高中数学学习计划

很多学生都觉的高中数学很难，哪怕上课认真听讲了，课下做题的时候还是不会，依旧拿不到高分。高中要想学好数学，就不能只停留在表面上的学习，一定要深入理解。

高中数学学习计划

1、高一一定要打好基础，一定要认认真真学，不要混水摸鱼，即使听不懂，也要继续把笔记记清楚，不懂就问老师，不要怕，老师很喜欢你们过来问问题的。

2、高二就是个分水岭了，好的就很好了，差的就很差，高二的知识点也是特别重要，现在打的基础都是为了以后高三做准备，高三基本上都是复习做试卷了，复习到之前自己模棱两可的知识点，切点定要回去看教材，看之前做的笔记，这真的很重要。

3、适当娱乐缓解压力。毫无疑问，高中学习生活是很紧凑的，对于孩子的身心都是一种磨炼。但过于紧绷，并不利于孩子有效学习，适当的放松是可以舒缓紧张情绪，释放压力。比如打球、听音乐、看电影、看杂志等。但不能过于沉溺其中，要给自己规定娱乐的时间。

4、利用好碎片时间。碎片化的时间，不适合用于学习系统庞杂的内容，如果孩子学习的科目偏向于文科，孩子可以背单词、政治、历史或看书增加文学积累；如果是偏理科，你可以翻翻错题本，重做错题，强化解题技巧的运用能力，或者专注于理解物理或数学定理。这些碎片时间合在一起，也足以让孩子学到很多内容。

高中数学与初中数学特点的变化

1、数学语言在抽象程度上突变。初中数学主要以形象、通俗的语言进行表达，而高一数学会触及非常抽象的集合语言、图像语言、函数语言等。

2、思维方法向理性层次跃迁。高中数学思维方法与初中大不相同。初中老师为学生建立了统一的思维模式，如因式分解先看什么再看什么等。学生习惯于这种定势思维，而高中数学语言的抽象化对思维能力提出了高要求，使很多新生感到不适应导致成绩下降。

3、知识内容整体数量剧増。高中数学单位时间内接受知识信息的量与初中相比增加了许多，辅助练习、消化的课时相对减少。

4、知识独立性大。初中知识系统性较严谨，方便知识的提取和使用。高中数学是由几块相对独立的知识拼合而成，新的知识一个接一个出现。必须注意系统内部和各系统之间的联系。

怎样才能更好地掌握数学基础知识

1、要4问：在教与学的总结中发现，要准确的，要扎实的掌握基础知识，就要知道具体内容是什么？为什么？怎么样？相关的知识之间区别与联系是什么？

2、数学阅读。学会数学阅读，孩子就迈进了自学数学的大门。作为一个高中学生，净下心来，阅读教材是不难做到的。数学教材上的文字语言，是尤为重要的，他是引出一个概念、定理和解释知识的发生、发展的重要素材。

3、熟练推导。一些重要的概念、定理、推论、法则和公式掌握来龙去脉，才能进一步理解；熟练推导过程不但能加深理解，还能从中体验数学思想方法。这是很多学霸都极力推崇的学习秘籍。

4、精做题。审题要弄清题意，在写出规范的解题步骤之后，一定要反思罗列出数学题所应用的知识点，和解题方法。养成精做题的习惯，就会提高学习效率。很多同学忽略了解题之后的反思，这也是导致刷题，搞题海战术的重要原因。