六年级数学成绩不好怎么提高

很多孩子对于六年级数学感到很头疼，不管如何努力学习，考试成绩就是难以提升。六年级是孩子小学阶段的最后一年，每一个家长对六年级孩子各科成绩格外关注，以促使六年级孩子之后更好地发展。小学知识不难，相信家长只要用点心辅导，孩子最后一年数学还是可以提升的。

六年级数学成绩不好怎么提高

1、读课本

很多孩子认为数学课本的内容简单，而且老师在课堂上都讲解过了，所以没什么值得读的。这是一种误解！要知道数学课本是专家们通过多年研究编排出来的，里面选取了最具代表性的题目为每个知识点的例题。因此，家长可以教导孩子每次大考前的复习，引导孩子重做课本中的练习题，帮助孩子能够真正掌握课本的基础知识。

2、从数学作业抓起

孩子做其他学科作业时，家长把当天孩子学的数学内容看一看，当天的作业事先过目一下，明确当天内容的知识重点！孩子独立完成数学作业时，家长可以检查一下其他已经完成的作业，发现问题稍后带着孩子一起改正！发现数学问题引导孩子一起思考，帮助孩子发现题目考核的知识点，回忆老师今天怎么讲的，看看孩子哪里出现问题，家长能帮助巩固讲解最好，实在讲不清楚的可以在作业上进行标记，老师批阅时会注意到并在课堂上再次讲解。

3、要课前预习

三年级的孩子数学成绩不好，我们要提高孩子成绩，就不要去急着批评孩子，你越批评他，他会越讨厌数学的学习，甚至不愿意去认真听课、认真完成作业，我们家长要杜绝这一现象，就要多去鼓励孩子学习、支持并辅导孩子的数学学习。

三年级数学成绩不好怎么提高

1、计算模块是重点。在小学的考试中，计算占据着非常大的比重，三年级下册的计算包含包括乘法运算、除法运算、混合运算以及分数的简单运算。如果孩子的成绩不理想，想要提升成绩就必须从计算抓起。

2、家长不妨反思下，孩子数学成绩提高的动力是什么？成绩不是平白无故上升和下降的，首先要去愿意做题，愿意思考，对吧。有了学习的自主意愿是成绩提升计划实施的源动力。所以，先推动孩子学习数学的兴趣很关键，而家庭的影响是主要因素。

如果在孩子眼里，数学学习是件痛苦的事情，是不可能朝着良性循环发展的，让孩子尝到学习的“甜头”，有成就感。

3、培养学生认真听讲的好习惯。小学数学考试题型并不多，重点题型都在课本、基础训练上。考试的时候只是换一个数字，或者换一种问法。因为数学知识都是连贯的，这就需要学生上课认真听讲，学好做题方法，才能在考试的时候应对自如。

4、学过的知识及时复习。让孩子做几张往年考过的试卷，既有利于加深对整册知识点的把握，也有利于对题型的了解，从而有目的地进行复习。

很多家长反馈，自己的孩子到了六年级之后，数学成绩变得一塌糊涂。想要帮孩子，可一味地跟孩子讲道理、讲小升初考试重要性，孩子往往无动于衷，对于基础差孩子成绩提升，往往无从下手。为了帮大家避免无用功的努力，下面总结了一些方法希望能帮助孩子成绩提升。

六年级数学差生怎么提高成绩

1、认真独立完成作业

六年级的孩子需要勤于思考，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

2、教会审题方法

差生由于语文基础薄弱，分析能力不强，应用题往往成为他们前进路上的拦路虎。针对这一情况，家长应着重提高孩子审题和分析的能力，教会他们在解函数应用题时，运用“三看三知道”的步骤来分析，即一看题目，知道重点句是什么；二看重点句，知道本题的关键字词；三看问题，知道题目要求什么，用什么关系式。有了这个解题模式，差生解这类应用题时，信心不断增强，不会感到无从下手了。

3、上好复习课

很多孩子六年级数学成绩还是平平无奇，马上就要面临小升初考试，数学成绩决定了将来的路怎么走。很多家长都着急。六年级孩子不是一二年级孩子，数学成绩提高起来是比较困难的。本文整理了五种数学学习方法，可供家长参考，希望能帮助孩子提升数学成绩。

六年级怎么提高数学成绩

1、注重养成数学思维

六年级孩子要学好数学，其实还应当注重养成数学思维。数学学习的内容看似非常繁多，但是只要大家能够形成数学思维，那么在解题的过程中也会非常富有乐趣，成绩也能很快提高。大家在学习的过程中，除了背诵数学公式以外，其他的内容其实并不一定要死记硬背，而是注重通过思考来解决问题。

