初一初二成绩差初三怎么提高成绩

孩子上初一初二的时候，成绩很差，到了初三之后，孩子想要好好学了，但是不知道要怎么学，怎么弥补之前在知识上遗漏的知识点，关于孩子初三怎么提高成绩，下面是我的一些建议。

初一初二成绩差初三怎么提高成绩

1、找准提高学习成绩的突破口。孩子学习成绩不好，一般都有畏难心理。能不能逆袭，首要要看孩子有没有破釜沉舟、背水一战的勇气，是不是真的下决心要努力学习了，是不是真的心甘情愿放弃游戏这些和学习无关的事，每天除了学习还是学习，才能把握住最后的机会。

我一个朋友将要上初三的孩子，刚接触他，他嬉皮笑脸的对我说：“阿姨，你别对我费劲了，我考不上高中。”我笑问道：“为什么？”他说：“我就听不懂，也不爱学习，看见那些习题我都头疼。”我笑问他：“你喜欢学习哪门功课？”他说：“没有。”我说：“相比较哪一门比较喜欢？”他说：“数学。”我说：“不错呀，学习数学需要脑子灵光。”

后来，我便告诉我朋友，可以从提高数学成绩为突破口，专门做数学课本上的例题，并适时鼓励表扬他。记得初三第一次月考时，他的数学成绩创历史新高。

2、中下等的初三生，课本是他逆袭的根本，要从初一补数学，拿出课本理解概念，定律，公式，做例题，做课后习题，中下等的初三生，只有把数学基础补起来，才能学懂初三的几何和二次函数。

3、要明确一个信念，努力一定会有回报的，乾坤未定，你我皆是黑马。然后，要坚定决心，认真去执行学习任务，多刷题，多背诵，多总结，多思考，成绩就会在一步一步的努力中慢慢提升。要让孩子保持好自己的心态和自信，相信自己，黑马那么多，为什么不能是我呢？

英语科目一直是很多学生学习中的一大困难，那些饱受英语之苦的同学，英语几乎决定了他们中考的成败。对于初三学生来说，距离中考只有四十多天，要如何才能在短时间内提高英语成绩呢？结合当下英语学习实际，为大家给出几点建议。

初三英语成绩差要怎么提高

1、提前预习，有的放矢。通过对单词的熟悉，预习一下课文，记录好不明白的地方，在老师讲课的时候认真听。课堂是老师教授知识的主要场所，如果在预习时遇到的问题老师上课没有讲，要及时的问，并且做好笔记，课下仔细整理，消化所学到的知识。

2、及时复习，巩固知识。人在记忆完成之后，第一时间就会开始遗忘，英语更是如此，为了避免学过的知识很快的遗忘，复习就显得很重要了，学生学到的大部分技能都是反复使用获得的，及时复习对于记忆很有必要，要想学好英语就需要不断的复习。学习英语的过程同时也是和遗忘做斗争的过程。

3、整理错题集。错题本是帮助同学们攻破自己英语弱项的重要依据，在的时候，教师们就会让同学们整理错题本，如果那时候，同学们听进去了老师的话，整理了错题，那么到了初三的时候，就是同学们受益的时候了。初三英语成绩如果能够提高，那么多半也会是错题本的功劳。

4、重视阅读和写作。初三英语成绩要想有所提高，学生就一定要死盯阅读和写作。因为阅读和写作的分值占了考试中的大部分，分值在80分左右，如果初三学生不想让阅读和写作拉了后腿，那么就一定要多看一些英语文章。比如故事类的、新闻类的、人物传记类的等等，另外，同学们更好每天能够写一篇英文日记，不要考虑写得对不对，但是一定要去写。

5、多训练听力。初三英语成绩的提高跟英语听力是离不开的，虽然英语听力在英语考试中所占的分值也就是20分左右，但是同学们却想不到，这20分会拉开自己跟其他同学们的距离。因为同学们的英语听力普遍不好，如果谁的英语听力好，那么就等于占据了绝对的优势。

孩子上初一初二的时候，成绩都很差，家长担心孩子是不是升入初三了，成绩还是一样的差，其实大概率初三成绩会是差的，但是如果孩子学习比之前努力了，有在为了中考好好制定努力的计划，那结果就另说了。

初一初二成绩差初三有救吗

初一初二成绩差初三还有救。

一般来说，初一初二学得不好，到了初三真的很难实现“弯道超车”逆袭成功；因为毕竟初一初二是打基础阶段，基础不稳，大厦将倾，“千层之台，起于累土”的道理谁都懂。

但是“事无绝对”，现实生活中真的也存在不少孩子到了初三后大彻大悟起来，学习上奋起直追、后来居上，最终实现完美逆袭，所以，生活中一切皆有可能，只要你有一颗敢打敢拼、脚踏实地、迎难而上的心。

初一初二成绩差初三怎么学习

1、先说英语学习，基础要打牢。英语的基础就是单词，所有在前期除了上课要认真听讲之外，一定要多花费时间进行单词的背诵，这样能为后期的学习刷题打造一个坚实的基础。

相信很多家长都面临着这样的问题，孩子在初一的时候成绩还可以，等到了初二之后成绩就开始下降。于是家长就采取一系列的方法帮助孩子，但是依旧毫无起色，对此很多家长都已经素手无策了。

初二成绩差怎么提高

1、注重学习效率。上课要认真听讲、做好笔记、勤于思考，消化老师所讲的知识。平时要多做些练习进行巩固，也要懂得劳逸结合，适当的放松，而不是天天熬夜！经常熬夜会导致精力不足，影响第二天听课的效果和质量。

