孩子英语差怎么补

很多孩子觉得英语难学，其实就是没有掌握正确的学习方法，只要掌握合适的方法和技巧，英语成绩很容易提升的。初二阶段更是孩子成绩的分水岭，尤其像英语这样的学科，很容易就能拉开差距。

初二孩子英语差怎么补

1、培养孩子的学习兴趣。没有兴趣的学习是很难取得巨大的进步的。所以我们开始的出发点是如何培养学生的学习兴趣和自信，让他们在初始的英语学习阶段逐渐获得成功感，感受到英语学习的快乐。这样才能让孩子坚持下去。因为英语学习的进步和效果不是一天两天就能达到的。

2、学会记笔记。从今天起，养成上课认真记笔记的习惯，老师写的例句都要准确的标记下来，因为很多时候单纯被词语搭配，甚至学完这个句型，孩子并不知道该怎么用，但是参看例句会让你受益良多。记下笔记，每天早读时间，大声朗读，熟悉于心。这样才能通过日复一日的词语，词组，句型的积累，让孩子做完形填空，选词填空能选准词语和词语正确的时态。

3、练习听力，多和英语老师交流。听力在英语考试中占据17分，虽然比重不大，但还是要加强练习，在做听力训练时，要多总结听力技巧，平时要多看些英语科普电影，多留意英语标准发音，多和老师交流自己在听力训练环节遇到的难题。

4、有一本属于自己的英语词典。英语单词很多，尤其在做阅读理解时，遇到生词光靠猜是不行的，还是要多翻词典，翻得次数多了，自然能强化单词，每次查完单词，要把生词记到一个专属的单词本上，而且还要背下单词哦，不然很容易就会忘记。

5、重点掌握英语语法知识。如果说，掌握词汇是学好英语的基础，那么语法就是学习英语的关键，也是阅读理解的根本。抽出时间，多看语法书，多做语法题，并进行归纳总结，学生一直觉得语法难，其实只要善于把语法进行脑图总结，多进行比较，语法知识学起来也就不难了。

随着时代的发展，现在熟练掌握一门外语越来越重要。很多家长也因此格外注意孩子的英语成绩，但是很多孩子在初三出现英语成绩下滑的现象，对此家长感到十分的担心。

初三孩子英语差怎么补救好

1、掌握基础知识。英语成绩差的同学通常存在基础知识点掌握不牢的问题，也就是说对单词、词组、句型等语法知识点的熟悉程度不够。只有熟练掌握单词的拼读、词义、词性和用法，词组的意思和用法，以及各种句型的构成和用法，才能学好英语。所以，英语成绩差的同学不要急于刷各种语法题，最好从背诵单词、词组、句型等语法知识点入手，把这些内容都背熟了再来刷题就能达到非常好的巩固提升效果。

2、有效刷题。英语成绩差的同学在背熟基础知识点以后，就可以通过刷题来巩固背诵的效果。当然，初三的学习时间非常有限，除了英语以外，同学们还要在其他功课上花费时间，不可能采取“题海战”，所以，同学们要提高刷题的效率。每天针对一个或几个语法知识点进行集中刷题

3、学会拆分题型。刚开始的时候不要做整张卷子，这样很难有明确的正反馈。正确的做法是拆分题型，一道一道题突破，因为考试不光考水平，还需要在规定时间内完成，考试技巧也很重要，单点突破一个题型，更容易掌握考试技巧和规律。

4、复习课本。中考的知识点都是一些基础的语法和高频词汇，在课文中都有学过，所以这时候回头好好整理学校课文的单词和词组非常有必要，可以规定每天复习10-15个，看到英文马上知道中文意思，特别是一些容易混淆的词组做标记。

提高英语成绩，应该注意哪方面的学习

一定要督促小孩子好好记单词，以词汇为基础，认真学习语法，并通过题目巩固学过的知识点，那么，孩子英语差怎么补？

孩子英语差怎么补

基础知识点的积累

英语的基础知识无非就是词汇，短语、句型、语法。尽管多复杂，但它记起来也都是有规律的，而且只要大家能坚持做到第一点，这些基础知识的掌握也都不是问题。记英语单词是个需要耗费大量时间、且没有难度、可以提前做的事，越早记、越熟练、越可以提高英语成绩。

多做课外阅读活动

意思不是刷题，是大量的阅读训练。可以根据孩子的实际水平，订阅一些相应的英文杂志，书刊，如书虫系列产品。很多有趣的小故事让孩子在看故事的同时，也记住了单词。

多开口

掌握课本上的语法，语法点结合例题理解，经常复习，学会串联，学以致用，然后就是多说多练，那么，孩子英语差怎么补救？

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解决孩子的兴趣问题

如果孩子对英语不感兴趣，再好的老师，再好的方法，都不会起作用。这需要家长的循循善诱，多多引导，一味地批评甚至打骂，不光会对孩子心理产生副作用，也是家长无能的表现。

解决孩子的信心问题

学习成绩差的孩子，往往就缺乏自信心，而自信心的缺乏，又会造成孩子破罐子破摔，造成恶性循环。现实生活中有很多笨鸟先飞早入林的例子，讲一些发生在孩子身边的励志故事，往往能收到事半功倍的效果。

背英语课文

英语对于高三学生是一门分值很高的学科，也是在高三学生复习时重点学习的科目。有些学生在高三英语基础依然不好，成绩依然很差，也想好好提升自己整体成绩。其实，英语学习的重点就在单词、语法和写作上边，所以高三学生想要提高成绩也要在这三方面多下功夫。

