二年级应该怎么辅导孩子

二年级是孩子学习习惯和方式的养成时期，经常会有孩子家长问，孩子上二年级后，应该在哪些方面对孩子进行辅导，帮助孩子养成良好的学习习惯，引导孩子用合适的方法去学习，为往后的学习打下基础。

二年级应该怎么辅导孩子

1、尽量让孩子多读书

家长要让孩子多读书，第一是对书上的课文、生字反复的读，熟读成诵，每天的早晨和中午，都可以利用来多读书。第二是让孩子多读课外书。读课外书既是对学习过的生字非常有效的巩固手段，同时，通过多读书扩大孩子的视野，增加孩子知识储备，为今后学习语文打下坚实的基础。

2、加强孩子学习习惯的培养

如果孩子养成了良好的学习习惯，家长在孩子以后的学习中将少操心，同时，孩子也将在以后的学习中终身受益，所以，家长一定要特别注意孩子学习习惯的培养。

3、注重对孩子作业的检查

小学二年级所学的内容多数是基础性的，需要记忆的知识。总体来说，难度并不大，孩子完全可以通过短时间的努力和训练追上来。下面一起来看一下二年级的孩子成绩下降的补救措施。

二年级的孩子成绩下降应该怎么教育

1、寻找原因。二年级孩子成绩下降，家长首先得找原因，是孩子上课不听课还是作业不愿写亦或迷上了游戏。找到原因后再对症下药，如孩子作业拖拉。家长应努力培养孩子的良好学习习惯，每天孩子回到家，督促孩子完成各科作业，而不是听之任之。即使工作忙也不该疏忽孩子，一段时间的坚持，孩子也会逐渐改掉坏习惯。总之，家长应尽全力帮助孩子。

2、改善孩子的学习方法。学习讲究的是学习方法，如果孩子只会一味地死记硬背，多做题，肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力，而且也没有融会贯通，付出10分的努力，可能连3分的收获也没有。因此，家长要注意对孩子学习方法的指导。

3、改善孩子的学习习惯。孩子在家不主动学习，一直玩手机和电脑，容易受到外界干扰，需要爸妈一直提醒才肯开始学习。如此缺乏自律性，也是影响孩子成绩的一个原因。还有孩子学习的效率低，十个单词背一个晚上，解答一道数学题花了一小时，经常在学习的时候注意力不集中。家长都要注意引导孩子改变这些坏习惯。

4、用赏识促进孩子主动学习。孩子学会自主学习，既能使孩子走上成才的道路，又能减轻父母的负担，这是两全其美的事情。所以父母要创造机会给予孩子鼓励和肯定，让孩子体会到自主学习的乐趣。可以在孩子自主学习之后及时给予夸奖和鼓励，赏识孩子的每一点进步。

5、尽可能多地接触课外知识。小学阶段的考试实际上是对孩子综合能力的测试，不仅包括文化知识的评估，还包括自然科学、经济、文化知识的评估。

不要采取一些打骂等基因的做法，要和他沟通交流思想上引导他，开导他，这样会起到事半功倍的效果。养成独立思考、不断拓展思维，培养孩子兴趣，有了兴趣孩子喜欢自然会愿意学。家长引导孩子自己制定学习计划，也是个很好的方法。那么，四年级的孩子应该怎么辅导？

四年级的孩子应该怎么辅导

1、陪伴孩子

一定要抽出时间陪伴他们的成长，小孩子比较容易孤独，同时又喜欢交朋友，和其他小孩子的一起。但是自己又不具备很好的分辨事物的能力，因此压迫要父母在陪伴的过程中，指引他们学习正确的东西，好的习惯，要摈弃一些不良因素的影响。

2、注意孩子的心理方面

四年级的孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意去交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流。如果家长这时候关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让做家长的摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。还有这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育四年级的孩子的时候要把握好尺度。

3、让孩子学会独立

要有耐心帮助孩子尽快适应小学要求，杜绝给孩子使用电子产品。多陪伴孩子，去引导他慢慢的养成爱学习的习惯。尝试换位思考，站在孩子的角度审视孩子的需求。营造学习的家庭氛围，让身在其中的孩子可以感受到。那么，一年级应该怎么辅导孩子？

一年级应该怎么辅导孩子

1、独立的学习习惯

孩子毕竟刚刚从幼儿园毕业出来，所以很多字都不认识，记得老师布置作业写在黑板上，大部分家长都替他们的孩子抄写，但我们严格要求她"自己事情自己做"，就是拼拼凑凑都要她自己抄下来，一开始两三周的确很难，后来就习惯了，回家还笑别人的作业都是家长替完成的。

