初中地理历史满分多少

一般地区初中地理和历史满分都是100分，其中60分以上属于及格。但由于这两门课程属于副课，平时学习的时间也比较少，所以很多孩子都没有掌握到学习方法，不知道该如何学习，导致成绩也一直提升不上去。

初中地理历史成绩怎么提高

一、地理成绩提高的方法

1.学会概括。有的章节内容繁多，但重点内容少，学习时，只要抓住重点，便可起到事半功倍的作用。如南亚地型复杂，可用八个字概括，即山河相间、纵列分布。东北三省的气候可用四个字概括，即长冬短夏。我国季风气候的优点可概括为：预热同期。

2.要善于把不同地理事物联系起来。把不同的地理事物之间建立起联系，首先必须问“为什么？”这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯。例如：世界雨极是印度的乞拉朋齐，那么，为什么乞拉朋齐会成为世界雨极呢？结合地图，根据乞拉朋齐所处的地理位置便可分析出，乞拉朋齐位于喜马拉雅山的迎风坡，这里有大量的地形雨，这样，气候便和地形、位置相互联系起来了。

3.将所学知识落实到地图上。部分初中生学地理还没养成看地图的良好习惯，只是死记硬背文字部分，结果课本背得很熟，考试成绩并不理想，究其原因，就是忽视了看图。初中地理考试大部分内容来自地图，因此，在学习时应多看地图，将河流、城市、位置都落实到地图上去，并从地图中找到它们的位置。

二、历史成绩提高的方法

孩子进入初中以后，历史、地理、生物在中考中同样占有很大的比重，少一分也考不上理想的高中。所以，作为家长必须要重视副科并引导孩子，对待这些科目的学习同语数英学科一样，也要引起高度的重视。在这些科目的学习上，必须要匀出时间，投入精力，扎扎实实的去学习。

初中历史地理生物满分多少

初中历史、地理、生物满分均为100分；当然每个地区的各科分数可能会有所不同。

初中历史地理生物怎么学

要想学好这些科目，就必须做好以下四方面的事情。

第一、认真听讲，做好笔记。课堂是学好这些科目的主要阵地。课堂上必须全身心的投入，在认真听老师讲课的同时，积极的思考，认真的做好笔记，要确保课堂的听课效率。  

第二、认认真真的完成老师布置的作业任务。在写作业的过程中，一定要注意作业的格式和规范，必须要提高作业的效率和准确率。   

很多学生在初中学习历史的时候，不重视历史的学习，觉得历史是文科，只有背一背就能考出好成绩。这种想法是大错特错的，历史知识非常繁杂，没有科学的学习方法，很难缕清知识间的联系。

初中历史试卷满分多少

中考历史试卷满分是100分。目前中考的历史还是采用开卷考试的方式，学生进入考场可以带上自己的有关文字资料。开考后根据自己的需要自行查阅课本或资料，但严禁考生互相之间传达任何信息，所以在进入考场之前一定要先把所有材料准备好，切记不要在考场才借。

但是中考历史满分每个地方每个省。都不一样的。有的是100，有的是50，有的是70。

一般来说初中历史满分为100分，“优秀”占比为90%，则一般来说初中历史考90分算为优秀，70分为良好，60分则是及格线，59分以及以下的为不及格，如若历史满分为50分，那么“优秀”为50×90%＝45分，则35分为良好，30分则为及格线，29分及以下则是不及格。

初中历史的复习策略

1、回归教材，夯实基础。学生在教师的指导下，回归教材。包括课文的正文、注释、插图、史料、大事年表等进行认真细致地阅读，但在全面阅读的同时，也要突出重点。在复习中，还要引导同学们注意前后联系，中外联系，并列出知识结构。在这一遍复习完后，同学们要在头脑中就每一课的历史知识形成一个整体的框架并掌握教材的主干知识。

地理是一门关于地球特征、居民、现象的一门科目，综合性很强的一门科目。初中地理的内容都是非常基础的，简单介绍了中国地理地形、人文关系和世界地理的知识，初中阶段传授基础地理知识，也是为了培养学生的地理思维。

初中地理满分多少分

目前初中地理的总分，常见的有100分、60分、50分。如果中学地理满分为100分，地理成绩分为4个等级：85分以上为A优秀，75-84为B良好，60-74为C及格，59以下（包括59）为D未及格。

在中考当中，此项考试成绩不计入中考总分，但考生均须参加考试，且须达到B等级以上（即60分及以上）方可被第一批次高中学校录取。地理是中国初中学科。大多数省份使用的是人教版教材，有些省份也出版了不同的教材版本，人教版教材共4册，供初一、初二学生使用。

地理是世界或某一地区的自然环境（山川、气候等）及社会要素的统称。“地理”一词最早见于中国《易经》。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法，或对已知的地区和国家进行描述。地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。地理是一门综合性的基础学科。

初中地理如何学习

1、会使用课本。教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

任何学习都是有方法，只要方法对了，学习就事半功倍了。尤其是像历史这样的学习，知识比较繁杂，只有掌握正确的学习方法，学习效率才能提高。

初中历史多少分满分

历史满分100分，如果是得80分算优良水平。不过初一历史相对比较简单，基本上都在书本上。只要死记硬背基本上不会太差。后面学习压力越来越重，那就要一定的兴趣爱好以及技巧才能记住，才会影响深刻，才会花时间精力去学历史。否则会觉得乏味看不进，记不住。

