初三要怎么逆袭

孩子进入初三学习后，感觉时间不够用，对孩子来说，既要学习新课，又要做好之前知识点的复习，如果之前掌握的不好，又要再次学习，这就警示我们，学习一定要打好基础，这样才会给自己初三的逆袭省力。

初三要怎么逆袭

1、逆袭翻盘不是随便表表态，说几句豪言壮语，装装样子就完事的！需要有持之以恒的精神和信心。在最后的两个月中，如果没有这种坚持到底的精神，可能坚持两三天就放弃。这个时期就要付出比常人多十倍的努力。

自己首先要下功夫，下比别人更大的功夫，一定要用大量的时间来学习，一定要掌握好的学习方法，别人玩的时候你在学习，别人学习的时候你还在学习，这样的话，你才可能会逆袭成为班级第一，成功没有捷径，只有不断的努力。

2、信心百倍，不怀疑不动摇，全力以赴向前冲。中考冲刺，贵在状态，而且越临近中考，精神状态的作用越大。想要逆袭紧张是无济于事的，迷茫更是在浪费时间，唯有排除干扰，全身心的投入学习，才是正确的姿势。

3、平时要遵循良好的学习习惯：

①预习：一般老师都是顺着教材的章节进行教学的，要是跳着教学，老师会告诉同学们下节课要上哪个章节的内容，仔细阅读一遍，知道下节课学什么，把自己看不懂的地方做上记号。

初三是学生初中阶段的关键一年，很多学生觉得这一年时间不够用，既要学习新课，又要做好之前的知识点的复习，初三成绩差的学生，学习一定要打好基础，这样才会给自己初三的逆袭省力。

初三成绩差怎么逆袭

1、引导孩子夯实基础知识。中等生的基础不差但也不好。中等生的知识体系不完善，存在薄弱的知识点。在学习的过程中，初三学生要找出薄弱的知识点，扬长补弱、夯实基础。夯实基础最主要的途径是回归教材，最重要的方式是做题。初三学生做题的时候，要先做教材上的案例跟习题，把案例跟习题研究透彻的基础上再做课外练习。

2、要学好化学。化学是初三新增的学科，无论其他的学科学习状况如何，化学的学习都很重要。化学启蒙学习如果能学得很好，学生对学习产生自信后，还能对其他学科的学习起到积极和促进的作用。

3、查缺补漏。初中的课程到初三阶段时已经完成了三分之二，学生自己要有计划，针对自己的弱势科目和薄弱的知识点进行重点突破，不要把所有问题都堆积到中考前，不能还剩半年就要中考的时候才开始查缺补漏。初三学生要利用初三开学初还不是最紧张的阶段，把初一初二各科的知识点都要重新过一遍查漏补缺。

4、做到复习有效率。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以，初三学生需要明白，适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。 中考复习，初三学生都需要做大量的题。

初三学生首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样做题效率就会高得多。

初三物理内容和初二物理内容完全不同，初三物理主要包括电学、磁学、热学，相对比初二物理的力学、光学、声学知识而言，电学知识更抽象，基本公式和变形公式以及各种结论也更多，结果导致很多学生到了初三后，逐渐落后于其他同学，成绩不理想，甚至越来越糟糕。

初三物理差怎么逆袭

1、重视基础物理知识。初中的物理相比于高中的物理其实难度不是一个层次的，初中生现在如果学不好物理可就要加把劲了。提高物理成绩的方法，首先就是要扎实基础知识，中考的考试内容不过就是围绕课本上的知识点进行的延展。初中生们只要把基础知识打好，就不用害怕后面的知识延展。

2、各种公式的记忆。初中的物理其实大多数都会跟生活有关，很多时候初中生在学习物理的时候多联系一下生活，就会发现，其实物理是一门特别有意思的学科，很多课本上的知识可能在生活中都是很常见的，这个时候再去联想物理的公式就会很大程度上加深印象，初中生要想学好物理，就必须要对这些物理公式理解性的记忆。

