小学语数英怎么提高成绩

小学是孩子接受基础教育的开始，在小学六年里面，语文、数学、英语都是主要学科，所以有人说，孩子只要小学语数英成绩好，升入优秀学校基本势在必得。那么，不少家长就会产生疑问，如何帮助孩子提升小学语数英成绩呢？

小学语数英怎么提高成绩

1、以课文为重点。考试之前孩子应以课本为主，按照课文顺序，结合平时的笔记和老师复习课上讲的重点，再次巩固课本中的知识。家长一方面，鼓励孩子要坚持每天阅读课文，培养语感。对于重点课文，更要做到熟背、会默。

另一方面，家长要培养孩子对文章的理解能力。看看书中有哪些语句、段落是没有弄明白的，结合上下文和作者的思想感情，理解、归纳大意。

2、提高对生字、词语的掌握熟练度。对生字、词语的掌握情况是小学语文考试的重要内容。家长要指导孩子，首先要观察记忆字形。汉字的结构比较复杂，要掌握各个生字的笔画、笔顺、偏旁、部首，注意区别形近字，做到书写正确。

其次孩子要结合读音记忆生字，同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。特别是多音字，要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。

小学数学怎么提升成绩

四年级是一个比较重要的年级，孩子此时已经完全适应了小学生活，开始进入一个正常的学习状态了。很多家长也会发现，有的孩子仿佛是开窍了，懂得学习了。有的孩子还没开学，似乎还是懵懂的状态，要家长催促着学习。不少家长就想知道，辅导孩子语文学习中做好哪些可以帮助孩子提升成绩。

小学四年级怎么提高语文成绩

1、基础知识的巩固。四年级对于语文基础知识的掌握还是需要落实到日常中，生字词、拼音、近义词和反义词、成语等词语的学习和积累，包括词性、词义、在句子中的运用等等，这些知识点都需要在日常的学习中去落实。

家长要帮孩子做好这件事，因为在语文学习中，细节决定了分数。语文考试是很难界定考试大纲的，所有的考试范围都在语文课本里，家长需要做的就是帮助孩子去熟悉语文课本，复习好每一个在课本中的练习、课后的问题等基础内容，日常的听写、默写、背诵、抄写的等基本练习一个都不能少。

2、及时订正错误。语文基础知识的巩固就在于订正错误，听写中写错的字，熟练背诵了课文却默写有错误的句子，都需要及时记录和订正。很多同学在五年级和六年级，经常为写错别字、标点符号使用错误而烦恼，认为是太过于粗心，没有看清楚题目。其实论起根本原因，还是因为没有及时订正错误，掌握生字词基础的规律。

家长在辅导四年级孩子学习语文的时候，主抓基础是日常辅导的重点。要根据孩子具体的学习能力，来提高语文学习的能力，不要盲目地去抓难题、提高阅读理解的能力、整日督促孩子阅读，却没有学习的转化，这些都不利于四年级的语文学习。

3、养成背诵习惯。孩子的记忆黄金时间是13岁之前。在这个阶段，多让孩子背诵，能有效提高语文表达，语文理解，提升语感。不少家长就会产生困惑，让孩子背什么好呢？

小学语文在很多家长眼中是打基础的阶段，一旦孩子语文基础不牢固，未来孩子各科成绩一定会步步落后。因此，家长发现自己孩子语文成绩出现下滑的时候，各种焦虑的心情，也瞬间滋生。下面分享些提高小学语文成绩的方法，希望看完的家长都能给孩子借鉴哦！

小学语文怎么提高成绩

1、着重生字词学习。没有什么可商量的，生字词是关键。小学阶段就是以生字词记忆，运用为主。这是学习语文第一步。试想你连字都认不全，谈什么理解阅读，运用，写作，全是废话。因此，各位家长每天至少半个小时左右帮助孩子记忆生字词，课文里面老师划出来的也是必须记的。语文天地里的词语更不用说。

2、狠抓诗词以及文章精彩段落背诵。小学孩子诗词背诵必须过，精彩段落背诵没得商量，这就是学习语文的基本功。家长可以要求孩子，除了要背过，还必须保证能默写。因为考试没人让孩子，都是默写或者填空形式考察。如果孩子能达到这一点，又可以多得20分左右的成绩。

3、通过句子培养语感。小学孩子能识字、有词语积累后，句子才是学习语文的又一关键点。通过课本上的例句，让孩子先培养语感，再对句子的句型进行转换训练。如反问句与陈述句之间互变，引述句与转述句互变，变双重否定句等。

小学语文要培养孩子哪些习惯

1、养成良好的阅读习惯。语文成绩要提高，阅读习惯少不了。一个从来不阅读的孩子，一个不爱阅读的孩子，他的语文成绩不太可能会很拔尖，尤其越到高年级，成绩越难提升。

很多家长都不明白，在语文学习的过程中，到底该让孩子学什么？家长辅导孩子每天进行生字词的一个练写，盯着孩子背诵课文，但是好像在考试中，孩子还是不会写作文，也不会做阅读理解。家长总觉得孩子语文学习总是找不到方法，语文基础也没有打牢，不知道如何提高孩子学习成绩。

小学语文基础知识差怎么提高成绩

1、低年级阶段，要有大声朗读的习惯。在朗读中，培养孩子对文字的语感，包括理解能力，通过有感情的朗读，去理解课文和作者的情感。形成朗读的习惯，在低年级阶段就要去培养，除了在学校，早自习时间进行朗读，在家里也要把文章读出声音，朗读不仅限于课文，经常性练习朗读童谣、诗歌、古诗词一类的内容，有助于语文学习。

