初二数学怎么学

初二数学提高成绩可采取的办法：1、家长帮助孩子一起制定合理的学习计划，并且监督孩子严格执行计划；2、引导孩子重视基础知识的学习，提高知识的应用能力；3、注重孩子分析能力的提升，不断锻炼孩子的解题能力；4、帮助孩子养成整理错题的习惯，不断根据孩子自身的薄弱点，帮助孩子进行查漏补缺。

初二数学怎么学才能提高成绩

1、制定学习计划并严格执行

要想学习好，必须有很科学的学习计划，以及超强的执行力。首先，孩子可以在老师的建议下，制定一个切合你实际的学习计划，比如说数学，是该补初一数学，还是加强初二数学，这个问题要想清楚，是代数不行还是几何不行，着力点在哪里也要想清楚。

然后是学习的时长，不能出现偏科的现象，不能在某一门功课上花费过多的时间，否则其他学科必然补不上来，这里就有一个协调和统筹的问题。

2、重视基础

所谓的看重基础并不是将基础的知识内容和方法进行牢记就能够提升成绩，而是在学习当中将所学的知识内容能够进行深层次的解读，真正转化为属于自己的东西，提高知识的应用能力。换句话，在做题的过程当中，学生能够根据条件快速的连接到自己所学的知识内容，并且针对这一问题提出了切实际的有效解决方法。

初二数学可采取的学习方法：1、引导孩子转变学习方法，掌握正确的学习方法；2、重视基础的学习，要在理解的基础上记忆，学习数学不要依靠死记硬背；3、让孩子重视课堂，培养孩子良好的学习习惯；4、帮助孩子重建知识体系，引导孩子有针对性的训练。

初二数学怎么学

1、掌握正确的学习方法

锻炼孩子学数学的能力，转变学习方式，要改变单纯接受的学习方式，要学会采用接受学习与探究学习、合作学习、体验学习等多样化的方式进行学习，要在教师的指导下逐步学会“提出问题-实验探究-开展讨论-形成新知-应用反思”的学习方法。这样， 通过学习方式由单一到多样的转变，孩子在学习活动中的自主性、探索性、合作性就能够得到加强，成为学习的主人。

2、重视基础知识的学习

数学的学习必须要重视双基，基本概念、定理、性质、方法，基础运算。初中数学分代数和几何两大部分，代数部分以计算为主体，运算能力是数学最基本和核心的能力，有两个考察纬度，准确率和速度。运算题目看似简单，但容易出错，必须要重视和多加练习。

数学需要记忆的东西不多，但不是没有，一些基本概念、性质、定理、判定和结论必须熟记，当然数学的学习不能死记硬背，必须建立在理解的基础之上，如果在当时理解的不透彻，那就先记下，在运用的过程中随着熟练度加深，那么理解也就会越深刻。

初二学生是关键，初二基础不好会严重影响初三的学习，初三有问题，高中考不上就等于没大学读了。那么，初二数学怎么学才能学好？

初二数学怎么学才能学好

1、创新数学思维方式

到了初中二年级，数学出现了很多新的知识点，也是重点考点和关键难点，比如系统性的开始学习几何知识，首次引入函数的概念并求解一般的线性函数问题，这些对于初中生来说既是全新的，又是有一定难度的。这就需要学生创新数学思维方式，紧跟教材进度和课堂进度，训练自己的数学思维尤其的几何图形的感觉，以及对函数的深刻理解。

2、夯实数学基础知识

初二数学有一个显著的难度提升，但是要跨越这个陡坡也不是没有办法的，关键就是要在牢固的数学基础上进行突破。因此，作为学生要将初中一年级学过的一些方程的基础概念，数位的基本算法进行反复的训练并牢记于心，只有这样，才能在面对初二难题接踵而至的局面下做到临危不乱。

3、点对点刷题

很多孩子四年级学习数学中，没有理解算数概念，或者粗心大意，就很难取得不错的成绩。对此家长也采取了很多措施，但是效果都不是很明显。四年级孩子数学怎么学好？下面一起来看看吧。

四年级数学怎么学好

1、树立简单方法解决问题的意识。利用多种不同的方法解决同一个问题，可以锻炼孩子的发散性思维，开拓解题思路，并更好地体会数学的基本思想。例如在解两步和三步应用题时，用最简单的方法解决问题。将复杂的问题简单化是数学的基本思想。这需要孩子在解决具体的数学问题的过程中寻找简便的方法。

2、要重视基本概念的学习。数学概念是理解数学问题和解决问题的起点，如果基本的概念理解不清，在思考问题的过程中就会出现混乱，数学逻辑性的基本特征就无法体现，或者简单地说，概念理解不清就学不好数学。

3、建立错题集。三年级以前有95%的知识都是为提高计算能力而设计的，但到了四年级后，就会涉及很多不同的题型和知识点。建立一本错题集，是查漏补缺最好的方法，如果孩子没做过错题集，让他从四年级开始做，会收到惊喜的效果。

4、整理重点。有数学课的当天晚上，要把当天教的内容整理完毕，定义、定理、公式该背的一定要背熟，有些同学以为数学注重推理，不必死背，所以什麼都不背，这观念并不正确。一般所谓不死背，指的是不死背解法，但是基本的定义、定理、公式是我们解题的工具。

