初一学生历史成绩差该怎么办

其实历史是非常简单的一门课程，而初一的孩子之所以成绩会比较差，追根究底就是没有掌握到学习技巧，只会死记硬背，不懂得灵活变通。所以家长一定要帮助孩子找到适合自己的学习方法，慢慢提高学习成绩。

初一学生历史成绩差该怎么办

1.认真听课，认真记笔记。无论是哪个学科，课堂认真听课这是必须的。根据我的了解，凡是成绩优秀的学生，他们都有一个共同的优点，就是课堂认真听课。他们听课的样子就是一道美丽的风景：全神贯注、心无旁骛，他们的思维随着老师的教学思路活跃着，该听的时候听，该记的时候记，该回答问题的时候回答，该思考的时候思考，该练习的时候练习。

初中阶段的史地生政主要是以记忆为主，但是理解的内容也很多。为了帮助孩子更好地理解课程内容，必须让他们认真听课，听老师的解释，听老师的补充，并且要把老师补充的知识点和强调的内容要及时记录下来，可以记在书本上，也可以记在专门的笔记本上。

2.理清线索，把握结构。学习历史，要理清线索，把握知识的整体结构，使知识条理化、系统化。比如，在学习古代史时，我们可以让孩子以主要朝代为线索去学习。每本书的目录就是知识的框架，我们要让他们学会看目录，通过它掌握知识整体结构。纵观历年中考试卷，考的都是主干知识，如果孩子理清了线索，掌握了知识的整体结构，考试时也就能得心应手了。

3.学会归纳整理。历史是从古到今发展演变而来的，在学习时要让孩子注意知识的前后联系。例如，在学习历史“香港回归”时，我们应让孩子联系前面所学知识，回顾香港是如何被英国占领的相关知识。在学习世界历史“第一次世界大战”时，我们应让孩子联想到历史“五四运动”的发生。经常注意前后联系，孩子就能弄清楚历史事件的来龙去脉，便于理解掌握知识。在学习过程中，我们还要让孩子学会对知识进行归纳整理，进一步使知识系统化。例如，可以就“港澳、台湾问题”、“三次科技革命”等专题知识进行归纳整理，这样也有利于知识的掌握。

4.学历史，背诵是基础，但背诵一定要讲究方式方法。按照时间线是一种方法，也可以利用思维导图去画出每个历史时期的历史时间导图，或者每节课程的思维导图，把重点关键词都找出来，一张思维导图就是一节课，这样记忆起来也非常的方法，只要看着那些关键词基本上就能复述整节课的内容。思维导图具有发散和聚合功能，用来记忆是非常好的工具。

初中语文和小学语文还是有很大的区别的，初中的课本知识，不仅需要大量的背诵课文，还需要更深层次的去理解内涵，这对基础差的孩子来说，就更难了。初一孩子要想学好语文，首先就要打好基础。

初一学生语文成绩差怎么办

1、培养记忆习惯。有很多孩子学不好语文都是因为背诵困难，连背诵都有困难，更不用说默写了。到了中学要背诵的内容和学科越来越多，小学阶段背课文基础没有打好，记忆力到了初中就很难提升，总是记不住内容，觉得语文知识生涩难懂，更学不会对语文的领会利用。

2、学会高效听课。听课四步曲：眼看耳听笔记心想，听课是获得知识提升能力的重要途径。在课前做好上课准备，能快速进入学习状态，跟上老师思路，积极参与课堂活动，听懂课上的重点、难点和疑点，大胆发表个人见解，及时作好各种标记、批注，有选择地记好笔记，做到眼到、口到、手到、心到，真正提高课堂听课的效率。

3、学会快速阅读。很多同学在实际学习中，都没有阅读课外书籍的习惯，长期以往会导致没有基本的阅读技能，丧失思考与总结的能力，不爱阅读的习惯对于语文学习是非常不利的。根据不同文体文章快速分清内容主次，学会理清文章主线以及总结中心思想。快速阅读可以积累语言材料和阅读答题的技巧。

4、勤于动笔。动笔可以很好的帮助记忆，不仅仅是写作，平时在日记、杂志、学习网站以及读书感悟等都可以动手记下来，这是一个积累、加深记忆的过程，“好记性不如烂笔头”也就是这个理。