2、课本是最好的阅读物。阅读需要转化能力，孩子在阅读中学习的就是课文和句子，找出有特点的句子，把在语文课堂上学到的阅读方法进行实践练习。

家长可以要求孩子把句子写通顺，写清楚，用准确的句子来表达生动的画面和情感，这都需要孩子好好去把握课本的阅读和学习，语文学习的基本原则就是先搞通课本，再去拓展课外知识。

3、背诵是主要的学习方法。很多孩子害怕背诵，一看到语文作业布置了背诵全文的要求，就头疼。实际上背诵是孩子在小学阶段，重要的学习方法，通过背诵，我们感受语文意境，更好地去理解课文，体会什么才是好文好句子。而且，没有背诵习惯的孩子，在考试中往往就会丢掉一些不该丢的分。

背诵对成绩提高慢的孩子，也是一个非常重要的学习方法，能够让成绩普通的孩子快速体会到通过背诵带来的学习效应，体验到学习的自信和成就感。所以小学阶段语文学习的一个重要原则就是背诵，不要以为你背诵的内容没有用，它们是实实在在影响你生活的文字。

小学是孩子英语学习的基础时期。但很多孩子没有掌握正确的英语学习方法，反而一味地走偏激的方法，导致英语成绩下滑，甚至厌恶接触英语。家长辅导孩子英语时，也常常头疼不已。下面是学习英语的一些技巧，一起提高英语成绩吧。

小学英语怎么学才能快速提高成绩

1、树立学习英语的信心。俗话说，自信是成功的第一步。自信心对于孩子的英语学习尤为重要，因为小学阶段的英语学习侧重于听说，说占有很大的比重。平时的跟读、回答问题、唱歌、游戏、对话、表演都要用到“说”。

假如孩子一开始便没了自信心，怕出错误，不敢开口说，那么英语就无从练习，也便不会有进步，而且会越学越没劲。

所以家长要帮助孩子树立良好的自信，说英语，用英语，不怕犯错误，是学好英语的第一步。这里面，需要家长不断鼓励和支持。

2、养成良好的英语课堂习惯。英语课堂是孩子学习英语的主要阵地。孩子在课堂上参与得越多，也便学到的越多。这种参与是指全身心地参与和投入。

良好的课堂习惯是保持较高参与度的前提。良好的课堂习惯包括：集中注意力听讲，积极参与各种课堂活动（游戏、对话、唱歌、调查、表演、跳舞等），大胆开口说英语，不取笑其他同学的错误，服从老师的指挥，书写工整，善于作笔记等。

数学作为孩子小学学习中的重点学科之一，常常让家长和孩子感到头疼。父母想要提高孩子的数学成绩，最重要就是帮助孩子掌握恰当的数学学习方法。只要有恰当的学习方法，孩子就能提高学习效率，从而实现学习上的进步。

小学数学怎么学才能提高成绩

1、认真审题。审题是做题的重中之重。因为解题是基于对题目描述的理解，通过题目的描述，得出条件和我们所要求的问题。这是孩子做对题的前提。审题过程可以有效避免孩子出现一些低级错误。

在小学阶段，家长可教导孩子审题时可在题目中圈（标注）出关键词，并且找出这些关键词之间的关系。弄清楚这道题，用数学的语言怎么表达？对于一些应用题，能画线段图的，可以画线段图帮助理解。

2、标题号打草稿。打草稿是帮孩子理清做题的过程，切忌随意乱写，标注题号，方便孩子再次检查核对。当然这个也是一个习惯问题。有些孩子本身计算能力很一般，却没有打草稿的习惯。

于是孩子做题时候本子上，试卷上随处可见订正液、订正带的痕迹。这种习惯一点不好，涂涂改改，为什么在没有把握前就草率地写上去呢？一会改正又得花费时间，看似做得快，也没闲着，实则学习效率低下。

3、培养孩子观察力。小孩子本身对外界事物的接触度不太高，所以在学习过程中，可以学以致用，将学校学习到的东西，家长在课外可以进行实际运用。

小学六年级的孩子，这个时候面临着小升初的考试，即将要迈入初中阶段的学习，家长一定要引起重视。尤其像语文这样容易忽视的学科，不要到最后，影响孩子的整体成绩。

小学六年级语文成绩怎么提高

1、学会积累。语文知识的掌握不可能靠一天、两天就可以学好的。这是一个长期积累的过程，要有一个好的计划，并且照计划执行。比如：每天可以规定自己复习多少字词（或者哪些课本）并将重难点加以整理和归类。哪些字容易读错，哪些字容易写错的，哪些字有形近字。

2、句型练习。小学生句型练习既是重点，也是重点，也是难点。家长可以给孩子买一本语文总复习方面的书，督促孩子每天练习一个方面的句型，家长做出检查。也可以根据孩子平常表现出来的知识缺漏，有针对性的练习。

3、坚持阅读训练。每天做一篇阅读，边读短文边积累好词佳句。边做边揣摩出题者的意图，看看出题者为什么会这样出题，并且要总结每个题型的答题方法和技巧。除了课外阅读，还有课内阅读。课内阅读要结合老师讲的内容多思考，多记忆，多总结。

4、重视作文。作文在小学语文中占有很大的比重，要多读书，多总结写作方法，多观察，多练习写。引导孩子写自己感兴趣的事情，表达真情实感，写观察日记，写周记，写读后感。多读范文，多修改，修改自己的文章和同学的文章。语文的学习要持之以恒，只要坚持有计划有条理地学习，一定能有所收获。

六年级孩子怎么提升语文成绩