3、认真听课，做好随堂笔记。课堂是学生接受新知识的时候，因为老师会用尽可能简单的语言尽可能全面的去讲知识点，课上好好听能让学习事半功倍。不要觉得这些东西是基础，基础不牢怎么理解高深的？

4、独立完成老师布置的作业。老师布置的作业是有针对性的，能反复让学生理解定义和概念，一定要独立地完成，在做作业时学会思考物理现像和物理的思维方法，不少学生不注意老师布置的作业，不按质按量完成，而是把时间浪费在课外题上，不注意抓基础，初中是基础的培养。这点要记住，不要本末倒置。

5、整理错题，物理的模型意识很强，几乎每道题都是一个或者几个模型的综合体，当学生整理错题分析后会发现其实都是一些模型，只是变换了名词而已。所以学生要学会整理分析，找出其内部规律。

英语科目一直是很多学生学习中的一大困难，那些饱受英语之苦的同学，英语几乎决定了他们中考的成败。对于初三学生来说，距离中考只有四十多天，要如何才能在短时间内提高英语成绩呢？结合当下英语学习实际，为大家给出几点建议。

初三英语成绩差要怎么提高

1、提前预习，有的放矢。通过对单词的熟悉，预习一下课文，记录好不明白的地方，在老师讲课的时候认真听。课堂是老师教授知识的主要场所，如果在预习时遇到的问题老师上课没有讲，要及时的问，并且做好笔记，课下仔细整理，消化所学到的知识。

2、及时复习，巩固知识。人在记忆完成之后，第一时间就会开始遗忘，英语更是如此，为了避免学过的知识很快的遗忘，复习就显得很重要了，学生学到的大部分技能都是反复使用获得的，及时复习对于记忆很有必要，要想学好英语就需要不断的复习。学习英语的过程同时也是和遗忘做斗争的过程。

3、整理错题集。错题本是帮助同学们攻破自己英语弱项的重要依据，在的时候，教师们就会让同学们整理错题本，如果那时候，同学们听进去了老师的话，整理了错题，那么到了初三的时候，就是同学们受益的时候了。初三英语成绩如果能够提高，那么多半也会是错题本的功劳。

4、重视阅读和写作。初三英语成绩要想有所提高，学生就一定要死盯阅读和写作。因为阅读和写作的分值占了考试中的大部分，分值在80分左右，如果初三学生不想让阅读和写作拉了后腿，那么就一定要多看一些英语文章。比如故事类的、新闻类的、人物传记类的等等，另外，同学们更好每天能够写一篇英文日记，不要考虑写得对不对，但是一定要去写。

5、多训练听力。初三英语成绩的提高跟英语听力是离不开的，虽然英语听力在英语考试中所占的分值也就是20分左右，但是同学们却想不到，这20分会拉开自己跟其他同学们的距离。因为同学们的英语听力普遍不好，如果谁的英语听力好，那么就等于占据了绝对的优势。

升入初三以后，即将面临的就是中考了。同学们也都紧张了起来，抓紧一分一秒的时间学习。在一个学习氛围良好的班级里，即使是最后一名，也会感受到如火如荼的学习氛围。那么，学生初三成绩倒数该怎么办呢？

初三倒数怎么逆袭

1、根据现实，制定合理的目标。到了初三最后冲刺阶段，想要一口吃个胖子是不可能的。在最后的时间里，学生应该尽可能地把基础题的分都拿到，把中等难度的题的分也拿到，这样去制定提分目标，战略性放弃难题。学生要去做现阶段来说，提分性价比最高的事。

2、多花时间背英语单词。相对于其他科目，英语是一门非常特殊的学科。其他科目的知识是渐进性的，比如学会加减乘除才能做更复杂的题目，而英语则不同。如果试卷上的单词都学会了，那考到优秀分是一点问题都没有的。所以在初三冲刺阶段，留出足够的时间、尤其是利用零碎的时间来背单词。

