历史要怎么学才能学好

历史是一门很有意思的学科，能够让人了解到以前发生的事件和影响，也会让人发现古今中外很多有趣的事情。但是随着年级的增长，学习难度开始加大，有些孩子可能无法及时跟上进度。

初中历史要怎么学才能学好

1、要学好初中历史，首先就要培养孩子对历史的兴趣。兴趣是最好的老师。只有自己感兴趣，才会发挥自己的主观能动性，也才能真正学好它。历史都是过去发生的事件，要了解它的过程，对现在的影响和意义。需要记忆的东西很多，但如果单是死记硬背，很快就会忘记了。

2、要有适合自己的学习方法。比如要归纳总结，用图表法，把所有的大事件都概括进来。或者是以时间为线索，这个时间段，发生了什么事，国外又发生了什么事。很容易就能记下来。先课前预习，课堂上记好笔记。还要弄明白课本上那些是重点一定要背下来的，那些只要了解就可以了，那些需要关注。还有那些只要知道就可以了。一定要分清主次，抓住重点。反复记忆。

3、学无止境，要有自己的想法。还要结合时政要点，会分析总结。学习历史，最主要的是了解每个时间段的重要事件和意义，影响。其实很简单，所以学好并不难，要对自己有信心。

学好历史的经验和方法

第一点，要学好历史，要在思想上爱上历史，要觉得历史是一门很有趣的学科，而并不是光靠死记硬背就可以学好的。要逐渐培养起孩子对历史的兴趣，有空的话，多看看一些历史方面的书。纪录片或历史方面的文章。

很多孩子觉得提不起对历史的兴趣，觉得要背要记的知识点太多，导致孩子历史成绩难以提升。历史在应试教育中占比很大，对孩子的学习影响不可小觑。而且历史上流传下来的都是经典故事，人物充满正能量，会给孩子起一个很好的榜样作用，激发孩子积极向上。那么，历史要怎么学才能学好？

历史要怎么学才能学好

1、做好预习工作

预习是学习的一项重要基础工作。父母通过引导孩子预习，孩子可以先对课本内容有个大概了解，能够找出其中明白的和不明白的知识点。这样，孩子在听老师讲课过程中才可以加深印象，并有针对性地重点听自己不理解的内容。

2、课上做好笔记

教导孩子做好笔记，不是一味地照搬老师各种话语、文字。而是有针对性地记录课文总体框架，填补一些自己不了解的知识点，为进一步宏观把握历史事件框架、历程提供指导。

3、课后串联整理

每个家长都希望孩子有个好成绩，其实也很简单。只要孩子刻苦努力学习，上课专心听讲，能理解老师讲的每一个知识点。有一套适合自己的学习方法，高效率劳逸结合的学习，这样成绩就会进步。

高一要怎么学才能学好

1、多动笔、勤做题。特别是在高中的数学课堂上，老师的板书还是挺多的。这个时候需要高一学生跟着老师勤动笔，勤做题。因为不动脑跟不上老师的思路，不动笔，就不会知道下一步是什么。多动笔，不仅是需要学生们几段，更重要的是通过解题步骤的书写，理清自己的思路。

2、理解的基础上去背诵知识。高中的知识比较多，每个知识点都是一个连接一个的。有很多要背诵的内容，这些都要理解了再去背下来，不然背诵下来也不知道是为什么，有什么用，只有自己理解了这些知识才会长久的记忆在你的脑子里，也方便后续学习与旧知识点连接的新知识。

3、基础计算练习。计算作为理科的基础，本就应当得到最大的重视。但每次考试都会听到同学们讨论又因为哪里算错数、哪里写错符号等原因丢分……重视基础练习，提高计算能力和正确率，不仅减少丢分，更能在考场上争取更多时间去思考各种压轴难题。

4、要把行动赢在课堂，要赢在落实。

一是要养成良好的学习习惯，在课堂上认真做好课堂笔记，课后及时复习巩固。

很多学生认为，学好历史无非就是把书本背熟了，但是经过测试才会发现，达到及格分数很容易，但是想考高分却很难。八年级历史知识点比较多，像历史事件、历史人物、历史过程、历史概念等知识点，学生需要掌握正确的学习方法才可以把历史学好。

八年级历史怎么学才能学好

1、阅读课本。阅读史书可以帮助学生更好地了解历史事件之间的联系，这有助于更好地记忆历史事件。阅读课本可以帮助学生加强对知识的宏观掌控能力。所以说要反复读课本。

2、多看与历史相关的书籍。可以选择一些具有历史学习意义和故事性与一体的书籍进行阅读，以便提升学习效果。俗话说，有兴趣才会有学习动力，学习历史也是如此。如果对于学习历史没有兴趣的话，那是不可能学好历史的。

3、学会做好学习笔记。好记性不如烂笔头，多做学习笔记是学习历史的重要方法之一。无论是在课堂学习上，还是在课后自主学习时，都需要认真做好学习笔记，通过多写、多记来加深对各个历史阶段事情的理解，从而在脑海中留下深刻的印象，为今后的历史学习打下坚实的基础。