高三英语差怎么补

1、充分利用零碎时间学。首先英语这门学科相较于其他的的科目来说还是比较简单的，也不用花大量的时间，因为英语可以随时随地的学，所以同学们可以在一些零碎的时间来学英语，还可以在其他科目学累了以后在学英语，休息的同时不会浪费时间。

2、大声朗读课文。学习语文的时候需要读课文背古诗词，英语也是一样，多读课文可以提高自己的阅读能力、培养语感。读课文的时候也多用零碎时间，要坚持每天朗读一两篇，时间久了做题的时候就会感觉比之前轻松。

3、做简单的题。同学们都觉得高考题很难，所以很多同学在做题的时候都会选择一些难度比较大的题来做，结果每次做题不仅浪费时间，做完了题应该掌握的知识点还是不会。因此大家在做题的时候，先做一些简单的题，提高分析题目的能力，然后血虚渐进，再做一些难一点的，或者做近几年的高考真题，熟悉一下高考思路。

4、坚持背单词、词组。英语单词和短语是很重要的，不管是平时学习还是考试，做题都得认识单词，清楚意思和用法。所以同学们在平时一定要多背单词，积累词汇量，背单词的同时也看一下单词的用法。

5、重视作文的写作。高考作文的分值不低，怎样在短暂时间提升英语作文分数呢？第一是多去欣赏往年的满分作文示例，抄写一些优美的句子，以后为自己所用。第二至少背诵20篇满分作文，达到能够全部默写的水平。

有不少孩子到高中英语成绩就跟不上，这让家长十分的担忧。其实学英语就是一个积累的过程，家长要帮助孩子找到学习的兴趣点，去引导孩子看相关的英语类视频，慢慢的可能就爱上英语了。

高一英语差怎么补救

1、多背单词。孩子高一英语差，肯定初中单词都缺，要是初中英语学得好，高中英语一百分左右没问题。先背中考词汇，如果觉得中考词汇难，就从七年级开始，由易到难，然后八年级，然后九年级，再然后中考词汇，背的过程有一些，重复三四遍还是无法背住，一定要摘抄到积累本里，多花点时间背，这些都是缺漏。补缺补漏才能进步。

2、从词汇这一块开始着手。英语词汇是英语学习的核心。现在是互联网时代，只要有手机和电脑，就可以轻松搜索、浏览和下载自己想要的英语学习资料，自己也可以根据英语课本上的词汇表归类整理，按照词汇的类别记忆，每天给自己规定一定要完成记多少个单词的任务，务必完成。

3、学语法。单词是地基，语法就是砌墙的砖，有了单词储备量之后，阅读理解和完形填空的分就好拿了，这个时候就花心思在语法上，学好了语法就可以在语法填空和做文上再多得一些分。

4、要找对方法。从基础字词开始，慢慢抓起，相信我们时间还是足够的，关键是自己用功，坚持。找准自己薄弱的环节，加强训练，阅读理解不行，就每天多读多做，作文不行，每天就多写一篇。

5、刷题。专刷不会的那类，一一攻破，现在的教辅资料答案都很详尽自己就可以完成核对，做了就要去理解。还有就是错题，按照同样思路，归类收集，你就会发现哪类题不会经常错，甚至会发现自己有错一模一样的题。所以错题一定要吃透。其实英语不如语文那些灵活，题都很死板，所以错题特别有效果。

初中阶段对于孩子学习英语来说其实是一个比较关键的阶段了，不少父母都比较发愁，孩子初中英语不好怎么办，要帮助孩子提升英语水平首先就是分析原因，然后改善学习方法。

初中毕业生英语差怎么补

1、复习单词。找出7-9年级的课本重新复习牢记课后单词，课文重新过一遍，找出薄弱点，掌握不好的单词，短语、句型、语法等做好梳理归纳。一般来说单词量达标并熟练掌握能让孩子拿到约70%的分数，这个环节可以由孩子独立完成，家长适当监督。

2、把握听力的分值。听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。最开始的时候，每个文章要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，如果没事，就一直听英语，慢慢习惯英语语境。只要坚持2个月后，就会发现原来根本听不明白的东西变得简单了。

3、多做阅读训练。初中生要想学好英语一定要提高自己的阅读能力，提高阅读能力的最有效办法是进行广泛的课外阅读，选择不同文体和不同题材文章，培养语感和良好的阅读习惯，丰富知识。制定切实可行的阅读计划，每天或每周几天都要坚持不懈地进行课外阅读。

4、具备良好的写作能力。书写和写作两方面是统一的，书写技巧差，字迹潦草不清，读的人看不清，直接影响了思想和情感的表达。写作习惯的培养虽然困难些，但也应该尽早进行。现在的教材一模块围绕一个主题学习，学生可模仿写一篇短文。另外日记，报告等都是大家熟悉的练习写作的方式，坚持下来，效果很好。

5、适当的进行题海战术。虽然题海战术是初中生都不怎么喜欢的方法，但是不可否认在一定程度上，初中生多做题是非常有用的。在英语的学习上，可能不需要用到“海”那么多的战术，但是一定要多做题。尤其是历年真题和课后的练习题，课后练习是与初中生现阶段的学习内容切合的，而历年真题则是可以帮助初中生们拔高成绩的。