2、互相聆听

每天抽出一定时间与孩子亲切交流，互相聆听。可以是欣喜，可以是收获， 可以是孩子一天中的琐事，也可以是烦恼，与家长一起商量解决一些问题，让孩子觉得自己与家长一样在家中十分重要，可以帮助父母解忧，可以与父母共同分担责任，也可以静静的听孩子的倾诉，只要孩子需要，帮助孩子寻找解决问题的方法，让孩子会听会说，慢慢过度到会写，为下一步学会说话写话奠定基础。

3、指导孩子学习方法

家长要耐心的帮助孩子解决不会的问题，学会接纳孩子的感受。当孩子产生不良情绪的时候，给他加加油打打气，和孩子一起出去做一做户外运动，散散心。家长平时多看书、多学习，和孩子一起进步。那么，怎么辅导二年级孩子写作业？

怎么辅导二年级孩子写作业

1、要有耐心

二年级的孩子在注意力各方面还不能完全达到集中30分钟以上，家长尽量不要失去耐心。可以把作业提前拢一下，看看一共有哪几科作业，每科作业的量。然后把这些作业分成几个小块。每块控制在30分钟以内，做完一块可以分散一下孩子注意力，比如做做运动，吃点水果。然后再继续做下一部分。这样孩子不会觉得太疲劳也不会产生厌烦心理。

2、 要培养孩子的学习兴趣

这点是很难的，但还好现在才小学二年级，还来得及。记得我曾经看过一句话：你想要孩子成为什么样的人，那么你就要先成为那样的人。做孩子的榜样，你在家里常看书，孩子自然也爱阅读。你整天看电视，还要求孩子好好学习，孩子怎么会听呢？想让孩子爱上学习，就放下手机、关掉电视，跟她一起学吧，哪怕你拿起书装装样子，也要让孩子看到你那么努力，她也不好意思去玩。

3、先复习再作业

很多二年级孩子在学习数学这门科目都会存在不懂的情况，家长在对其辅导的过程中，孩子总是不明白解题思路，对大人来说是基础的问题，讲给孩子总是听不懂。下面给大家分享一些关于二年级孩子数学成绩差的学习方法，希望对大家有所帮助。

二年级孩子数学差怎么办

1、抓孩子的计算能力。二年级学的计算就是乘法口诀、用乘法口诀求商，乘加乘减、混合运算、有余数除法。家长可以检查一下孩子乘法口诀是否会背、乘加乘减、混合运算的运算顺序是否掌握、是否会用竖式计算有余数除法。

然后根据孩子存在的问题重点进行辅导，等这些基础知识都掌握了，家长就可以每天让孩子做15道计算题，来提高孩子的计算能力。

2、找到不会的知识点，巩固基础。小学的知识是由浅到深，螺旋上升的，前面的知识掌握不牢会影响后面知识的学习。通过了解他的解题思路，可以找到知识是在哪里断掉的，先把前续知识搞明白，后面新的知识自然也就理解了。

3、提高逻辑思维能力。逻辑思维的欠缺同样是导致孩子数学不好的主要原因，因此在日常生活中，家长一定要注意帮助孩子培养逻辑思维能力以及习惯。每个人思维能力各不相同，因此思维习惯也就各有不同，比如有的孩子比较偏向形象和感性思维，这部分孩子对数学的数字和逻辑思维相对较弱。

4、重视生活中的数学教学。数学存在于我们生活中的方方面面，但凡跟数字有关的事情，都蕴含着数学知识在内，由于二年级孩子的抽象思维并不发达，家长可以从孩子最熟悉的场景入手。

很多家长会发现，孩子一年级和二年级时候，即便自己没有怎么辅导，孩子数学成绩也会在90分以上，而到了三年级随着难度和深度的加大，孩子对于数学就会出现各种不适应，甚至成绩下滑的现象。下面分享些关于三年级孩子数学差的辅导方法，供大家参考。

孩子三年级数学成绩差怎么辅导

1、体验中学习。建议让孩子在体验中去学习，比如毫米的学习，我们可以让孩子用尺子去测量长度，先给孩子一些整厘米的长度的物品让孩子测量，然后再给孩子不是整厘米长度的物品。

让孩子思考，怎么去记录这些不是整厘米的物品的长度，并通过提问的方式引导孩子，让孩子学会把一厘米继续拆分不同的长度，直至拆分成10份，然后和孩子约定毫米的概念。

可以看到，整个过程是孩子亲自参与的，毫米的概念也是孩子通过思考自己得来的，这样才会真正的掌握毫米的概念，也能灵活运用毫米。

2、多给孩子创造一些实践知识的机会。比如孩子学完测量，我们可以让孩子通过测量，帮助家长确定需要买的床单尺寸；比如孩子学完统计，我们让孩子通过对日常生活的统计，确定去超市要购买的不同蔬菜份额；比如学习完乘法，我们让孩子计算水电费等等。

通过这些实践，不仅能让孩子的知识体系更扎实，同样也能提升孩子的成就感，让孩子更加积极主动的去学习。