4、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。

5、理清线索，把握整体结构。学习初二历史，要理清线索，把握知识的整体结构，使知识条理化、系统化。比如，在学习中国古代史时，可以以主要朝代为线索去学习。每本书的目录就是知识的框架，要学会看目录，通过它掌握知识整体结构。

众所周知，高中的学习是十分辛苦的，因为这一时期孩子面临着高考。在高中三年的时间里，孩子不仅要学习新的知识，而且还要复习以应对即将到来的高考。

高中要怎么学才能学好

1、掌握正确的学习方法。学习不是盲目努力，而是要讲究方式方法。比如背诵一篇文章，不能死记硬背，而是要理解性地记忆；做题目的时候，要学会整理错题本，要秉持先易后难的方法，不断突破；在课堂上，要学会抓重点，有选择性地听讲，这样既轻松，效果又好。

2、学会劳逸结合。高三时期，面对繁重的学习压力，很多学生一天二十四小时会花费十几个小时在学习上，而睡觉的时间寥寥无几。这样拼命学习，却没有很好的效果。不管学习压力多大，也要注意劳逸结合，要注意休息，把自己调整到最佳的精神状态。

3、向优秀的榜样学习。在高考繁重的学习压力下，有时候难免会心生懈怠，这时候如果身边有一个十分优秀的人，自己就会受到对方的感染，忍不住变得努力。所以，要充分发挥榜样的力量，可以当自己榜样的，除了身边的人，也可以是一些名人，榜样的作用还是很强大的。

4、重视改错。高中的时间不像初中那样的多所以一定要及时改错，将做错过的题目，学会成为不再犯这种错误的预防针，如果不能及时改错，这个错误就形成一处隐患，一个个陷阱。一两次能正确地完成任务，并不能说明永远不出错。练习的数量不够，往往是学生出错的真正原因。如果基础是陷阱密布，隐患无穷，那么学习将会寸步难行。

初中到高中学习上的变化

初中的英语知识相对来说不会很难，主要都是以打基础为主。在学习的过程中掌握学习方法，就可以有效提高学习效率。下面是初中英语学习的一些方法，大家可以作为参考。

初中英语要怎么学才能学好

1、坚持词汇的积累。每天记50-100个单词，并复习前一天记忆的单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，随身携带并随时记忆。所有记忆完的单词，要随时复习。重复是记忆单词最好的办法，也是很多记忆的根本方法。要不断地经常性地看看记记，坚持一段时间就不会忘了。

2、上课之前先预习。在上英语课之前，先对课文内容进行预习，这是一种很好的学习习惯，更是一种有效的初中英语学习方法。对课文内容进行了预习之后，就能熟悉课文的内容，知道哪些知识是已经学过的，哪些是没有学过的，或者哪些是学过了但是还没有掌握的。在听课的时候，更有针对性，从而提高学习的效率。

3、反复背诵、增强记忆。英语学习，很重要的一点就是要反复背诵，以增强记忆。就像最开始学习语文一样，只有词汇量和句子积累到了一定的程度，才能达到出口成章的效果。对英语单词和句子进行反复背诵，能帮助加深理解，让记忆更深刻，这样当学生想运用这些句子和词汇的时候，往往是从脑海中自动浮现出来的，而不是绞尽脑汁想出来的。

4、做作业之前先复习。在初中英语学习中，做作业之前先复习也很重要。复习能巩固之前学过的知识，强化学习效果。因此，每天上完英语课之后，对于老师布置的作业，先不要急着去做，而是要先将当天老师讲过的知识点以及课本上的内容仔细复习一遍，然后再去做作业。这样不仅能让做作业的正确率增高，同时也达到了温故知新的效果。

5、适度的限时练习。定量的练习可以巩固所学知识，通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。但是，平时的作业和练习一定要限时定量少参考。平时做提时，不能不限时间，做做停停，再查资料甚至翻字典。而要限时记时，逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯，培养自己在段时间、高压力之下的判断力。

很多孩子对历史不够重视，觉得考试前背一背就可以了，考试成绩可想而知；其实历史的学习需要系统化，首先要了解历史框架，同时引导孩子学会独立思考，培养孩子学习历史的兴趣，成绩自然而然也就提高了。

初中历史该怎么学才能学好

1、端正孩子的学习态度

有的孩子认为历史学不学都无所谓，其学习成果自然会大打折扣；所以，家长要帮助孩子弄清学习历史的必要性。“学史使人明智”，历史告诉孩子应该怎样做人，如何处事，学习历史可以使人变得聪明。学习历史可以丰富孩子的知识，在与人谈话时若能博古通今，一定会给人留下良好的印象。明白了学习历史的必要性，端正了态度，才会自觉主动去学好它。有的孩子对自己缺乏信心，也是历史学不好的原因之一。其实，历史很容易学好，每一个孩子应该增强自信心，相信自己完全能学好它。

2、理清线索，把握整体结构  

学习历史，需要理清线索，把握知识的整体结构，使知识条理化、系统化。比如，在学习中国古代史时，家长要引导孩子以主要朝代为线索去学习。每本书的目录就是知识的框架，帮助孩子学会看目录，通过它掌握知识整体结构。纵观历年中考试卷，考的都是主干知识，如果孩子理清了线索，掌握了知识的整体结构，考试时也就能得心应手了。

3、帮助孩子学会总结