五年级数学怎么提升

很多孩子在五年级时候，马上面临小升初的学习压力，五年级的数学也是小学阶段学习数学知识最多的一学年，到了五年级知识点会增加，作业量和作业难度也会相应提升。因此，很多家长就想知道五年级数学怎么提升？

五年级数学怎么提升

1、重视课前预习和课后复习。不少同学都没有课前预习的习惯，他们认为数学这门科目上课听老师讲就好了，没啥提前预习的必要，其实这是非常不正确的，细心的人会发现数学成绩较好的学生大多都有课前预习的好习惯。

2、基础要扎实，学习要坚持。小学是打扎实基础的关键期，每个知识点都如此重要，因此，不能落下。在小学数学里，计算是基础也是关键，可以让孩子检查每天练习几道计算题。其次，解决问题也是重点，要想做好解决问题，离不开孩子的理解能力和思维能力。

3、帮助孩子养成记录错题的习惯。家长要帮助孩子养成记录错题的习惯，很多小学生是没有收集整理错题的这个习惯，他们最多是把正确答案改过来，也没有去认真分析和思考出错的主要原因，之后大概率也会犯同样的错误，因此家长需要引导孩子养成做错题本的习惯。

错题本的意义在于：分析错误的原因，纠正孩子的公式记忆盲点、总结他们的常错点。找准出错点，才能找到正确的方法针对性地解决。

4、多种方式复习。学生长时间用同一种方式复习效果不好，尤其对于五年级孩子更是如此。想想看，有的人在学习英语时，有时是默读，有时大声朗读，有时抄写，不断变换方式或者结合并用，对于五年级学生更要这样。所以在复习数学时，就可以看书、记公式、做练习题，而且习题也要注意变化题型。

5、多涉猎有趣的数学问题。数学学习不应局限于教科书中，在生活中，可以尽量增加孩子接触数学问题的机会，有许多儿童书籍、儿童杂志或数学网站中呈现了经典又有趣的数学问题。

例如：河内塔问题、渡河问题等，不仅可以让孩子多方尝试不同的数学题目，从解题中得到乐趣，而且独乐乐不如众乐乐，可将解题做为亲子之间共同的任务，让解题也变成家庭乐趣来源之一！

五年级孩子数学成绩不好的原因

1、五年级数学的思维性，灵活性明显增强。基础知识的掌握，综合能力的运用要求都很高，首先孩子基础知识要扎实，基本的计算能力要过关，不单单是细心就可以解决问题，高年级学业多，良好的学习习惯必须具备，这是学好数学的基础，如果孩子的数学差，基础的计算能力先要夯实，再从基础的知识概念抓起，逐步提升孩子的分析能力。

2、做题速度慢。每次考试都有一部分学生会说：其实这些题我都会，但是没时间。考试是公平的，给的时间也是合理的，考生并非没有时间，而是在前边的题上耽误了大量的时间，原因就是做题速度上不去。

如何辅导孩子五年级数学

1、熟悉课本，顺势而为的辅导。当孩子写作业遇到困难时，家长正确的做法是先看课本，再听孩子说，真正了解孩子的困惑在哪里，然后再帮助他。

2、鼓励运用，提高数学兴趣。家长带孩子买菜的时候，可以鼓励孩子把学到的知识用起来，是让孩子获得成就感的好机会。

3、适当放手，培养孩子的独立性。当孩子遇到不会的题，家长让孩子先读几遍题，在读的过程中就理解题意了，自然而然就会做了。这样的训练多练几遍，孩子就会养成思考的习惯，进而独立完成作业。

4、拓展阅读，提升理解能力。加强孩子课外阅读，拓展孩子的知识面，孩子脑海中积累的词汇和经多了，对数学题目的理解能力也就越强。