四年级的数学家长应该如何辅导

数字这个科目是连接性非常强的一个学科，它比较注重基础，如果前期没有学好，后面就需要付出更大的努力。建议先把初中代数部分系统梳理复习一遍，对高中数学学习是非常有帮助的。

数学初中没基础高中怎么学

1、培养主动学习的习惯。高一新生的学习主动性太差是一个普遍存在的问题。小学生，常常是完成了作业就可以尽情地欢乐。初中生基本上也是如此，听话的孩子就能学习好。

高中则不然，作业虽多，但是只知做作业就绝对不够；老师的话也不少，但是谁该干些什么了，老师并不一一具体指明。因此，高中新生必须提高自己学习的主动性。题前预习必不可少！

2、学会归纳整理。对于做过的题目，一定要学会归纳题型和知识点总结。要做到知识点的发散，做一题会一类。不是闷头死做题，而是会做题，做会题。

3、从课本开始。万变不离其宗，当然是从课本开始啦！数学的公式，定理，多读多写，做到完全理解，然后就做做题，在题目里理解那些公式，定理，相信你肯定没问题。其实最重要的是你知道学，其他都不是问题。

4、用心的重要性。初中数学基础固然重要，但如果没有学好也不用太过担心，因为世界上最不晚的是努力，不断学习，不停做功课，做练习题，只要有心，用心，一定可以跟上的，老话，笨鸟先飞还是有道理的哦。

很多学生进入到初中以后，非常不适应初中的学习，特别是数学，他们在小学的时候数学成绩就不是很好，到了初中以后，随着学习数学时间的减少和知识难度的增加，数学成绩更差了。那么，初中学生怎么才能把数学学好呢？

初中数学该怎么学才能学好

1、熟练教材。首先熟悉目录，目录是知识框架的基础。按内容章节来分类，按知识点来分类，归纳到一起，循序渐进。题目是千变万化的，但同一种类型题目，解题思路是相通的。归纳到一起，举一反三，触类旁通！很多同学，连教材都没有认真看过，怎么学得好数学。

2、学会使用数学语言。数学的学习离不开数学语言，要灵活使用数学语言的三种形式（文字语言、符号语言、图形语言），并且能相互进行转换。无论使用哪一种语言，都要满足数学语言的三个特点：简练、严密和精确。

3、化繁为简，趣味记忆搞定公式。死记硬背是学习数学的大忌，没有真正的理解，死记一个概念公式定理没有用的。虽然说牢记基本的概念和公式，是学好数学的前提和基础，但是，必须要知道这个概念的关键词和适用范围，知道公式应用场景、定理以及它的推论，所以说概念公式这些东西都要靠理解，而不是死记硬背。

4、温故而知新，定期复盘错题集。收集错题，多练习，多复习，勤翻看笔记，这样知识才会得到巩固，而在巩固的同时，你的知识运用能力也会提高。学习数学本就是一个多做多思考的过程，只有不断的练习，不断的加强思考，增加题库，才能在各种考试中得心应手。

5、分模块，抓系统，重点难点各个击破。每学完一个章节知识就及时的复习，在脑海中建立知识结构图，养成课前复习，课后练习的习惯，分章节学习，练习，形成一套知识体系，这样，不管是练习、复习还是考试的时候都容易提取运用。

高三的学习有别于新知识的教学，很多学生在高三也基本认识了数学基本解题方法，和思维方法，但在高三复习数学中，仍感到收效微乎其微。下面为大家分享下高三学生怎么学数学，供大家参考。

高三怎么学数学

1、养成良好的学习习惯。学生想要学好高三数学，首先高三要培养良好的学习习惯，一个良好的学习包括学习计划的制定，课前的预习，课堂上的听讲，课后复习等等，我们在制定学习计划的时候一定要符合自身的实际情况，不要制定超过自己能力的目标，在制定长远目标的同时，还要制定短期的目标，制定完目标要严格按照计划执行。

2、高三数学学习循序渐进。数学是一个系统的学科，每一个知识点都是相互关联的，所以我们在学习高三数学的时候一定要一步一个脚印，踏踏实实的去学习，不要因为一点挫折就焦躁，高三数学的学习是一个缓慢积累的过程，不是一朝一夕就可以提高的。所以我们在学习数学的时候一定要循序渐进，千万不要急躁。

3、高三数学学习学会分析错题。对于高三数学错题，很多同学只是对完答案就不了了之了，这是不对的，我们要学会分析我们出错的原因，是计算错误还是解题的思路有问题，找到问题出现的原因，避免下次再犯同样的错误，这样才有利于数学成绩的提高。

4、高三学习数学要做一定量习题。现在复习资料多，题多，复习时应按老师的要求。且不能一味做难题、综合题，好高骛远，不但会耗费大量时间，而且遇到不会做题多了就会降低你的自信心，养成容易忽略一些看似简单的基础问题和细节问题，在考试时丢了不丢的分，造成难以弥补的损失。

因此，高三学生练习时应从自已的实际情况出发，循序渐进。应以基础题、中档题为主，适当做一些综合性较强的题以提高能力和思维品质。