怎么辅导二年级孩子写作业

家长要耐心的帮助孩子解决不会的问题，学会接纳孩子的感受。当孩子产生不良情绪的时候，给他加加油打打气，和孩子一起出去做一做户外运动，散散心。家长平时多看书、多学习，和孩子一起进步。那么，怎么辅导二年级孩子写作业？

怎么辅导二年级孩子写作业

1、要有耐心

二年级的孩子在注意力各方面还不能完全达到集中30分钟以上，家长尽量不要失去耐心。可以把作业提前拢一下，看看一共有哪几科作业，每科作业的量。然后把这些作业分成几个小块。每块控制在30分钟以内，做完一块可以分散一下孩子注意力，比如做做运动，吃点水果。然后再继续做下一部分。这样孩子不会觉得太疲劳也不会产生厌烦心理。

2、 要培养孩子的学习兴趣

这点是很难的，但还好现在才小学二年级，还来得及。记得我曾经看过一句话：你想要孩子成为什么样的人，那么你就要先成为那样的人。做孩子的榜样，你在家里常看书，孩子自然也爱阅读。你整天看电视，还要求孩子好好学习，孩子怎么会听呢？想让孩子爱上学习，就放下手机、关掉电视，跟她一起学吧，哪怕你拿起书装装样子，也要让孩子看到你那么努力，她也不好意思去玩。

3、先复习再作业

作业是教师布置的让孩子课后完成的学习任务，它是帮助孩子把学校里学到的知识体系化的一种手段，可以作为孩子养成自主学习习惯的一种手段。但往往，家长辅导在一年级孩子作业时候，即使坐在孩子旁边盯着，一笔一划指导他写，孩子也未必能改变写作业慢。下面分享一些针对孩子写作业慢的方法，希望可以帮助到家长。

一年级孩子写作业慢怎么办

1、激励嘉奖法。家长通过各种激励方式逐渐缩短孩子写作业的时间直至他能快速高效地完成作业，这样做循序渐进，更容易达到目的。如：孩子每天回到家里，不磨蹭、不吃东西、不玩耍、不看课外书，而是直接写作业，到了周未可以带孩子去游乐园一次。

2、训练提高法。训练孩子专心做题。家长可用一分钟训练法：如找些简单的加减法口算题，在规定的一分钟内，看孩子最多能做多少个小题。家长还可以训练孩子的注意力、视觉宽度、视觉记忆、视觉协调、手部小肌肉等。经常进行这样的训练，能提高孩子书写的速度和注意力的集中程度。

3、后果管理法。让孩子承担作业拖拉的后果。家长做到不催促，不提醒，置之不理，不管不问。等到孩子什么时候自己想起来做作业，想写就写，写不完作业，到了休息时间也必须休息。孩子完不成作业挨批评，让他自己品尝“慢”的苦果，他的感受和体验深了，才懂得吸取教训。家长一定要狠下心来，不让孩子产生依赖性，彻底放弃围着他转的做法，使孩子学会自己承担责任，自己的事自己负责，自己的事情自己操心。

一年级孩子写作业慢的原因

1、条理性差，学习无方法。很多孩子作业写得毫无章法，有些题经常会做错或漏做。家长也很苦恼。孩子在家做作业之前准备文具也十分混乱。每次等到写错了，才发现没有准备橡皮；铅笔折断了，才发现没有准备削笔刀，一会儿拿这个一会儿拿那个，这中间磨磨蹭蹭就花去好多时间。这是一个写作业条理性比较差的典型案例。写作业时不知道有什么作业，文具准备不齐全，对各科作业的先后顺序没有条理。

二年级是孩子学习习惯和方式的养成时期，经常会有孩子家长问，孩子上二年级后，应该在哪些方面对孩子进行辅导，帮助孩子养成良好的学习习惯，引导孩子用合适的方法去学习，为往后的学习打下基础。

二年级应该怎么辅导孩子

1、尽量让孩子多读书

家长要让孩子多读书，第一是对书上的课文、生字反复的读，熟读成诵，每天的早晨和中午，都可以利用来多读书。第二是让孩子多读课外书。读课外书既是对学习过的生字非常有效的巩固手段，同时，通过多读书扩大孩子的视野，增加孩子知识储备，为今后学习语文打下坚实的基础。

2、加强孩子学习习惯的培养

如果孩子养成了良好的学习习惯，家长在孩子以后的学习中将少操心，同时，孩子也将在以后的学习中终身受益，所以，家长一定要特别注意孩子学习习惯的培养。

3、注重对孩子作业的检查

让孩子预习再练习，然后再订正。最重要的是你得以身作则，不能孩子在学习，家长在一旁玩手机看电视，言传大于身教。可以看看孩子的书自己学一学，辅导是督促孩子学习，而不是完全去指导。可以通过和孩子一起学习来鼓舞他们的斗志。那么，怎么辅导孩子写作业？

怎么辅导孩子写作业

1、帮孩子梳理知识点

每天回来，先问问今天学习了什么，然后帮助孩子梳理知识点，了解一下哪些知识点存在问题，接着讲解分析给孩子听，再结合作业讲解知识点。由易到难，慢慢恢复孩子学习的动力与信心。但这个过程中，家长一定要有耐心，多点鼓励。