5、多写。写作题现在的分值越来越大，要想写好作文靠的是什么？很简单，那就是多写。鲁迅的写作秘诀是：“文章应该怎样做，我说不出来，因为自己的作文，是由于多看和练习，此外并无心得或方法的。”可见，除了多看和多写之外，写作文是没有什么窍门的。

理综是指高考中，物理、化学、生物三科的合卷。很多学生高三学习理综时，面对大量题型，对于理综学习打起“退堂鼓”，觉得难以提升成绩。理综虽然三科在一起考，但平时还是要分开学的，一科一科学扎实了才行，一题一题做明白了高三学子才能考高分。

高三学生理综成绩差该怎么办

1、学习理综要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。

2、加大理综综合题训练力度。高考所有科目基本上都是由客观题和主观题构成，其中主观综合题所占分值极高，拿下这些题目，涨分的几率极大。理综科目也是这个道理，而很多考生在平时做了很多很多题目，但成绩却始终没有多大提升，绝大程度上在于考生没有把握好理综综合题。

3、回归教材学习。高三学生想要学好理综，课本是千万不能抛弃的，一定要弄懂相关的概念、原理、方法等记忆性知识。根据“考纲”，把书上的重点好好复习一遍。很多人高考成绩不理想，都是栽在对课本知识的不重视上。当然，重视教材并不只是意味着不断地看书，有要意识地进行梳理，让知识系统化网络化。

想要提高理综成绩，考生必须将基础理综综合题做顺，在平时不断的训练中，分析总结哪些知识点是理综综合题常用的题目，再结合具体的题型找到解决之道。例如：在高考中对电化学基础考察的话，其出题基本上就围绕这原电池原理、新型电池、电解池原理、金属防护和腐蚀以及电化学知识等的考察。

高三理综基础差怎么补

初中生物其实是比较难的，因为学生刚开始接触生物，可能还没有准备好怎么学习生物就迎来了第一次的生物月考，可能成绩并不理想，其实不要太担心，只要掌握了这些学习方法就可以轻松的学好生物了！

初一生物成绩差怎么办

1、打好基础。因为七年级生物成绩很差，这是不是因为没有打好基础。要知道学习任何知识打好基础是最重要的，同其他理科科目不同的是，生物有许多的概念性的知识，偏文一点的，所以学生一定要打好基础的，把生物最基本的概念掌握好做到“先记忆，后理解”，这时候掌握生物之间各个知识点的逻辑关系就能很好的把生物基础打好。

2、巩固复习。老师授课如果用15—20分钟，那剩下的时间留给学生巩固复习。是不是七年级生物成绩很差的学生没有及时巩固内容，才导致生物成绩不好的。可以由老师带领，或由学生自己复习。学生自己复习时，对教材内容要先理解，再尝试记忆。学会识图，对图是否理解，是否会画，各部分名称是否记住了。

3、培养兴趣。学什么东西都是最重要的就是有兴趣，兴趣才是最好的老师，如果没有兴趣再怎么死记硬背也不行。生物其实是一个特别好玩的科目，人的身体是跟生物有密切的联系的，学好了生物以后可以从事医学行业的，想要当医生的同学，可要好好学习生物了。

4、从实验比较入手。因为生物学中也会涉及到很多实验科学，如果没有观察和实验，那么生物学科就不可能取得好的成就。所以当同学们在做实验的时候，一定要重视观察，这样才能把生物课学好，特别是可以对课本中的实验进行认真地阅读，并把某为每一步实验步骤都记清楚。

5、联系生活。生物中有很多有趣的结论和一些有意思的现象，而且都是跟生活能够联系在一起的。如果把这些利于比较的东西记录下来，记录在生物笔记本上，通过反复记忆背诵，自然而然累积和记忆的内容就多起来了。

一般来说，女孩的数学学习不如男孩子，尤其是到了初中之后，这种现象就更为明显了，主要是女孩的数学思维不行，不懂得思考，没有掌握学习数学的精髓，没有学好数学的方法，所以才导致孩子进入初一之后数学成绩差。

