高中阶段的学习压力是很大的,而且学习时间也是很紧迫的,学生一定要学会合理利用时间。对于高中英语的学习,一定要掌握好的学习方法,这样才能创造高效的学习效果。
高中生怎么学好英语
1、注重平时单词量的积累。英语作为一门语言,是由最基本的单词构成的。单词量的多寡,对于英语成绩是有重要影响的。学习好高中英语的一个首要前提,应该就是多背单词。
单词的学习是日积月累的结果,不是朝夕之功。想拥有良好的单词量,就应该在平时的学习中注重多多积累,这才是学习好高中英语的一个首要环节。
2、注重语法的学习和运用。高中学生,学习语法知识,要重视最基础的知识,不能眼高手低,忽视基础语法知识,容易造成答题失误。我们在学习的过程中,要关注基本语法及其深层次的内容,注意各种基础语法知识的适应环境,平时要学会积累。
3、注重英语课文的阅读和背诵。语感与平常考试中所说的“蒙”相比,即相似,又不同。“蒙”作为考场上临场应变的一种手段,基本上是无法在平时进行相应的针对性训练的。但语感作为一种感觉,一种不经意间在潜意识里形成的一种感觉,是可以在平时,就通过对英语文章的阅读和背诵训练来进行相应的提高的。
为什么高三英语再去突破将是难上加难
1、英语学习见效周期长,所花费时间精力更多,在高三会心有余力不足。高三可谓兵荒马乱,英语之外其他科目总复习的难度陡增,仅此就疲于应付,加之模拟考带来的心理压力很大,内心很难静下来。而要学好英语又急不得,只能每天坚持,但是这样的坚持短期不会见效,难免要着急,更不利于提高。
2、在高三,由于基础较差,无法跟上老师的备考节奏,学习脱离课堂,自学又效果有限,对提高成绩可谓雪上加霜。跟刚上高三学生交流,他们面临的正是这样的苦衷:自己基础太差,老师的总复习根本听不懂,上课只能傻坐;要自己复习,不知该从何处下手,非常的迷茫。要知道,如果高二孩子的英语现状没有改变,那么高三也会是这样的。
高二英语怎么提高
1、减少做题数,重点放在背单、短语上。因为基础过弱,做题得分太低,自信心饱受打击,不如先不去做。降低难度,努力过了单词关。相比来说,背单词是件容易的事,要说有难度,最大的难度就是战胜遗忘,不断重复。
另外,短语非常重要,尤其要主动区别容易混淆的短语,这对接着提高阅读能力非常重要。在高二,给自己一个目标,那就是把初中、高一高二的所有单词、短语彻底记住,用一年的时间。只要坚持,这并不难,关键是坚持。
2、确定范文,培养语感。对于害怕英语的同学,读英语是件痛苦不堪的事,不会读也读不懂。但是朗读是学好英语的重要方法,不可丢。为此可以找几篇,不需要多,三五篇即可,内容题材属于自己喜欢的那种,可以请教老师、同学,对它们进行集中学习,扫清语言障碍,然后坚持每天诵读,甚至到后来可以背下。
3、绕过语法,调整心态,敢于直面。仅一个语法,害苦了万千学生,而在当下的英语教学体系中,学英语几乎就等同于学语法,这对有些学生适合,而对另一些学生简直就是灾难性的,记不住也理解不了,折磨着这些学生。不如暂且放下语法,先不去背那么多的条条框框,英语的枯燥感就会大幅下降。
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