高二在整个高中阶段的学习还是比较重要的,因为处于转折期,学生学习状态会影响整个高三阶段的复习备考。很多学生高一没有认真学习,到了高二发现自己什么都不会,上课听不懂也不知道怎么学,关于这个问题,需要学生对自己的状态有所了解,根据实际情况,采取有效措施进行适时调整。
高二什么都不会怎么学
1、塑造自主学习意识。高二阶段的学习既不像高一是对环境感到陌生,也不会像高三那样学习紧张。在这一年里,学习成绩的进步很大程度上取决于学习的自觉性,也是提高自学水平为高三打基础的重要时期。在高二阶段,只要你自己懂得主动学习,知道自己每天该干什么,该如何处理各科学习,那么,你在高三时期的学习将更加轻松自如。
2、定量守时的做题练习。想要提升成绩,就要往常下工夫做题。高二基础差的做题方式,不是指你一股脑儿的扎进试题里就能够的。做题要有方向与规划。较好是分类型、分模块,守时定量的进行试题练习,一是能够掌握做题时刻与速度,二是培育在课内的做题思考力。
3、明确学习目标,完善学习方法。也许你在高一阶段学习目标不是很明确,进入高二时期,想要提升成绩,你的学习目标就应该逐步清晰和明朗起来,否则学习就会缺乏动力。高二时期的学习目标主要体现在班级或年级里你应该达到或者超过什么水平,以及你在高中毕业时将要达到什么水平,学到什么知识和技能,考上什么类型的大学等。
基础不好的高二学生如何提高成绩
1、把教材吃透。任何考试都离不开课本上的基础知识,尤其是高二基础差的学生,更应当把各科的基础知识点掌握扎实、吃透。可以尝试着把每科的知识点汇总下,梳理章节要点,按照高考大纲考点范围一一标记,在整理的过程中,发现自己的不足与缺失,及时弥补。
2、清楚各科考试结构。在规划基础知识复习时,同时要清楚各科高考的考试结构,占分比值,试题几大类型,清楚结构后,会有利于即将到来高三的复习方向与目标。
3、预习治理。听课为什么累?初中老师一节课传达的内容,其实只有二十分钟有效,高中也不超过三十五分钟。剩下的时间是可以让自己放松的,所以学生一定要有效预习。学习知识是温故而知新,预习就是要获得不懂的地方,知道听课的时候特别要留意的地方。
预习要有三个要素,读、写、练,就是阅读、书写、练习。两三分钟读一遍教材,记录不懂的地方;第二天听课遇到不懂的地方,老师讲的时候要迅速记录下来。有效预习最后就是练,不要做多,做一道就够了,会做了就说明懂了,不需要重复,经过这样的过程,预习就变得有效了。
高中各科学习方法要看好
1、语文:上课前预习,上课专心认真,不懂的记在错题更正本上,早上找出来读一读。做作业一定要认真,多记些名人名言、拼音与诗词。
2、数学:上课前一定要预习,上课专心听讲,课后认真做作业。老师讲的例题一定要过关,不能漏一题。此外最重要的是认真与细心,错题更正本一定要看,讲完一节看一遍,笔记本也是。
3、英语:课前预习,上课快记、快听、细心。课后一定要复习,此外,练习册一定要跟上去,时间紧抽一抽就出来了。
4、历史:背一定要细心、耐心并且系统化,早上6:30以前读。
5、政治:上课认真听,课本要重中有重地读。
6、地理:上课前一定要预习,上课要细心,多记,在早读读完后读10分钟或少点。
7、关于理科的复习与练习:首先是公式,对公式要非常熟悉,公式中每个字母的含义,公式的推导,公式的使用对象,这些是很重要的。
8、关于化学:把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上,有时间就写一写,要能相当熟练的写出他们,记住并熟悉那几个特殊的,同时知道每个化学反应的现象,包括颜色,气味,形态等的变化,还有就是记住化学物的颜色、状态、气味,比如哪些物质是固体,白色沉淀有哪些。
9、关于物理:分类整理公式,熟悉并能运用,做题时要理解题目描述的过程。
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