七八年级历史满分一般是100分，九年级是50分。一般及格分数是按照百分制去计算的。一般及格线是按照60%计算的。也就是说及格分数占总分的60%。按照这个公式计算，那么历史的分数就是50×60%，也就是30分及格。中考历史总分60分，单项选择15题共30分，材料分析三题共30分（每题10分）。

初中历史怎么高效学习

1、学会复习。复习历史课本教材的时候，要遵循这三个方面的工作。第一个工作就是回忆，翻开课本目录，看看自己能否根据目录就能够回忆起每个课题里面对应的知识内容，回忆内容包括历史人物关系，时间，事件发生的经过，结果等等内容，在回忆的过程中，可以边回忆边把知识的要点记载在本子上。等回忆不出来的时候，再去翻看课本相关的内容。

2、学会列表格的形式来整理历史的知识要点。历史知识是比较琐碎的，所以学生们可以通过表格整理的方式来把每一章节内容进行整理。特别是教材中大量的史实，根据历史发展的规律加以归纳、整理，简化成历史线索。把知识结构用最简单的表格方式来进行整理，是不错的方法。

省份不同，地区不同，初中历史的满分也是不同的；部分地区历史试卷满分是100分，采用开卷考试的方式，孩子进入考场可以带上自己的有关文字资料。开考后根据自己的需要自行查阅课本或资料，但严禁考生互相之间传达任何信息，所以建议孩子们在进入考场之前一定要先把所有材料准备好。

初中历史如何快速提高成绩

1、预习要充分  

预习是首要环节。预习的目的在于对将要学习的知识有个总体了解，以便上课时有目的的听讲，集中精力解决好新课的重点和难点。所以，学习新课前必须预习。预习时要认真仔细地阅读新课内容，预习时要读懂词句，联系有关知识，了解课文内容及重点难点，划出生字新词或概念。预习时要边读边记，把疑难问题注在书上，为上课作好准备。课前预习中如果发现有与新知识相关而又未能牢固掌握的旧知识时，应先回头来重温旧课，并弄懂旧知识。

2、抓住书本框架，背熟目录和小标题

因为每一本历史书都是按照一定的秩序和规律编排的。我们接受的不是零散的知识点而是知识的整体，背熟目录才能准确把握历 史发展的线索，建立知识点之间的深入联系，为知识的迁移和或用奠定基础。考场答题时，才能做到大跨度和宏观概括，尽量避免因遗漏观点而失分。

3、不放过任何角落

一般地区初中地理满分都是100分，而中考地理成绩分为4个等级：85分以上为A优秀，75-84为B良好，60-74为C及格，59以下（包括59）为D未及格。到初二之后孩子会面临生物地理的结业考试，所以一定要让他们在这个阶段打好基础。

初中地理的学习方法

1.把握地理规律。这个层次，强调的不是背诵，而是理解。孩子要把地理当成物理来学习，从最根本的大气压力的知识开始，逐步来理解“气压梯度力”这个概念。孩子要相信地理是有规律的，地形地貌的形成、白天黑夜的变迁以及其它各种自然现象，都是在物理规律的支配下进行的。把握好了这些规律，杂乱无章的自然地理理解就会变得清晰起来。一定要改变低年级地理靠“背诵”的习惯，转为“理解”——彻底理解，孩子才能真正学好初中地理。

2.将所学知识落实到地图上。部分初中生学地理还没养成看地图的良好习惯，只是死记硬背文字部分，结果课本背得很熟，考试成绩并不理想，究其原因，就是忽视了看图。初中地理考试大部分内容来自地图，因此，在学习时应多看地图，将河流、城市、位置都落实到地图上去，并从地图中找到它们的位置。

3.学会抓重点。有的章节内容虽多，但重点内容少，学习时，只要抓住重点，便可起到事半功倍的作用。如东南亚地形复杂，可用８个字概括，即“山河相间，纵列分布”。东北三省的气候可用4个字概括，即“长冬短夏”。

4.理解记忆法。许多地理知识仅靠死记硬背不仅记忆难度大，而且也记不牢 固。只有在理解的基础上才容易记并记得牢。该法就是在弄懂地理原理的基础上来记忆地理事物与地理现象。如：气旋、反气旋的风向。气旋：空气从四周辐合流向 18 中心;反气旋：风从中心流向四周。另外，还应记住北半球右偏，南半球左偏。这些道理弄懂后，对北半球气旋呈反时针方向流动，反气旋呈顺时针方向流动就易于记忆了。

5.利用好教材。书也许不厚信息也不够详实，但它的整体架构还是相当之完善的。想要学好地理上课必须认真听老师讲课，结合课本掌握地理的基本知识架构。此时大多数孩子都是懵懵懂懂，或者是自信过头觉得地理不过如此。、但是，沉下心认真看每一个章节，结合地图构架，相信孩子会觉得很多信息书上都没能够完全解答他的疑惑。但是只要背记理解书上基础知识，应付考试还是绰绰有余的。