初一数学考88分好不好

如果要问孩子哪门科目最难学，相信大部分孩子都会说“数学”，因为数学的逻辑能力很强，如果孩子不能找到正确的学习方法，那很难取得一个好成绩。尤其是步入初中之后，难度也会随之增强，所以家长一定要多多引导孩子，帮助他们取得一个优秀的学习成绩。

初一数学考88分好不好

不算太好。大部分地区初一数学满分都是120分，孩子考了88分算是中下等水平了。不过家长不用着急，孩子现在才上初中一年级，只有多努力，多学习，多找到适当自己的方法，那还是有机会把成绩赶上去的。

想要提高初一数学成绩，可以掌握住以下几种方法：

1.学习方法的转变。在生活中中，有很多孩子学习的方法有一些误区。例如追求做很多题目，而对知识本身理解不到位；对做错的题目不重视，得过且过。结果是看上去非常努力，做了很多题目，成绩却不理想。正确的做法是做好学习的整个过程，预习、听课、完成作业、纠正错题、反思。预习是为更好的理解知识本身，而纠正错题，是为了提高学习效率。

2.积累方法和适当扩展。初中阶段的题型最大的特点就是出现压轴题，无论是什么知识点都有可能出现压轴题，这与小学阶段的学什么考什么有巨大的区别。例如学习数轴，可以考数轴相关的概念，也可能考数轴上的动点问题压轴题。再例如动角问题，一元一次方程应用题等相关题型，对孩子而言有巨大的挑战。这就要求孩子平时多接触压轴题，适当的扩展，扩展视野。

随着孩子进入初中学习，他们的学习科目也增加很多，对此学生会出现成绩下降的现象，其中比较明显的就是数学。面对这种情况家长一定要保持冷静，帮助孩子解决困难。

初一数学考110分是什么水平

初一数学满分是120分，如果能考110分说明孩子的数学成绩还是比较好的，当然一次的高分虽然不能代表长久，但是之前能说明孩子的基础是牢固的，底子好成绩自然不会太差。

因此在以后的学习中还是要继续保持，中间不能放松，初中也是学生生涯中起到转折作用的，好成绩一定要保持下去。

初一数学在考试中能得110分属于比较优秀的成绩，充分说明该同学在小升初以后，把小学数学和初中数学进行了很好的对接，数学思维也发生了一定的变化，才能使其很好的学习初中数学，并且取得了较为优秀的成绩，使其考出110分这样很不错的成绩！为今后的学习打下好基础。

初中数学有两种评分标准，一种是100分的满分，这种情况下考100分，那是最优秀的情况了，所以特别优秀。另外一种满分120分，这种情况考100分也已经是属于很优秀了。

初一语文数学英语平均分110分，这样的成绩应该属于一个尖子生的水平。初一语文满分是120分，数学满分值也是120分。英语满分值也是120分。总分是360分的总分能达到科平110分，也就是说总分在330分以上。这就是一个非常优秀非常顶级的尖子生水平了。

随着学生升入初中，数学的学习难度是递增的，大部分学生的成绩出现一定幅度的波动和下滑也是在预料之中。但仍有些数学基础不错的学生，学生的学习状态也很好，在初一取得110分的分数。有些家长对孩子数学整体分数不太了解，想了解一下初一数学考110分危险吗？

初一数学考110分危险吗

不算危险。初中数学满分一般在120分，初一数学在考试中能得110分属于比较优秀的成绩，充分说明该同学在小升初以后，把小学数学和初中数学进行了很好的对接。

当然一次的高分虽然不能代表长久，但是之前能说明孩子的基础是牢固的，底子好成绩自然不会太差。因此在以后的学习中还是要继续保持，中间不能放松，初中也是学生生涯中起到转折作用的，好成绩一定要保持下去。

但有部分地区也存在初中数学150分为满分的情况。初一数学150分考110分还是可以的，这属于中偏下的水平了。当然了，那还得看孩子那个地方中考的平均水平，如果说平均分都很低的话，那这个分数是不错的。但一般来说150分的试卷只考了110分，说明基础还是很不扎实的，还有很大的提升空间。

初一数学满分150考120分才算好，110-119分为中等，109-90分为及格，90分以下为差。如果在满分为120分的情况下，110-120分为优秀，109-100分为中等，108-90分为及格，90分以下为差。

初一数学怎么学才能学好

三年级数学学习难度和内容，对比二年级有较大的增加，如果孩子考试考了88分的成绩，说明孩子各项基础还是不错，理解能力和答题能力都是中等。丢掉的10分到15分，家长需要大致总结一下是粗心大意还是有些难点重点没有理解。

三年级期末数学考88分算差吗

三年级数学满分100分，考88分整体来说是差了一点，小学三年级是一个转折点，是一个过渡年级，转折点过渡期抓不好，以后学习数学就更难了，三年级数学应该掌握好知识点，熟悉法则，多做课后练习，多练习同步题型，加深巩固练习，巩固所学知识点，有利于考试。

在难度一般的情况下，三年级数学考90多分是正常现象。因为三年级的数学难度比一二年级要高了一些，所以再考满分就比较难了。尤其是计算方面，如果不坚持练习，很容易出错。而附加题的难度也增大了不少，所以考80多分就不能说是好成绩。

但是家长也不要太焦虑，需要客观理性地分析看待孩子的成绩，准确评价孩子的学习状态，千万不可盲目追风，更不能将希望全部寄托在补课上。

三四年级的分数更多的反映的是孩子的认真程度和学习习惯。简单的说就是两方面，一是准确率（做题做事是否以做对做好为目的），二是学习态度（做题做事是应付差事还是有目的的完成），这两点和父母平时的习惯、教育、陪伴、引导等有很大关系，请及时调整。

