二年级英语是很多家长都在关注的话题,孩子虽然才上二年级,但孩子们的英语成绩已经渐渐拉开了差距,如果家长不及时帮助孩子找出问题,那么差距就会越来越大,成绩不理想的孩子的英语成绩可能会越来越差。为了帮助孩子解决这一问题,下面就来介绍一下要怎么学二年级英语。
二年级怎么学英语
1、树立学习英语的信心。俗话说,自信是成功的第一步。自信心对于小学生的英语学习尤为重要。简单地说,起始阶段,如果学生喜欢英语老师,喜欢回家和爸爸妈妈交流学习内容或者描述学习过程,那么,这个孩子应该是对英语有兴趣了,自信心也会悄然浓厚起来。如果孩子没有这些表现,那么我们做家长或者老师的,可以主动关心一下他们。
2、养成良好的英语课堂习惯。英语课堂是学生学习英语的主要阵地。学生在课堂上参与得越多,那么他也就学得越多。这种参与是指全身心的参与和投入。良好的课堂习惯是保持较高参与度的前提。良好的课堂习惯包括:集中注意力听讲,积极参与各种课堂活动,大胆开口说英。
3、养成复习的好习惯。当天的新授知识,如果在第二天得到及时反馈,那么这样的记忆效果往往是非常有效的。早上到班级把新单词新句型及时读几遍,课堂上的反应效果就完全不一样。根据认知心理学的研究,对于学习内容,应该在尚未出现大量遗忘之前及时安排复习,以收事半功倍之效。
4、做孩子的忠实听众,让孩子养成爱说英语的习惯。初学英语的孩子大多有一种强烈的表现欲望。家长应该在孩子回家以后给孩子提供一个说的机会,让孩子读读当天学的内容;甚至可以要求英语程度好一点的孩子背背、或者表演课文的内容。
不懂英语的家长同样可以为你的孩子提供其展示语言才能的舞台。你可以让你的孩子教你一些英语的单词或一些简单的英语。而此时的你应该跟着孩子说上几句。这样做既满足了孩子的表现欲,又减轻了孩子的心理负担,让孩子在不知不绝中养成了爱读、敢说英语的习惯。
4、在家里创造英语学习的氛围。创造英语学习的氛围可以帮助孩子理解语言,表达语言,也有助于记忆。家长可以从已使用过的书上选一些适当的图配上英语单词,让孩子贴到房间墙上。或是让孩子自己写出英语单词或句子贴在家中的电器、家具及日常用品用具等事物上。根据孩子学习程度,标签上可以是单词,也可以写成短语或句子的形式。
二年级英语学习的注意事项
1、正确的学习态度。在英语学习的过程中,遇到各种问题是不可避免的,不要一遇到困难就放弃。同时,也不要指望一口吃个胖子,英语学习是无法一蹴而就的,应该享受学习英语的过程,把它当成一场游戏,进步就开心,失败就去努力克服,攻破难关。
2、持之以恒的学习。毕竟英语学习是一个长期的学习过程,一个好的学习计划是需要实施的,三天打鱼两天晒网,这样的学习状态是不可能学好英语的。
3、注意孩子学习情况。在孩子学习英语的时候,家长应该时刻关注孩子学习英语的情况,目的是当孩子在学习英语的时候,遇到问题,家长要帮助孩子及时的解决学习当中遇到的问题。
小学二年级英语单词记忆法
1、音近词记忆法。小学英语中也有不少发音相近的单词,同学们很容易听错继而写错的,将这类单词归纳一起,让拼练读,可以很好地掌握发音要用的口型和舌位,如see―she,shorts―socks等。
2、同义词记忆法。在复习中学会归纳词义相近的词,记忆会特别牢固,不易出错,如hear―listen;look―watch―see;desk―table等。
3、反义词记忆法。 归纳意义相反的单词,会提高记忆单词的效率,如long―short,tall―short,dirty―clean等。
4、单词分类记忆法。小学英语课本中表示类别的单词较多,记忆时通过分类比较,归纳整理,把零乱的知识系统化,以突出其联系性、条理性、完整性,印象会特别深。如动物:cat,bird,fish,等。
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