语文是一门很考验学生的一门学科,更是学生需要循序渐进,持之以恒的学科。无论学习哪一科,要想提高成绩都不是一蹴而就的,是要学生慢慢积累,尤其是像语文这样的学科。
高中语文怎么复习
1、多练习。俗语说好记性不如烂笔头,这就要求同学们在多读书的基础上还要多动笔,养成记日记和摘抄读书笔记的习惯。把平日的所见、所闻、所想、所感记录下来。
在阅读过程中,把书中优美词句和精彩片断等摘抄下来,建立起自己的语文知识仓库,时间久了,语文能力就会在这种耳濡目染,潜移默化中,逐渐提高,说起来就出口成章,写起来就下笔成文。
2、有针对性的练习习题。语文学习并不是题目做得越多,成绩就会越好,要提高高中语文成绩,应该在应试技巧上下工夫,找到适合自己的有效解题方法。
3、掌握知识体系,回归教材,稳固基础考点。高中语文知识庞杂、考点零散,如不加以整理,应考时可能手忙脚乱。经过一轮、二轮复习,我们对高中语文知识板块和考点进行了拉网式的全面梳理。“聚焦语文学科素养,精准落实基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求”。
4、仔细分析错题。高中生可以把期中考试或者之前做的模拟试卷拿出来。然后一道题一道题的分析,看看当初不会做的题现在是否会做了。不会做的题为何不会,把不会做的原因找出来,然后针对性改正。分析试卷是非常重要的一步,在期末考试之前,高中生一定要学会分析试卷,梳理错题。
5、熟练掌握阅读技巧。做阅读题的时候,考生不仅要明白作者的思想感情、作品传达的内涵,也要明白解题的方法跟技巧。在平时做题的时候,同学们要看一下自己的答案跟参考答案有何偏差,及时找到自身问题,然后总结答题模板。
高中学好语文的方法
1、打好基础。语文是一门综合性、实践性课程。学习语文不是一蹴而就的,要经过时间和题目的积累,所以说正处于高一高二阶段的同学,现在正是学习语文打好基础的黄金时间。
2、正确的方法。学习语文不只是靠“语感”和“直觉”,而是要有系统性的解题思路和方法。比如在做补空题的时候,可以用“读全段、定主体、分层”、“上拉下顶找两点”、“找提示”的方法,有了这个做题思路和方法,补空题就不再是凭“直觉”,而且每一道题每一个空都是有据可依的,那么做题的正确率就会有很大的提升。
3、总结反思。许多同学在学习中常见的误区就是只对答案,但是答案的解题思路,答案是如何得出来的却不对其进行分析。建议同学们在对完答案后,一定要清楚自己的答案和参考答案有什么不同,参考答案又是如何得出的,这样才会有所收获。
初高中语文的差异
1、理念上的差异。初中和高中的课程标准都要求“全面提高学生的语文素养”。但初中阶段是在小学的基础上,着眼于语文素养的形成与发展,高中阶段则有更高的要求:“进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。”
2、学习内容上的差异。从教材选文的角度看,高中的阅读文本篇幅加长,特别是文言文篇增加,难度加大,要求学生掌握的相关知识更加全面。
知识体系更加完整。比如一些初中不涉及的语法、修辞、逻辑知识,也要求学生在一定程度上掌握。如语法知识的学以致用,积极修辞的鉴赏等。
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