2、保证孩子的注意力

很多家长，一会送个水果，一会送点水，一会给点零食。这个是写作业的大忌。这样会影响孩子的注意力的培养。我基本上一开始，就给娃喝好水、上好厕所，然后坐在座位上，读一遍正姿的儿歌：头要正，肩要平，身体坐直本放正， 一尺一寸和一拳，预防近视要记清。然后开始写作业。

3、陪伴不是盯着

很多二年级孩子在学习数学这门科目都会存在不懂的情况，家长在对其辅导的过程中，孩子总是不明白解题思路，对大人来说是基础的问题，讲给孩子总是听不懂。下面给大家分享一些关于二年级孩子数学成绩差的学习方法，希望对大家有所帮助。

二年级孩子数学差怎么办

1、抓孩子的计算能力。二年级学的计算就是乘法口诀、用乘法口诀求商，乘加乘减、混合运算、有余数除法。家长可以检查一下孩子乘法口诀是否会背、乘加乘减、混合运算的运算顺序是否掌握、是否会用竖式计算有余数除法。

然后根据孩子存在的问题重点进行辅导，等这些基础知识都掌握了，家长就可以每天让孩子做15道计算题，来提高孩子的计算能力。

2、找到不会的知识点，巩固基础。小学的知识是由浅到深，螺旋上升的，前面的知识掌握不牢会影响后面知识的学习。通过了解他的解题思路，可以找到知识是在哪里断掉的，先把前续知识搞明白，后面新的知识自然也就理解了。

3、提高逻辑思维能力。逻辑思维的欠缺同样是导致孩子数学不好的主要原因，因此在日常生活中，家长一定要注意帮助孩子培养逻辑思维能力以及习惯。每个人思维能力各不相同，因此思维习惯也就各有不同，比如有的孩子比较偏向形象和感性思维，这部分孩子对数学的数字和逻辑思维相对较弱。

4、重视生活中的数学教学。数学存在于我们生活中的方方面面，但凡跟数字有关的事情，都蕴含着数学知识在内，由于二年级孩子的抽象思维并不发达，家长可以从孩子最熟悉的场景入手。

很多家长会发现，孩子一年级和二年级时候，即便自己没有怎么辅导，孩子数学成绩也会在90分以上，而到了三年级随着难度和深度的加大，孩子对于数学就会出现各种不适应，甚至成绩下滑的现象。下面分享些关于三年级孩子数学差的辅导方法，供大家参考。

孩子三年级数学成绩差怎么辅导

1、体验中学习。建议让孩子在体验中去学习，比如毫米的学习，我们可以让孩子用尺子去测量长度，先给孩子一些整厘米的长度的物品让孩子测量，然后再给孩子不是整厘米长度的物品。

让孩子思考，怎么去记录这些不是整厘米的物品的长度，并通过提问的方式引导孩子，让孩子学会把一厘米继续拆分不同的长度，直至拆分成10份，然后和孩子约定毫米的概念。

可以看到，整个过程是孩子亲自参与的，毫米的概念也是孩子通过思考自己得来的，这样才会真正的掌握毫米的概念，也能灵活运用毫米。

2、多给孩子创造一些实践知识的机会。比如孩子学完测量，我们可以让孩子通过测量，帮助家长确定需要买的床单尺寸；比如孩子学完统计，我们让孩子通过对日常生活的统计，确定去超市要购买的不同蔬菜份额；比如学习完乘法，我们让孩子计算水电费等等。

通过这些实践，不仅能让孩子的知识体系更扎实，同样也能提升孩子的成就感，让孩子更加积极主动的去学习。

随着国际化的不断发展，现在学习英语越来越重要，但是有些学校到三年级才开始接触英语。所以有些家长害怕孩子落后，就提前让孩子学习英语。

二年级孩子提前学英语怎么学

1、培养孩子学习英语的自信心。俗话说，自信是成功的第一步。自信心对于小孩子的英语学习尤为重要。简单地说，起始阶段，如果孩子喜欢英语老师，喜欢回家和家长交流学习内容或者描述学习过程，那么，这个孩子应该是对英语有兴趣了，自信心也会悄然浓厚起来，这是肯定的。

2、学好字母，尤其是区别与汉语读音异同。这个阶段的孩子常见问题就是英语字母与汉语字母读音上的差别，容易混淆，初学时孩子把字母基础打扎实很重要，不然以后就会导致孩子记忆单词困难重重。而且这个训练需要每天进行，要求孩子达到听写字母要像听写阿拉伯数字那样熟练，简单重复训练即可。

3、学习要适度。小学生没有很强的自制力，我们不能期望他们有太多的自律性，也不能期望他们学会任何知识，我们需要做的是保持他们对英语的好奇心，教他们一些简单的英语，包括句子和单词。

4、培养孩子良好的学习习惯。如果孩子想学好英语，良好的课堂习惯也很重要。良好的课堂习惯主要包括：上课重视听课，积极参加各种活动。

所以家长务必要让孩子们在平时养成指读的习惯，从而做到“耳到、口到、手到、心到”，这四点是非常重要的，而且这方面需要特别的训练。