初三科学很差怎么办

提起初中科学，大家第一时间会想到的是：总分高、内容多、难度大。很多同学们直呼：科学太难了。一步跟不上，步步跟不上，科学成绩始终提不上来。科学是一门逻辑性很强的科目，这个科目较为基础却繁琐，其概念来源于生活却抽象，如果没有好的学习方法，的确很难学好它。

初三科学很差怎么办

1、整心态，树立自信心。如果孩子初三科学很差，家长不要太着急。家长首先要把自己的心态调整好，然后教育孩子要自信，不要自卑，教会让孩子掌握积极的心理暗示方法。同时，家长面对孩子的问题，要给与孩子更多的学习关注，从一点一滴做起，不要贪多，积极帮助孩子纠正偏科现象。

2、学会课前预习。很多学生，几乎都没有预习的习惯，这是不可取的。在老师上新课前，必须进行预习，可以借助教材全解，了解重点，难点，把课程内容预习一遍，做好课后练习和实验班的基础巩固部分，有不理解的地方，做好标记，带着问题走进课堂，这样可以提高学习效率。

3、吃透课本，联系实际。既重视主要内容，也不忽视小字部分和一些图表及选学内容，因为这些内容有助于加深对主要内容的理解及拓宽知识面。

4、重视实验，培养兴趣。要在明确实验目的、实验原理和操作步骤后，自己要亲自动手，对实验过程中出现的各种现象，要耐心细致地观察，认真思考。

5、课后及时复习与练习。将课堂所学的知识进行及时复习巩固，认真完成课后习题和同步练习题，查找薄弱环节。

6、设立错题集，温故知新。每天利用一部分时间，对习题当中出现的错题进行及时订正，整理挑选出重点的错题摘抄在错题集上，以便日后复习使用。

科学学习三部曲

1、掌握知识点的定义及公式并记忆。科学有生物、地理、化学、物理，其中有很多知识点的定义和公式都是需要去记忆的，而很多同学都存在一个问题——不去记，或记不住，但大部分基础试题考验的都是这方面的知识，所以考试的时候一般只能拿到70%，甚至更低…

2、在记忆的基础上加强理解和消化。经常会有很多同学反映说，知识点是都记住了，但换到题目中就不会用了，完全没有一点思路。其实科学题目就是把要考的知识点换成了一系列学生看不懂的文字，要么让学生不知道在考什么，要么就是挖个坑看你跳不跳……

这时和基础知识记忆的区别就出来了，科学需要理解和逻辑性，题目一定有解题点，而解题点是同学们脑海中知识点对接的重点，如果知道在考什么，那题目的难度就降下来了。

3、做好题型的归纳总结和方法提炼。讲完了理论的学习方向，那第三步就是实操了，主要是第二步的延续，学生一定要做好题型的归纳总结和方法提炼。当一个阶段的学习结束时，同学们应当进行总结分析，通过练习分析出题型、方法。

初中科学难度变化

1、初一的科学普遍简单，是同学们适应科学，并养成良好逻辑、习惯的时期，而且成绩一般成绩不会太差。

2、初二科学难度会有一个很大的跨越，这时初一如果没注意，其实问题就会展现一部分，成绩会有很大变化。

3、初三开始是综合类的题目，很多探究题变成了同学们的卡分项，而三年的积累和解题能力也开始需要派上用场。