2、学会提前预习功课。随着初二课程开始学物理，学习内容、知识量和难度增加。上课时不懂的地方一定要记录下来，重点难点还不明白的地方要向老师和同学请教，及时消化课堂的知识。还要学会举一反三，彻底的理解所学知识，这样面对新问题才能够灵活的解决。

3、培养提高时间管理能力。每天晚上做作业时设定一个目标，先做哪一门功课，能用多长时间，接着再做哪一门，按自己制定的时间表严格执行。合理的规划时间，努力的实现过程能让他们体验到成就感。这个非常的重要，可以树立孩子的自信心，在学习上的永往直前，拥有更多的主动性，那么在这个过程中，需要我们家长去做很好的引导和帮助。

4、学会反思。所有学科都要学会错误反思，错误反思思考得越到位，自己的知识短板越少，考试表现自然越好。

初二成绩差的补救方法

孩子初一初二的时候成绩不好，没有好好学，现在想要在初三时逆袭，仅靠一年的时间，把初中的知识掌握好，有点难，但是不是没有可能，孩子们的潜力是无限的，尤其是正处在青春期的孩子，我们要信任我们的孩子，为孩子的学习加油。

初一初二成绩差初三如何逆袭

有一句话很重要，人生何时起步都不晚；另一句话也重要，初中的知识量，一年半足够；还有一句话更重要，初中不仅是青春期，还是自我定位期，也是成长爆发期，其快速成长的速度，可能父母及孩子自己都不适应！

1、补救的顺序：数学，英语，物理，化学，历史政治，语文。主要说说数学和英语这两大学科。

1）数学：中下等的初中生，课本是你逆袭的根本，要从初一补数学，拿出课本理解概念，定律，公式，做例题，做课后习题，中下等的初中生只有把数学基础补起来，才能学懂初三的几何和二次函数。

2）英语：比较难，既有笔试还有听力：天天早上大声背单词，提高口语能力，天天早上练听力；练完型填空题，这是初中英语最难的一部分内容，分数至少50分。

数学和英语是初中最难的两门课，决定中等偏下学生是否能够考上高中，这两门课上了105分了，就有希望逆袭普高，中考分流很大程度上都是被这两门课分流的，那些数学基础差，英语懒得背懒得练题的初中生，总成绩都不好。

孩子在小学阶段的时候，语文成绩还是可以的，每次考试，100分的总分，基本上可以拿到80、90多分，但是，孩子升到初中之后，语文成绩开始变差了，建议家长和孩子好好分析下考差的原因，然后再对症下药。

初一孩子语文成绩差怎么才能提高

1、抓基础，掌握每一课课文的生字词，包括字词的形、音、义。

2、勤读多背，特别是诗歌、文言文，要会背诵懂默写。多读书，读课本里的经典文章，好的段落要背下来并理解。

3、多练笔，坚持写日记，完成作文，并虚心学习班级作文讲评中优秀作文，如此语文成绩会提升很快。掌握写作文的方法，能写一篇中心明确、结构完整的作文。多背语文作文，初一语文差的学生语文写作水平肯定也非常差，如果学生能够大幅度的提高语文写作水平，就一定能够提高自己的语文成绩。

4、平时多多积累些好词佳句，多看看课本上的知识，并丰富课外的知识家长也要有耐心的去教孩子认识不明白的问题，带动孩子学习的兴趣，这样孩子成绩自然而然就会提高了。

5、提高语文主要是要多读书，而且阅读理解和作文是很容易拿分数的，爱读书的孩子语文基本没有差的。家长要了解孩子喜欢阅读哪方面的书籍，尽量是文字类的，只要孩子喜欢的，我们要及时的鼓励和支持，如果有时间，我们可以陪他一起阅读，然后一起讨论，这样可以增加孩子的阅读爱好，培养他的阅读习惯，我想孩子的语文成绩也会慢慢好起来的。

孩子步入初中之后，他们的学科会从三门增加到七门，如果没有掌握好学习的方法和技巧，那很容易出现偏科或者成绩下降的情况，尤其是初一的语文科目，难度要比小学深奥许多，所以家长一定要帮助他们找到适合自己的学习方法，把成绩尽快提升上去。

初一语文成绩差怎么才能提高

1.对语文要有语感。这一点，我想应该要从不断的阅读文章体会语境来实现它。熟读唐诗三百首，不会吟诗也会绺，就是最好的佐证了。所以，孩子要多读文章，包括课本上的课文和课外读物，杂志，名著等，不断让他们提高自己对语感的掌控能力。

2.多积累。学习语文，跟别的科目也是一样的，也是需要知识的积累，把字词句记牢学扎实。平时，也要注意积累一些基本语文常识，好词好句，名言佳句，以及一些古诗词等，这样更能丰富孩子的知识，所谓腹有诗书气自华，就是这个道理。

3.想要语文成绩提高，还需要把作文做好。其实，做好前边几点，再把作文几种体裁的规则要求掌握了，写好作文是不难的。平时，也可以多阅读一些好的作文范例，让孩子学习别人写作文的技巧和方法，活学活用，作文就会得高分的。

想要提高初一语文成绩，就需要养成以下的好习惯：

1.有计划的复习小学已学知识。除了基础知识部分的字词外，句型句式、古诗词、课外名著阅读，以及现代文阅读部分的说明文阅读，包括写作模块都是需要孩子们在暑期巩固的。至于如何复习，恐怕各自有各自的安排。个人建议：让孩子做好规划，合理安排自己的学习生活。比如古诗词模块，1~4册可以一功夫，分早晨和睡前背诵记忆，5~6册用一天来巩固，7~8册亦然，这样在一周之内就能把小学学过的古诗词复习一遍了。