女孩初一数学成绩差怎么办

1、把不会、易考的题型记在纠错本上。写出考察的知识点、答题思路关键点、易错点，梳理答题思路、分析错误原因。

2、每晚先做数学作业。把最黄金、头脑最清醒的时间给数学，如果时间紧，甚至可以放弃其他长项的科目作业。

3、收集同类型题集，每天坚持攻克一道。时间长了，就算同类型题如何改头换面都难不倒你了，刚开始的时候会感觉特别困难，逼自己坚持下去，会越来越好。

4、向数学成绩优异的同学靠拢。多与这样的同学交流，互相学习，学习对方的方法与思路是个捷径。

5、多请教老师。遇到不懂的，及时化解，求助于老师，不要让问题长时间积压，会打击你的信心，经过老师高明的讲解，你会茅塞顿开。

家长一直以来都很关心孩子的学习，为了孩子能有一个好成绩，可谓是煞费苦心。有的家长在辅导孩子学习时发现，孩子的语文成绩和小学相比，差了很多。家长感到很迷茫，孩子为什么小学语文成绩还不错，到了初一之后，怎么下降了这么多，该怎么办呢？

刚上初一语文成绩差怎么办

1、培养良好学习习惯。小学内容较简单，即使习惯不好，成绩差距也不大，但进入初中，习惯好坏所造成的差距会被迅速拉开，良好的学习习惯对初中生影响深远。每个人都要修炼好以下的“九阴真经”：课前预习、课堂笔记、课后复习、独立作业、检查阅卷、整理错题、总结技巧、拓展学习、自我检测。

2、努力学会自主学习。初中上课内容增多、难度和范围增大，知识体系更加系统，而老师的授课方式也趋向让学生主动思考探究，学生很难在课内消化课堂知识，这就需要自己主动查漏补缺和巩固提高，才能打好语文基础。初中语文的学习不仅是课堂学习，还有课外活动的学习、自身生活的学习，要不断学会在生活中学习语文，提升素养。

3、不断提高阅读兴趣。语文学习的根本点在于大量的阅读，这里指不仅要有愉快的阅读态度，还要有一定的阅读品味，并积累一定的阅读方法，比如通过写读书笔记加强概括能力的培养，完成词语积累和赏析，从而在阅读的启示与质疑中获得语文能力和素养的提升。

4、提高写作能力。写作的基础是素材积累和思路的问题，平时要多阅读多积累，多看看优秀名篇和作文，找找写作的思路，多动笔写，学会借鉴、融会贯通、运用，还要多注意作文的技巧，字迹要工整，卷面工整等，这样写作能力才会不断地提高。　　

5、认真上好每一节语文课。学生从上小学的第一天就每天都上语文课，所学到的语文知识主要也是在课堂上学到的，老师在课堂上讲解的知识都是很主要的，所以一定要认真对待每一节语文课。小学语文和初中语文还不一样，小学语文主要以字词等基础知识为主，而且内容较简单，所以许多小学生就认为语文很好学，轻易就拿高分，其实并不是这样的。

有的家长说孩子上初一，学啥都学不会，语数外每科都不及格，家长也很着急，不知道怎么帮助孩子。但是作为家长不能病急乱投医，一步一步来去分析去解决。下面一起来看一次如何提高初一孩子的成绩吧！

孩子读初一成绩差怎么办

1、培养孩子上课认真听讲的习惯。一定要让孩子知道和懂得上课认真听讲的重要性，否则在课后就要花费更多的时间和精力来掌握当天所学的内容及完成作业，其直接的后果就是牺牲他自由支配的时间，让孩子认识到这样是不合算的。

2、养成课后及时复习的习惯。新学内容课后的及时复习巩固是非常有必要的，重复就是最好的记忆方法，当然作为数学学科的特点不能仅靠记忆，还需要理解。如果没有及时的复习巩固，一旦遗忘后再来复习就相当于重新来一遍，这样不管是时间还是精力上都要更多，在没有老师的指导下，既使重新来一遍也可能搞不懂，知识是相互连贯的，前面的没学好又影响后面的学习。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让孩子的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。

5、鼓励成绩差的孩子。初一成绩差并不可怕，可怕的是自我放弃和其他人的不认可。一旦孩子的成绩差，立刻就给孩子打上了差等生的标签。孩子毕竟还是孩子，对于这些标签，很多孩子并不能接受，甚至打击了孩子的学习积极性。