3、查漏补缺，弥补不足。学习的过程是不断查漏补缺，不断完善知识体系的过程。日常学习中，同学们要有意识地找出薄弱的知识点。薄弱知识点其实不难找，难的是如何攻克薄弱知识点。在攻克薄弱知识点的时候，同学们要回归教材，找出与薄弱知识点相关的内容，然后通过专项训练的方式重点攻克。

4、勤做笔记、多做知识总结。教科书中的知识点都会分章节、单元陈列出来，归纳总结其中的基本概念、知识点之间的联系和区别，各学科、章节的重点和难点，者都能够帮助学生掌握学科知识。

5、及时总结错题，形成错题集。每次考试中的错题，都是知识漏洞的具象化提现，如果没有对错题进行及时的归纳总结，还会犯同样的失误。只有及时更正错误，使用正确的思维解题，才能够切实提高成绩。

孩子初三学习不好，最后一个寒假里，孩子想要利用闲暇时间，好好把功课复习下，这是个不错的想法，学习就是要这样，哪里薄弱，就要多去看几遍、练几遍，熟能生巧，总会攻克的。

初三最后一个寒假怎么逆袭

1、梳理各科成绩，制定逆袭计划。每一次考试，不仅检验大家学习效果，对于学生来说，大家更应该抓住考试的机会，明白自己的弱点在哪里，是否具备什么样的优势；那么接下来的学习，就可以有所侧重，让弱势变成优势。

期末考试后，同学们应该学会自我梳理，发现自身问题所在。然后在假期里，制定合理的计划，有针对性地去巩固提升，争取提高整体竞争力。

2、着重基础知识，避免贪心冒进。因为无法把握规律，所以一些学科，会成为大家的弱势学科。针对这种情况，同学们要意识到，基础知识的重要性，要有“万丈高楼平地起”的意识，利用假期将课本上的知识点吃透、记牢，而不是抠难题。

要知道，从中考的出题来看，基础知识占据较高的比重；此外，如果能够将课本上的理论、题型记牢，想要在短时间内，将弱势提升起来，还是大有希望的。

3、端正态度，想提成绩就得下功夫，寒假期间应定好学习目标，早晨读背的内容确保完成，中午复习哪科定好计划，下午要完成的科目不可以拖到晚上，晚上吃饭，锻炼身体，然后根据计划安排复习，不会不懂的知识问同学问老师，一如既往，成绩会提高的。

孩子进入到初三之后，学习上的压迫感扑面而来，尤其是孩子的数学学科学得还不好，更加重了孩子的学习任务和压力，这个时候，帮助孩子制定学习计划，帮助孩子理清学习思路尤为重要。

初三数学差怎么逆袭

1、因为初三的数学要使用初一和初二的概念，公式，定律，由于孩子这两年的知识没有掌握到位，所以到了初三不可避免出现作业做不完的情况，这种学生需要从初一开始补数学，理清概念，公式和定律，初一补完，补初二才能和初三的知识衔接，才能有解题工具！

2、学会整理错题，反复看错题。错题没时间看，这个问题有两个原因：

第一、是因为孩子不会的数学错题和难题确实太多了，而且初三的其它作业太多，写完作业以后，确实没有时间整理那么多的数学错题。

第二、孩子已经没有能力来解决那么多数学错题，但是就从孩子目前的成绩来看，其他功课中上，数学120分的满分，可能只能拿很少的分，你要知道，中考的录取率只有50%，成绩中上游的学生正好处在普高线的边缘，如果数学和其他同学相差了70、80分，那么孩子很有可能达不到普高线，但是他们仍然贪图玩耍，不及时解决问题。

3、要端正好学习的态度，大干一场。那就是上课绝对认真听讲，多刷题，搞题海战术。遇到不懂的拿不准的，必须多翻阅资料，多查查，多问老师，多问同学，不弄懂绝不罢休。就这样坚持30天，数学成绩必定蹭蹭往上升，也必定能达到预期的结果。