孩子英语实在太差了,我们要好好帮助孩子找一找其中的原因,英语学习其实不难,只要孩子一开始就打好英语基础,学起来就会得心应手,所以说,孩子学得差,那就主要补基础吧!
孩子英语太差怎么办
1、打牢学习基础。我们在英语学习中,其实主要就是单词、语法、完形填空、阅读和作文几大类内容。这里最核心的是单词和语法,在单词和语法都掌握后,完形填空和阅读只是增加做题技巧而已,作文,只是对词汇量、语法、写作技巧的综合呈现。
假设我现在英语什么都学不懂,那我应该怎么办?学完形填空和阅读理解的解题技巧是没有任何意义的,因为我连看都看不懂,所以只能学单词和语法。而在单词和语法中,如果词汇量很大,其实可以弥补一部分语法的弱势。所以,我会首先背单词。
2、孩子得学会音标,要把字母,音素,音标三位一体结合起来学习,孩子学会了音标,然后记忆单词的单词的时候不光死记硬背一个单词,要记它的音,形,义和用法,这样才能做到字不离词,词不离句。再接着掌握语法,配合着做练习题,慢慢的,孩子对英语感兴趣了,英语成绩会有一个提高的。
3、监督孩子真正刻苦用功,英语学习有方法,有技巧,但像词汇、语法等诸多环节还是需要自行积累,除了自己花功夫,没有什么捷径可走。
4、应该给孩子树立一个正确的学习动机。学习不是简单的为了中考高考考出一个好成绩,考进一个好学校,而是应该为了自己以后进入社会后有自由选择工作和职业的权利,可以从这个角度去理解人的自由全面的发展。
语言学习的关键是语感,作为家长和孩子自己,不要盲目地局限于某一学年的某一时间段的英语成绩的高低,而应该着重培养自己的语感。
语感的培养毫无捷径可言,唯有坚持每天不断重复地去大声朗读每一个音标,每一个单词,每一个短语,每一个句子和每一篇经典文章。时间长了,量变引起质变,有一天开窍了,孩子就自然掌握了这门工具,提分就变得简单容易多了。
如何背诵英语单词更有效率
1、形象比较记忆法。例如,glass(玻璃杯)和grass(草地)两个词的词形相近,很容易混淆。记忆时可以对两个单词中不同的字母“r”和“l”加以联想。可以把“r”形象地描绘成小草的样子,那么有“r”的grass就是“草地”的意思,这样就能与glass区分开了。
2、联想记忆法:苏联著名心理学家巴甫洛夫指出:记忆要依靠联想,而联想则是新旧知识建立联系的产物。联想是记忆的基础。联想记忆单词就是充分运用发散思维展开自己的想象力,由此及彼、由点到面,由一个单词尽可能多地联系到与它相关的各种形式、结构及用法等。
3、循环记忆,学过的东西要当天复习:艾宾浩斯记忆曲线原理,我们最近学的东西更加容易遗忘,之后的规律逐渐变慢,根据这一规律,我们可以就记忆的东西,展开复习,并且要是刚学过的东西要尽快复习,以便达到更好的效果。
如何复习英语最有效
首先,找出学习阶段所有英语书,从起始年级第一单元开始,看单词表,总结归纳每个单元的话题,然后用思维导图围绕这个话题把有关单词罗列出来,结合录音跟读,用一些科学有效的记忆单词方法去理解记忆积累单词。
其次,记完了单词,再同样记忆句型。想一想要表达这个话题需要用到哪些句型,一般这些句型都在教材后边罗列了出来。最好背诵这些句型,做一些替换练习,举一反三,学以致用。
再次,回到课文,看看课文是如何运用刚才的单词和句型的。理解后可以通过情景表演形式把每篇课文演绎一遍。
最后,至于语法,很简单,只要你的语文不错,英语的语法很多跟语文相通,在句子中记忆理解语法知识很重要。
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