高中语文如何提高到120

语文提高成绩特别难，是很多家长和孩子公认的一件事情。作为三大主科课程之一，如果孩子的语文成绩没有120分，那么孩子很大可能就与一些好的大学无缘了。

高中语文如何提高到120

1、注重基础知识的错题积累。语文的高考卷面中，前面一共有30多分，考察的是学生基础的字词句、逻辑推理能力。而其中常见的陷阱、错字，语义混淆、病句等考点，很多同学在做了大量的题后，依然会在同样的问题上出错，这样的“习惯性出错”正是导致许多同学学不好的原因。

2、加强主观题的答题套路意识。有很多同学感觉语文难学的原因，主要在于语文的阅读理解。但不管是文言文阅读，还是现代文阅读，同学都需要根据题目的问法和分值构成，来解析你所需要的回答结构。比如一道6分的现代文阅读，你肯定需要答出3点以上的“观点”，才能拿到满分对吧。

3、文言文和古诗词一定要背诵。高考中的古诗词默写，其实是语文中最简单的送分题。然而绝大多数语文100分都上不了的同学，古诗词默写也都是没有拿满分的。这里大家一定要注意背诵，然后多注意其中的通假字，和诗句本身的意思。

4、写作的素材必须通过日常积累。大家都知道，高考语文作文的要求，通常是不少于800字。当然，太短和太长都不好，这就要求我们在写作文之前，最好对整体的行文有一个框架式的把握。而还有很多同学反映，在语文考试中，写作文的时间常常来不及，又如何腾出时间构思框架呢？

高中语文怎么做好复习

1、加强积累。复习阶段把语文课本里需要背诵的诗歌、文言文精彩片段、凡是要求背诵的课文全部背诵熟练，在背会的基础上可以默写，做到不错字不漏字。有的同学课文背得很溜，但一动笔写出来就错字百出。要知道，写错一个字，这一句就会被扣分。

2、提升语文。语文的复习可以多大声去朗读课文，在大脑里显示课文的内容的画面，以及人物的情感，深入体会作者的思想感情。体会作者用词和语法的一些妙处：多想想为什么不用这个词，而用这个词，推敲一下。

3、抓实文言文。文言文的考察一般会比较细，文学常识、实词、虚词、通假字这些都是考试要点，所以我们复习要更为细致。作家的名、字、号、别号，所在朝代及生平、风格，作品集及代表作品，这些是出题频率特别高的一类题。每篇文言文课本的实词、虚词、通假字的古汉语知识，注释里面给出的内容，都是复习的重点。

高中文言文的背诵方法

1、理解记忆。高中阶段背文言文，就不能再死记硬背了，因为高中需要背诵的文言文较多，而且内容较深，如果还像此前一样靠着死记硬背，不仅背诵的效率低下，而且即使背诵完也会很快就忘记了。所以，背诵首先要建立在理解的基础上，要知道文言文表达的中心思想，知道文章的结构，知道每一句话是什么意思。

2、联想记忆法。联想记忆法就是把自己想象成作者，或者是课文中某一个人物甚至某一个物品，然后按照课文的描写顺序展开联想。文章通常有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序，先将框架弄清楚，然后在一步步细化，比如《滕王阁序》，洋洋洒洒一大篇该如何背诵呢？首先，孩子要弄清楚文章的四大部分。这样，我们就可以想象当时的场景进行背诵了，这样就会给人一种身临其境的感觉。