因对症下药。千万不要认为订正麻烦，要养成习惯，学习成绩优秀稳定的同学，往往很重视订正和收集错题。如果针对错题一定能很好地做到查漏补缺，对于孩子数学成绩提升是非常有效的。

4、提高解题的灵活性。有些题目，家长可以鼓励孩子从不同的角度去分析，得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析问题的能力。不同的解题思路，列式不同，结果相同，收到殊途同归的效果。

同时孩子也给其他同学以启迪，开阔解题思路。有些应用题，虽题目形式不同，但它们的解题方法是一样的。孩子要学会从不同的角度去思考，对各类习题进行归类，这样才能使所所学知识融会贯通，提高解题灵活性。

如何让三年级的孩子喜欢上数学

1、家长不要过分强调学习数学的重要性，不要向孩子传递这样的压力。作为家长我们当然知道数学的重要性，但孩子不知道，而且孩子也不太理解，所以，家长一味地灌输这样的理念其实并没有什么用，反而会让孩子有一些反感。

2、引导他们发现生活中的数学。实际上，数学在我们的生活中无处不在，家长如果有能力的话，可以引导他们去主动发现生活中的数学。

比如在超市购物的时候可以和孩子玩一下算总价的游戏，比如在日常的经济活动中，家庭建设中，适度的让孩子参与一下。

此外，还可以购买一些数学书籍（不是习题集之类的），比如数学故事，通过讲故事的方式，把数学知识潜移默化地灌输给孩子，这样的学习不是生硬的，机械的，孩子往往比较容易接受。