小学三年级的成绩等级：优秀：85分及以上、良好：75-84分、及格：60-74分、待及格：59分及以下。到了三年级，考试的时候达不到90分，就属于在班级落后的，80分到90分的同学，基本知识他们学的还可以，一般败在提高拓展题上面。

有同学觉得自己平时学习也没觉得压力有多大，跟随老师的脚步，虽然小问题不断，但是大的问题也没有很严重，但一到考试就出现大问题，考试直接垫底，这样的情况到底是什么原因？该如何进行解决？

初一数学不好的原因

1、基础不好，不够扎实。学习过程中，数学定义、公式记忆不熟练，基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了，但一遇到考试，才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握，经常遇到做题模棱两可的苦恼。

2、学习方法不好，没掌握好学习数学的方法。在学习的时候，虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了，可并没有及时应用，其中的解题方法得不到及时的巩固，这样时间一长就会发现，之前靠短时记忆的内容竟然都忘了，或者基础的题型稍加变型就不会做了。

3、运算能力差。这个问题是历史遗留问题，因为只要是小学计算能力一般，初中基本上也会受影响，同时也和学生的习惯有关，有的小孩只要是计算题，就立刻拿出来计算器，而不愿意去开动脑筋运算，长此以往，导致计算能力低下。

4、数学的逻辑思维能力和习惯有所欠缺。每个人思维能力各不相同，思维习惯也各有所长，有些同学比较偏向形象和感性思维，对于数学的数字和逻辑思维相对较弱。这样的同学对于数学的基础知识和基本理解方面不会有太大问题，但可能在遇到一些相对较难的题的处理上会感觉比较吃力。

5、不善于独立思考，并且错题不懂得总结。善于独立思考的同学基本上对做过的题能够大体掌握，达到练习的效果，而不善于独立思考的学生对老师有一定的依赖性，做过的题可能只掌握一部分，并且经过老师的讲解之后并没有总结，好好的消化吸收，让一次练习的机会白白流失。

在众多家长的人认知中，二年级的内容都相当简单，特别是数学。按理说取得满分是很正常的事情，但是自家小朋友却很少得到满分。孩子如果是倒在困难的题就算了，但基本上是因为一些很基本的题目而失分。这让家长很是头疼，不知如何是好。

二年级数学考不好的原因

1、孩子的逻辑思维能力差。逻辑思维能力差的孩子，不能很好理解事物之间的关系，不能准确地做出判断，更不能根据事物之间的关系进行合情的推理。表现在数学学习中，就是会出现答非所问，不能正确地理解题意，不能正确地进行列式解答。列出的算式总是和题目要求的问题不匹配。

2、孩子上课听讲专注力不够。二年级的孩子数学成绩一塌糊涂，多数情况下，上课的时候孩子的注意力都不能高度集中，总会思想抛锚，有时还会发呆，总不能跟着老师的教学节奏走。听课效率低下。这样她听到的知识，就是断章取义，对各个知识点的掌握就是似懂非懂，模模糊糊，不清不楚。

3、孩子的做作业的习惯差。孩子每天的学习成果如何，就是通过孩子的上交作业和家庭作业来进行监测的。如果孩子的上交作业和家庭作业，从书写、到做题的准确率都很差，就说明没有养成一个良好的做作业的习惯。

4、粗心马虎。学生经常把题看不完整、把数左右看颠倒或上下看错行、把运算符号看错，或把图看不全面。写的时候精力不够集中，算对的却抄错，书写不认真，书面不整洁，写完不检查。

5、课后没有巩固练习。有些孩子上课是都听懂了，课后没有巩固复习，没有适当做题练习提高，考试的时候，答题速度和准确率就不高，要想提高做题效率还是要靠平时多练。

现在有很多家长总是抱怨孩子数学成绩差，小学的时候可能考的分数都差不多，家长看不出差距，一上初中，差距就拉开了，初中数学和小学数学有很大的不同，初中数学是一个整体，初一是打基础的关键时期，知识点虽多，但是相对来说也是最简单的，初二难点多，初三就是重点复习。

初一数学考试不及格怎么办

1、找出数学成绩差的原因。不同的孩子成绩差有不同的原因，有的学生因为计算能力差，有的学生读题审题差，有的题目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的听课效率低不会听课，有的知道基础知识不会综合应用，有的是不喜欢老师，有的是存在畏难情绪……建议家长首先和学校老师沟通孩子在学校的情况，对原因有一个初步的了解。

2、分析孩子的试卷和作业。找专业的老师，带着孩子的试卷和作业听老师给分析分析，到底是什么原因导致的成绩差，以及孩子哪种类型的题目容易丢分，找准病因，才能治病。找出问题后，进行针对性强化训练，可以找一本练习册专门练习短板。

3、认真听课-复习-作业-预习。听课要听、写、练、思考结合一起，并做好笔记，尤其是老师讲的例题，一定要做好笔记并课后复习。笔记、测验、错题需要定期的反思和总结。讲新课前一定提前预习，把不理解的内容勾选出来，上课时候认真听。

4、不懂就问，别让问题越堆越多。数学学习是一环扣一环的，只要一个知识点掌握不好，可能接下来好多知识点都连不上了，所以有不懂的一定马上问同学问老师。

数学成绩提升方法