高二适应了高一的学习,很多同学感觉高二学习没有了动力,而且离高考还有一段时间,有的孩子就开始放任自己,放弃学习,殊不知高二学的所有内容高考必考并且是重点,高二数学不好,孩子需要抓紧时间来弥补缺失。必须在进入高三之前解决存在的问题,否则总复习就会遇到困难。
高二数学40多分怎么办
1、课后及时复习。很多高二学生都没有课后复习的习惯,可能直到考试前才想起复习数学。如果高二学生等到把课堂内容都遗忘的差不多的时候才复习,就几乎是相当于重新学习了,这就凸显了课后及时复习的重要性。
2、定期重复巩固。即使是复习过的数学内容,以后仍需要定期巩固,但是复习的次数可以随着时间的增长逐步减小。高二学生可以巩固当天的新知识,也可以进行周小结或是每月进行阶段性总结。
3、背熟课本。高二学生想要学好数学,首先就要记熟数学课本上的知识点,尤其是数学课本上用颜色标出或是大写加粗的字,都要把它记熟,甚至是完完全全的背下来,这是学习数学的基础。只有将这些知识点应用到数学上,才有可能学好数学。
4、重视课本上的例题。高二学生想要学好数学,就要背熟课本上的例题,数学课本上的例题之所以是例题,就是因为它经典,同时也是灵活运用知识点的最好的题目。很多高二学生都不重视例题,但其实考试的题目,都是完完全全在例题的基础上变化出来的。
5、重点难点突破。高二学生要学会在复习过程中,特别要关注一些难点及容易造成误解的问题,分析其中的关键点和易错点,找出原因,记录在一个专门准备的小本子上,也可以在电脑上做一个重难点的记录,这样可以随时进行复习。
6、掌握科学的解题技巧。高中数学考题,题目条件多样,隐藏条件过多。能否在读题过程中做到准确详细是解决数学问题的前提,很多不起眼的条件往往成为解题的突破口。所以四步法(翻译—分析—等量—计算)解题是同学们刷题过程中需要不断提升的能力。
提升高二数学成绩的建议
1、通过课本补基础。既然数学基础薄弱,那么就从最薄弱的地方补起。而高考的基础之基础,那就是课本。从数学课本开始,把每一个字,每一个例题,每一个公式,每一个定理,都搞明白,并且会推导、会计算。
2、通过练习找规律。课本吃透了,下一步就是课外的练习,比如老师布置的其他巩固性或拓展性习题。做练习时不要为了刷题而做题,而要通过习题找到规律,把相似考点的题目归类整理,做到举一反三。
3、通过考试查漏洞。考试的目的,就是检查学生是否透彻、熟练地掌握了相关知识点,是否能灵活运用公式、定理解决相关问题。而在考试中做错的题,就是知识的盲区,学习的漏洞所在。学生一定要充分利用好错题,这是今后复习时重点要看的内容,一定要反复演练,直到可以熟练解答出类似题目为止。
4、通过进步树信心。想要成绩大幅提升,必须要有信心。而如何树立信心?那就是通过努力,亲眼看到成绩有突飞猛进的提升,至少是一点一点逐步的提升。付出了并且得到收获,是最令人兴奋的事情,也是继续前进最好的驱动力。
影响数学成绩的原因有以下几个
1、被动学习。还像初中一样,被动地接受知识的灌输,缺乏自主学习能力。高中数学对于学生的学习能力要求很高,完全的被动,很难学好。
2、不重视基础。很多同学对待简单的试题,都是看一眼,知道答案就不再深入思考,甚至没有认真书写答案,好高骛远。长此以往,数学基础不扎实,越往后学,成绩下滑越厉害。
3、不善于知识迁移。高中数学相较于初中数学来说,更加抽象,在学习过程中,一定要及时调整数学思维,学会举一反三。做题过程中,善于抽丝剥茧,找到问题的本质。
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