成绩不好是智商低吗

当家长们议论谁谁家孩子学习好时，往往都会说：那孩子聪明。而成绩差的孩子，往往都被说成“笨”。现在有句流行语，叫“智商是硬伤”。但孩子成绩差，真的就是智商有问题吗？学霸之所以成绩好，与智商又有多大关系呢？

成绩不好是智商低吗

孩子成绩和智力没有必然的关系。事实上很多孩子的智商完全没有问题，但是在成绩上却很难得到提高。学习成绩和孩子本身的能力以及外界环境因素都有关系，并非就是智商这一种因素。

学习不好的人智力不一定低，一个人的智商是要从多方面去考虑的，像有些人数学能考100分，但是语文成绩一看差的要死。学习和智商是一定会挂钩的，但是影响不是占决定因素。

关于孩子的智商，我们先来看一组数据。100~115属于正常智商，智商超过130的孩子属于智力超常，达到160的是天才，低于90的是弱智的孩子。

我国曾经对青少年人群的智商做过统计研究，研究报告显示：智商低于90或高于130的学生，仅占所有学生的2%。按照这个比例，在一个40人的班级里很难找出一个智商过低或过高的学生。也就是说，在非特殊教育的学校，每个班孩子的智商水平大致是相同的。

影响孩子学习成绩的因素

1、成绩和孩子的兴趣很有关系。当孩子对学习并不感兴趣的时候，自然会较少在学习上花费时间和精力，并且对学习也会有些抵触的情绪。孩子在被动的状态下自然很难取得好成绩。

2、习方法的不恰当也会影响孩子的成绩。如果孩子不能够掌握正确的学习方法，即使有聪明的才智也会因为学习方法的限制而不能取得该有的成绩。花费更多的时间却达不到想要的学习效果，自然在成绩方面很难见起色。

3、努力程度。有的学霸表示自己并没有下多大功夫，可考试仍然高分。他们真没有努力吗？只是他们的努力已成为自己习以为常的惯例罢了。做任何事，付出才会有回报，学习更是如此。要成为学霸，刻苦钻研、反复训练、勤奋努力、持之以恒，必不可少。

4、心理因素。在当前教育环境下，成绩好与差，分数说了算。但有的孩子就是平时学得好，一到考试就掉链子，看错题、算错数，出现各种不该犯的错误。心理素质弱的孩子，考试容易发挥失常。

想让孩子越来越聪明，家长正确教育是关键

1、多对孩子进行正面的评价。父母在孩子内心是最亲近的人，当父母对自己的评价是正面的，那么孩子就会从中得到鼓励，感受到被爱的氛围，自然在面对挫折的时候可以更加放松、从容的对待。因为自信、敢于挑战孩子的表现也会更加出色。

2、纵向对比孩子的进步。对比只针对于孩子自身进行，以时间上的纵向对比最为适合。这样更加能够看到孩子的进步，对孩子的付出给予肯定。而与同伴间的横向的对比虽然可以为孩子树立榜样，但是却也会伤害到孩子的自尊心，并不有利于孩子能力的提升。

3、认可孩子的学习能力。对孩子的成绩不过分强调努力的意义，对孩子的天赋以及能力也予以认可。这样更加有利于孩子对自己有正确的认知，不会认为自己不够聪明，避免在心理上产生不够聪明的自卑感。