初一数学成绩差要怎样补救

刚上初一数学就不好，我觉得与小学的基础有莫大的关系，初一的内容并不是很难，也是为整个初中的学习打基础的阶段，初一所养成的学习习惯和方法将直接决定之后两年里学习成绩的走势。

初一数学成绩差要怎样补救

1、学好基础

对于基础概念、性质、方法要记忆，更要理解，最好的方法是多去复习巩固，这就需要在平时做好总结和归纳，方便随时的复习。比如说在学习了有理数章节，就必须要掌握正数和负数的概念。

2、多理解概念

小学是算术初中是代数，首先在学好有理数的基础上，理解好数与式的关系，重点理解什么是单项式、多项式，什么是合并同类项，思考由数到式的过渡，不要慌，初中知识很少，多去理解基本概念，加大练习量，认真总结错题，相信自己是一定能学好的。

3、注意细节

孩子步入初中之后，家长不仅需要引导他们转变学习方法和思维方式，还需要引导他们掌握住每科的学习技巧和方式，多多运用。尤其是初一的数学科目，如果没有一定的方式和技巧，那很难把成绩提高上去。

初一数学成绩差要怎样补

1.注重基础知识。初一孩子数学成绩差，主要是由于数学课本内容基础考点知识以及知识结构掌握不扎实，基本题型和公式掌握不熟练等等，造成孩子在数学科目上欠缺基本的思维逻辑推理能力，对基本考点知识的应用能力差。学生应该先熟读数学课本内容，熟记课本各章节重要的公式、定理、重要例题，一定要打好基础，才能补救数学成绩差的问题。

2.跟紧老师的思路很重要。在上课的时候一定要紧跟老师的讲解思路，因为老师大多会采用由浅入深的方式，来拆解一个知识点，让基础差的孩子也能听得懂，这对孩子来说毫无疑问是个非常不错的提升渠道之一，上课的时候紧跟思路，然后把知识点捋清之后，再去有针对性地复习，也是孩子数学成绩提升的关键。

3.结合配套的教辅充分去理解，并且进一步完善笔记。小学和初中阶段的学习特点决定了练习量的多少会跟成绩有非常直接的影响，尽管存在所谓的“效率”问题，但是抛开那些各种极端、特殊的情况，我们看一般情况的话就应该很清楚，练习的多成绩往往是会提高的多的！所以如果你孩子不是天资过人，如果你对孩子成绩有所期待，那么就别去排斥教辅问题，纠结这些事情毫无意义。

但是教辅不是万能的，同样的教辅怎么用才是关键！就拿记笔记来说，有的孩子直接照抄教辅资料，不能说一点用没有，但是我都应该知道，这种笔记某种程度上讲已经变成了纯粹的“过场”，更多的其实是写给老师看的了……其实现在的教辅真的非常好，内容讲解详细，各种例题很有代表性，并且还有较高质量的补充、拓展和练习的题目。对一般孩子来说，充分掌握这些内容成绩不敢说一定多好，但是绝对不会差的。

4.建立错题本。关于错题集的作用就不多说什么了，我只想提醒一下家长们很多孩子是不愿意去整理的，就像笔记一样，很多孩子会把这个事情当成负担的。但是它们可能都是孩子们必须要做的作业。所以一定要借着这个机会让孩子也能够充分认识到它们的重要性。分析好一道错题其实往往比多做十道题的效果还要好！

初一是小升初的适应阶段，如果在这个阶段孩子的数学成绩一直很差，那势必会给他们造成很大的心理负担。但想要提升数学成绩，我们都知道题海战术是必不可少的，但千万不要一味地让孩子盲目刷题，这样很容易做无用功。

初一数学成绩差要怎样刷题好

1.首先要认真吃透课本，整理好课堂笔记。孩子学习遇到困难是正常的，但是解决问题一定得从根本解决，不管你去找谁补，其实想要补好都必须立足于课本才行。把课本理解透彻了不能够保证所有的孩子都能够解决所有的问题，尤其是难度少大的、需要灵活运用的问题，仅仅只是靠课本，对于大多数孩子来说几乎是不可能解决得了的。

但是这并不能证明课本不重要。磨刀不误砍柴工，课本吃透了其他的补充学习效率才会更高。上了初中之后一定要让孩子去培养记笔记的习惯和能力，这不仅仅有利于孩子日后复习，在整理笔记的过程本身就是在让孩子们进行知识点梳理和再次理解。需要提醒的是我不太建议学生上来就必须做到“随堂记笔记”，这对大多数学生来说是会严重影响听课质量的。建议对一般学生来说，最好上课的时候以认真听为主，重要的内容可以画或者记在书上，等课后、放学后，复习完、回忆完之后再整理！