2、做题之后加强反思

孩子一定要明确，现在正做着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，孩子要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。要总结出：这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串。日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。

3、重视阅读

很多孩子进入六年级，面对小升初的压力，孩子的语文成绩仍然不太好。家长也是十分担心孩子接下来的升学考试。对于六年级的孩子要想学好语文，除了孩子重视知识储备量之外，家长还需要注重孩子习惯、思维、意识的培养，教导孩子从根本上打好基础。那么，六年级语文成绩不好怎么提高？

六年级语文成绩不好怎么提高

1、注重写好字体

从孩子上一年级开始，老师都一再强调，保证书面整洁的同时，也要多注重字迹的规整，孩子语文考试，除了有部分的选择题外，大部分都是需要大量文字书写的部分，尤其是孩子作文方面，如果字迹规整那么考试的时候就可能多拿2分，这在分毫必争的中考中尤为重要。即便不能写出最优美的字，家长也要保证孩子的字迹规整，才能保证孩子考试的时候多拿分。

2、养成“分批少背”的背诵习惯

有些孩子在平时学习的时候，一直保持着不到最后一天不完成的习惯，事实上一个月的学习量积累到2天内去完成，无论是质量还是数量都不能达标。因此，家长可以培养孩子分解任务合理规划的好习惯，在平时即便孩子是不想学习的时候，也要强迫自己去少学一点，比如说需要背诵10篇课文，那么每天背一篇，挪到10天去完成，也要比在2天的时间里去完成10篇背诵效果好得多。每天去完成一小部分，这样既能缓解孩子学习的抵触心理，又能圆满完成学习任务，对于学好语文至关重要。

3、养成“多看多写”的积累习惯

还是有救的，六年级只是孩子学习生涯中一个很小的阶段，面对小学的孩子家长应该注重他们的学习兴趣和学习习惯的培养，而不是一味地去追逐成绩，孩子小学时期的数学成绩好坏并不代表对初高中有很强的参考性。

六年级数学不及格怎么提高成绩

1、进行抄数训练

孩子在数学计算中出现的问题，其实主要的原因是对算理的不理解，或者书写的不规范，再有是计算程序上出了问题。这个家长必须具体的问题找具体的原因，从源头上解决问题。不能孩子一算错了就多练，绝对是起不到相应的效果的。解决这个问题，家长必须要求孩子书写规范，要把竖式线和第二个加数分开至少半个数的距离，而且加法进位一定要对齐数位写，也就是个位加完了满十向十位进一的时候必须要写在十位下面，绝不能写在十位和个位之间。

2、提高孩子审题能力

不少孩子对于数学应用题颇为头疼，难以理解题意，导致做题错误。对于不读题的孩子家长要让他出声朗读题目，一定到读对了为止。连续练一个月左右，再进行默读，默读的时候针对题目的重点提出问题让孩子解答，了解他默读的情况。对于读不懂题的孩子家长根据题目反复提问，帮助孩子提高理解题意的能力。

3、从生活引导孩子理解数学运算

数学一直是很多家长和学生比较头疼的科目，很多就家长在辅导孩子的过程中发现，如果孩子在小学的数学跟不上，到了初中基本上还是大概率跟不上，最起码不会拔尖，尤其是对女孩子来说，小学数学基础打不好，到了初中再想赶超真的很难。那么，六年级数学成绩不好怎么办？

六年级数学成绩不好怎么办

1、制定明确的学习目标

这个包括两个方面，一方面是剖析自己，自己到底哪些知识点没有学会，没有掌握，另一方面是分析小升初考试的考点，再对照自己的现实情况，哪里不会补哪里，真正做到查漏补缺！做到知己知彼，百战不殆！

2、针对性去查漏补缺

最好的提升计划肯定是根据孩子问题点的针对性去查漏补缺。而最有效的方法就是错题分析。期末试卷发下来的就进行深刻分析，没发下来也没关系，我会在文末附人教版和北师大版期末测试卷各一套，结合学期知识树进行对照。找到问题点很关键，这个只能家长和孩子一起去完成。很多孩子往往总结的不够深刻，导致习惯性出错。我的建议是家里备一块大白板，把错题放大，把犯错过程也放大，让孩子自己反思。

3、注意做题过程以及过程的严谨性