小学孩子英语差怎么提高

孩子学习英语，当然重要的不是学习多少英语知识，而是培养学习兴趣，树立学习英语的信心；尤其是建立英语好学，有趣，用处大的思想，为进一步的学习建立思想基础。那么，小学孩子英语差怎么提高？

小学孩子英语差怎么提高

1、善于引导，和孩子一起学

3-6岁，趣味输入，培养语感，这个阶段以大量的输入为主，父母记得要陪伴孩子身边。英文童谣和绘本以及英文动画片，可以穿插在孩子的娱乐休闲活动里面，就当作磨耳朵。

2、坚持每天给孩子读英文绘本

因为孩子对故事都很兴趣，那么就换做读英文绘本吧。绘本里面图文对应，孩子不仅感兴趣，而且比单纯的教学，孩子更容易记得住。说不定孩子在某个情景里，就自然而然蹦出一句英语呢！

3、碎片时间多重复

英语成绩不好就是因为单词记不牢，课本里面的情景对话，文章不熟练；那么，四年级孩子英语差怎么提高？

四年级孩子英语差怎么提高

1、家长不要着急

英语是一门语言， 是一种技能！ 凡是技能都可以通过加强训练实现提高！ 回想一下，七八十年代，基本上都是从初中才开始接触英语和学英语， 而且，对大部分学生来说， 完全没有机会接受英语启蒙！ 起步晚也照样可以学得会！ 所以， 小学四年级还是比较早的！

2、和孩子交流多用英语

作为家长要学习一些简易的口头英语，在日常生活中不断地用英语与孩子交流，这样的话，孩子耳濡目染慢慢地英语就不再是一门学科，而是现实生活中进行交流的工具。

3、提高孩子对英语的兴趣

小学时期是孩子构建英语听力、词汇、会话以及语法技能的关键时期，并且随着年级的增高，孩子英语学习难度也会不断的上升。不少孩子到了小学高年级后，英语会出现不同程度的下滑，如何帮助孩子提高英语成绩，成为当下家长关心的课题。

小学英语不好怎么提高

1、培养学习兴趣。家长要学会丰富学习形式，比如可以让孩子用动画来学英语表达，用音乐来记单词，用口诀来记语法等等。要时刻让孩子觉得学习英语是一件很有趣的事情，能不断地从学习中获得快乐，孩子也就能持之以恒地学习英语了。

2、从朗读入手。大量地朗读能培养孩子的语感，所以刚开始学英语的时候不要急着让孩子写单词、句子，而是要以阅读为主。可以采用色彩鲜明、设计新颖、内容趣味性强的书籍，这样能帮孩子集中注意力。

3、重视口语交流。小孩子学习语言都是从模仿开始的，所以在小学英语阶段，一定要尽可能地让孩子多开口说。如果家长的口语还可以的话，可以用英语跟孩子交流，引导孩子用英语来表达自己的想法。孩子的学习能力和劲头都是很足的，长久下来能培养孩子的语感。

4、注意积累优美词句。要练好小学英语口语，也需要注意英语口语语言表达应用的丰富性。这就要求孩子在平时多注意积累优美的句子，同类的英语句子，及时记录并背诵下来，在适当的场合加以运用。

5、注重英语发音，语音语调。英语发音，语音语调是英语口语的一个很重要的部分，也是英语好不好的考察部分。在练习英语的时候，家长提醒孩子要注意仔细听英语句子的发音，在掌握句子发音的基础上，去模仿语音语调，包括句子中的一些连读、弱读、浊化、爆破音的技巧，让自己的英语口语逐渐说得更加地道，富有感情。

孩子初中英语差怎么办？很多人觉得英语这门学科难，学不会，其实只是不知道该怎么学。一旦掌握正确的学习方法，就会上手很快。就好比开车有了方向盘，就可以少走弯路，更快的到达目的地。以下几个方法帮助孩子成绩大幅提升。

孩子初中英语差怎么办

1、掌握基本的词汇知识。词汇总复习主要分为单词拼写、词语释义和词形转换三个方面。既要掌握基本词汇知识，又要具有运用词汇的基本能力，养成根据单词的读音记单词的拼写形式的良好习惯，并用构词法、音形相同相似比较法、归类法等记住单词。

2、多理解语法。单靠记单词是难以在中考取得好成绩的，语法的学习也同样很重要。初一的时候还要学习重要的语法知识点。第一，上课时要认真听讲，特别是语法知识点的讲解；第二，加强对语法知识点的对应练习；第三，主动查阅语法书，自主学习理解。

3、强化英语阅读能力并注重运用。英语的阅读理解，在中考英语试卷中占有很大比重的，在中考时英语阅读理解，是占英语分值的很大比重的。要想提高阅读水平，除了学习课本外，必须在课外有意识地，扩大阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。

4、养成良好学习的习惯。良好学习的习惯必须严格抓。所以，初一的学生要养成做好错题管理，认真听讲和记笔记等，有助于提高学习成绩的良好习惯。万丈高楼平地起，在初一的基础上，现在就是为建筑添砖加瓦的时候了。

初中三年，英语学习最重要的就是初二，所以一定要引起重视，好好学习。除了在课本上积累词汇，还要多阅读英语报刊、杂志或英语网站等来丰富学生的语言。

很多孩子小学英语学习过程中，即便听出了单词读音，却不会写，导致考试听力丢分太多，孩子英语学习也越来越没有信心。其实，现在不少孩子单词句子会拼会写，但唯独听力提升非常缓慢，家长着急，孩子压力也大。为什么孩子的听力就这么难提升？

