高中语文难不难

很多学生都觉得语文成绩就是看运气。其实不然，学习语文也是需要技巧和方法，尤其是高中的语文，只有孩子掌握了好的学习方法，才能提高学习效率。

高中语文难不难

语文其实是不难的，只是理论性较强，学好语文关键在于积累。不要害怕语文，更不要太紧张。

一门学科到底难不难学，不是取决于该学科的内容及深度，而是取决于学生自身水平的高低以及努力程度！有的学生认为语文最难，有的学生认为数学最难，有的学生认为英语最难，还有的学生认为物理最难。

语文是学好各门学科的最基本能力，因为语文水平代表学生的“理解能力”、“分析能力”，语文学习的不是知识本身，还有知识背后的人文情怀，历史痕迹，要深刻体会个中内涵，很难有既定的规律把握，所以语文的学习波动明显，这不仅仅是反映在成绩上，还有个人积累上。

语文不像数学，数学学习相关知识点的经典例题，然后通过巧妙的变式贯穿主要知识点，以点到面，逐步掌握规律方法，有迹可循，会就是会，不会就是不会，相对可以稳定发挥。

高考语文难度加大是必然趋势。首先，卷面的阅读量加大，一张卷子要阅读上万字。第二，试卷的阅读分析难度加大。第三，写作的题目难度高，理解起来困难，不容易找到论述的论点。

高中语文很难稳定发挥的原因

1、高中语文考试知识面广，阅读量大。语文考试，除了教材里的必考知识点，通常会综合考察个人的知识面，这个考起来比较无边无际。比如语文阅读题常出的文言文，表面是考语文，实际考的是历史知识。

语文还会考天文地理，科技文化，社会热点等等，而这些都需要应答者有多元的知识储备，这也是学语文要多读多阅历的原因。但每个人的时间和生活阅历都是有限的。

2、高中语文考试主观性比较强。语文考试，与数学，英语考试相比，主观性是很强的。比如分值很高的主观阅读题，作文题。出题者出的本身就是公说公有理，婆说婆有理的议题，在解答上需要有一定技巧去揣摩出题者的心思，这个就很有玄学的味道了。

此外，阅卷老师批改试卷也带有一定的主观性，书写的好坏都成了得失分标准之一，这也影响了成绩的稳定性。英语考试虽也考作文，也有卷面要求，由于不是母语，在思辨上要求并不高，考试深度还是相对比较浅的，主要还是考察教材知识点。

学好高中语文要做好以下几点

1、上课认真听讲，多互动，会记笔记；下课要多交流，同学间多多交流，要珍惜与老师单独交流的机会。要虚心向同学学习，学习好的方法，要互教互学，共同提高，千万不能自以为是。

2、关注时事热点，紧跟时代潮流。“生活处处是语文。”多看新闻联播，多看报纸，尽可能多地积累新闻标题，简要记录下国内外引发社会关注的时事热点。

3、用好四个本子——笔记本、错题本、好题本和摘抄本。错题本能帮助学生补缺补差，好题本能帮助学生掌握一个知识点下有哪些典型的好题，这些好题又可以变化出哪些题型，遇到好的解题方法，也要记到好题本上。

摘抄本上好的语句文段，典型事例和读书笔记就是自己写作的素材。许多高中生作文没有深度，内容空洞，与素材积累少有关，常言说：“巧妇难为无米之炊”。