2.刷基础题。主要来自课本后的习题或辅导材料上的基础题目。学习成绩在100分以下（满分120分）的首先都要把课本上的基础题掌握熟练。试卷上80%的题都是来自基础题，所以中等生抓好基础题是重中之重。

3.刷压轴题。选择题、填空题的倒数两道，以及试卷最后一题，一般都称为压轴题，压轴题就是拉开中等生和学霸成绩的地方，很多中等生一看到最后几道题就慌了，没有思路。对于成绩中等的孩子，在前期刷题的可以放弃压轴题，因为这可提分比较慢。等孩子的成绩提升到110分左右，才大量刷压轴题。压轴题通过大量练习，可以拓宽孩子的做题思路，他们见多了题型，总结研究，慢慢才能形成自己的思路。

4.每天坚持。如果数学比较偏科的孩子，一定要将刷题分布到每天，把作业做完后，再根据孩子的安排，每天至少刷3-5道题，如果有时间，每天刷一张卷子的效果更好。

父母应该积极与孩子进行沟通，多听听孩子内心的声音。从多个方面来观察自己的孩子，不要一味的数落孩子的缺点。让孩子准备笔记本：一科一本，整理知识点漏洞、典型例题错题。那么，初一成绩差要怎样补救？

初一成绩差要怎样补救

1、要充分利用错题本

把作业中遇到的错题和难题都整理到错题本，再把上学期整理好的错题本上的题目都认认真真地做一遍，尤其要仔细总结每道题的解题方法。当然，还可以针对自己掌握程度不够的知识点和题型，再找一些类似的题目做一做，这样做就能达到熟练运用知识点解题、进行有效地查漏补缺的目的。

2、认真把握好每个学习环节

很多同学进入初中以后还是按照小学阶段的学习方法进行学习，就会导致学习成绩下滑，因为初中的知识点多、难度大，必须把握好每个学习环节。课前预习非常重要，要结合教辅书找到新课学习的重难点，并结合同步练习加以巩固运用。

3、调整心态，正确对待考试  

初一数学成绩差，要么是孩子小学的数学基础没打好，要么是孩子学习态度不好，对数学不感兴趣，所以家长在辅导孩子学习之前，应该先解决这些问题。那么初一数学成绩差怎么补救？

初一数学成绩差怎么补救

1、摆正孩子的心态

多鼓励让其树立自信心。孩子的数学成绩不好，内心会有一种挫败感，这个时候家长们不要着急马上为孩子报辅导班，应该多给孩子一点鼓励，说一些赞美和激励性的话语，让他们的内心有安全感，相信自己能行。

2、重点培养兴趣

长久以来，我们都在说一句话“兴趣是最好的老师”。初一开始孩子的数学成绩就差，说明孩子一开始就对数学这个科目不感兴趣，这个时候需要激发学生对于数学学科的学习兴趣，以便更好地提高孩子在课堂上的听课效率。

3、督促孩子养成好的习惯，课前做预习

初一科学知识点复杂，概念多且抽象，系统性强，所以很多孩子在学习的时候往往会遇到很多的障碍；那么，初一科学成绩差要怎样补救？

初一科学成绩差要怎样补救

1、进行积极的心理暗示

反复强调“偏科”，自己会强化这个概念，认定“这个学科我是学不好了”。这就是消极的心理暗示了。在出现偏科的时候，要不断暗示自己：加油，我一定能行！从一点一滴做起，不要贪多。渐渐从心理上觉得“我在这门学科上也有过人之处”。即使这门科目已经很差了，也不要和其他的同学比，把自己当成下次超越的对象就可以了。

2、从解决简单题目入手

对于自己不擅长的科目，不要一上去就选那些太难的习题做。因为你自己在这个科目上基础差，所以做难题只会浪费时间，对自己的提高并没有多大帮助，只能摧毁自己的自信心。正确的方法是从简单一些的习题入手，牢牢掌握课本上最基础的知识，在确保自己对简单的题目已完全掌握后，再适当提高题目难度。

3、做积累

地理在文科算偏理科的科目，其需要死记硬背的知识点相对比较少，着重是一些重难点的理解。那么，初一地理成绩差要怎样补救？

初一地理成绩差要怎样补救

1、巩固积累

地理学习的话主要在于一个积累和巩固。对于初中地理来说的话主要是一些基础知识和运用，对看看书，做一些简单的练习可以有大约百分之八十的内容都能涵盖。如果想再好点的话，多看看相关的纪录片，杂志类如国家地理，中国地理等可以从中培养兴趣。

2、多看地图，多画地图

地理考中空间定位非常重要，而对空间定位能力的培养根本还在于地图。对于地理基础差的同学来说，看到地图就会产生恐惧感，厌恶感，要想除去这种感觉，就必须坚持每天强迫自己去看一遍地图，看得多了，不仅在麻木中适应了地图，或多或少也能记住一些主要地理事物的位置，空间概念慢慢也能培养起来。

3、多做题练习