小学英语听力怎么提高

1、注意听力技巧。很多孩子在做听力的时候，经常会想要听清每一个单词。然而在考试中，这样的习惯会让孩子在错过一个单词后，后面的内容会全部来不及听。所以针对这样的情况，孩子即便遇到一时不理解的单词不要停下来思索，而要坚持继续听，以防止错过更多的信息。

另外，孩子在听到会的单词后，可以在线上先写出该单词的首字母，提醒自己。在完全听完录音后，在逐一补全。

2、有意识词汇积累。词汇量是听力练习的一个很重要的基础。在听力练习中，如果听出了单词的读音，却不知道含义，这样的失分是非常可惜的。所以孩子在平时做练习的时候，可以主动摘抄一些生词、词组。并且反复听录音来熟悉其读音，是否有连读、弱读、爆破音等等。

3、分析推理，修正答案。听完试题后要前后联系，利用后面听到的信息补充前面漏听或有疑问的信息，并对听前、听中的预测、判断加以推理、分析、修正，迅速整理所记下的东西，根据记忆和题目完成未做完的单词、句子和选项。

听力测试通常是放在笔试之前，这就要求孩子在听力测试结束之后，不应急于做笔试部分，而应凭着刚刚从录音机上听到的所有信息的短暂记忆，再次对整个听力试卷进行一次全面检查，及时修正错误的答案。

小学五年级英语好坏对于孩子是很关键的一年，因为马上进入小升初考试，孩子小学英语成绩还是片刻，严重拖后腿，家长不由得开始焦虑起来。孩子学习英语其实是有方法的，家长只要方法用的对，孩子的英语成绩就会突飞猛进。

小学五年级英语差怎么办

1、多一点耐心和鼓励。家长想让孩子提高英语成绩，第一，就是要帮助孩子树立信心，只要孩子有信心，肯踏实用功学好英语，就肯定是可以有进步的。帮助孩子树立自信心，让他们有努力学习英语的动力，这同时要求家长多多地鼓励孩子，不要给孩子太大的压力，多给孩子一点耐心，不要孩子一时英语成绩没有提高，就轻易否定他们的进步，多发现孩子的优点和闪光点，让孩子感受到被肯定的喜悦。

2、培养英语学习兴趣。孩子英语成绩不好，不是因为方法不科学就是因为兴趣不高。只有在学习英语的过程中真正有了学习的兴趣，然后才能够更好的完成学习。所以各位家长在孩子学习的过程中，必须要积极的去培养他们的学习兴趣，不断的关注各个方面的情况，这样才可以让整个的学习变得更轻松。

家长可以采取激励的方法来奖励孩子。比如孩子做英语题准确率达到多少，就奖励一个小小的心愿。又比如孩子喜欢唱歌，家长可以给她找几首简单的英文歌曲，一句一句跟着学，这也是把兴趣和学习相结合的过程。

3、帮助孩子找到英语比较薄弱的地方。家长可以有针对性的帮助孩子分析一下，看看孩子究竟是英语学习哪里出了问题，才导致孩子英语成绩总是提高不上去。

比如，很多孩子学习英语中，花很多时间“死记硬背”，但很快就忘掉，遇到单词还是不会读，听到单词还是不会写。词汇量无法得到积累，英语成绩就一直无法提升。“死记硬背”这种死板的记忆方法是不科学的，孩子是可以通过句子理解去记忆单词，尽可能地去扩大词汇量。

从孩子小学开始，就开始正式系统的学习英语了。不少家长都希望孩子掌握一口流利的英语，不仅可以提高孩子英语成绩，也可以为孩子将来的工作和生活加分不少。但现实很多孩子英语学习差，孩子觉得英语这门学科学习起来枯燥。孩子小学英语差如何提升，成为不少家长研究的课题。

小学英语差怎么办

1、重点激发培养孩子学习英语的兴趣。因为俗话说得好：“兴趣，是最好的老师！”要培养孩子学习英语的兴趣。首先，家长要降低期望值，保持一个良好、平和的心态。只有家长调整好自己的心态，才能给孩子营造一个良好的学习氛围。

其次，多鼓励、多肯定，少批评、少训斥，呵护孩子的自尊心，培养孩子的自信心。家长越是爱鼓励、多肯定孩子进步的家庭，越容易培养出大胆自信的孩子，这样的孩子面对任何困难，都有勇气去尝试，去迎接挑战，这样的孩子才有可能学得好。

2、帮助孩子掌握正确的学习方法。首先，明确认识。小学英语并不难，只要有一定的单词储备量，掌握一定的语法知识，要应对考试还是完全可以的。其次，要提升单词储备量，就要加强听读。以精听和泛听相结合，以朗读和表演相结合。

精听以课本学习为主，做到听得懂，读得准确。泛听可以结合其他趣味性强的英语方面的故事或听读材料，在孩子玩耍时随意的放着听，不做强制性要求，只是练耳，以培养孩子的语感。

孩子的天性都是爱表演的，在朗读英语特别是唱英语儿歌时让孩子加上适当的动作和表情，表演出来，孩子会更感兴趣，学习的效果会更好。