初中考试等级c是及格吗

现在很多地区的考试成绩都不公布，有的甚至以abcd划分成绩等级。目的就是为了维护孩子的自尊心，让孩子有信心学习，不至于因为成绩差丧失学习的动力。

初中考试等级c是及格吗

c等是及格。成绩使用A、B、C、D等级制。A、B、C三级为合格等级，D为不合格等级。各等级分数划分标准以100分为满分85分及以上为A,84-70分为B,69-60分为C,60分以下为D。

以120分为满分120分~108分为A级，107分~90分为B级，89~72分为C级。72分以下为D级。所以考了c就是及格的意思。

以等级呈现成绩的一般分为四个等级，位次由高到低为A、B、C、D。原则上各省（区、市）各等级人数所占比例依次为：A等级15%，B等级30%，C等级30%，D等级共25%。D、E等级为不合格，具体比例由各省（区、市）根据基本教学质量要求和命题情况等确定。

现在的义务教育阶段国家不允许学校老师公布学生成绩，学生评价一律用ABCD等级来评价。等级是按比例划的，原则上，A 等级人数要占到考生总数的 15%，B 等级是 30%，C 等级是 35%，D等级共 20%。

初中怎么高效学习

初中考试，作用就是检验阶段学生学习效果，及时发现问题，进行针对性的补缺补差。面对“分数”这个硬指标的时候，现在很多学校避免给孩子过多压力，会把考试分为四个等级公布成绩，有些家长对初中考试评分等级还不是很清楚，下面一起来看看吧。

初中考试评分等级

初中成绩的等级划分分为4个等级（这只是案例，个别地区的规定不同），用A、B、C、D表示，科目测试等级为合格、不合格。例如，各科原始分满分为100分。100分~90分为A级，89分~75分为B级，74分~60分为C级，59分及其以下为D级。

如果是100分制，100到90为A，90到70为B，70分以下为C；如果是150分制，150到135为A，13到110为B，110以下为C；如果是5分制，5到4分为A，3分为B，2分及以下为C。

中考考试科目原始得分采用百分制，公布成绩使用A、B、C、D等级制，A、B、C三级为合格等级，D为不合格等级。各等级分数划分标准：85分及以上为A，84到70分为B，69到60分为C，60分以下为D。

在教育测验中，无论分数、还是等级，都是有序的符号，等级是粗略的分数，分数是细分的等级。研究表明，采用等级成绩，更有利于减少，考试本身的误差，更符合考生的实际水平。

全国各地划分的等级标准不一样，请参照各地政策。以“合格、不合格”和“等级”呈现，打破了只用百分制评价学生、评价教育质量的做法，淡化了分分计较，学生可以腾出更多的时间和精力，学习一些新的、自己感兴趣的东西。

初中阶段的孩子，因为要面临着中考。老师和家长都格外重视孩子的学习成绩。但是并不是所有的孩子，成绩都是理想的，在班级里难免会有成绩不好的学生。面对这样的学生，家长心里一定很着急。

初中考试c是多少分

中考C代表考试等级为C等，C代表60到70分。如果是100分制，100到90为A，90到70为B，70分以下为C；如果是150分制，150到135为A，13到110为B，110以下为C。

中考考试科目原始得分采用百分制，公布成绩使用A、B、C、D等级制，A、B、C三级为合格等级，D为不合格等级。各等级分数划分标准：85分及以上为A，84到70分为B，69到60分为C，60分以下为D。

考试成绩可以用分数表达，也可以用等级表达，近几年的做法是各科考试成绩，卷面成绩用分数表达，卷面满分一般为100分或120分或150分；每个考试科目，有了全部学生的分数以后，再将每个学生的分数转化为等级。

初中生学习成绩不理想，会给学生带来哪些不好的影响

1、考不上高中，将来上大学有点难。初中阶段成绩不理想，对中考的发挥也是有影响的，很有可能会让学生考不上高中，这样将来上大学，也会有很大的困难。

现在随着教育的改革，很多学校都实行考试等级划分，不再公布学生的具体成绩，这样可以有效保护孩子的自尊心，让孩子不对学习失去自信心。

初中考试等级划分

初中成绩的等级划分分为4个等级（这只是案例，个别地区的规定不同），用A、B、C、D表示，科目测试等级为合格、不合格。例如，各科原始分满分为100分。100分~90分为A级，89分~75分为B级，74分~60分为C级，59分及其以下为D级。

用等级表达成绩更公平：与分数制的呈现方式相比，等级制呈现方式，能克服片面追求分数，带来的负面影响，采用等级表达成绩，可使录取更加公平。

在教育测验中，无论分数、还是等级，都是有序的符号，等级是粗略的分数，分数是细分的等级。研究表明，采用等级成绩，更有利于减少，考试本身的误差，更符合考生的实际水平。

但是有些地区笔试科目成绩等级分为A、B、C、D、E、F六个等级，各等级根据原始分从高到低以全省当年考生人数按以下比例划定：A等级10%、B等级20%、C等级30%、D等级20%、E等级15%、F等级5%。

初中各科的学习方法

初中三年，孩子会经历大大小小的考试，其中孩子每年都会经历两次比较重要的考试，那就是期中和期末考试。期中考试是检验孩子半个学期的学习成果。

初中期中考试不及格要补考吗

初一期中考试一般不会补考的。初中时期考试不合格一般情况下是不需要补考的，这主要是看孩子所在学校的规定，每个学校的规章制度不同，需要结合实际情况决定。一般情况是不需要补考，具体情况具体对待，万一有及特殊情况那也许学校也会有安排补考的现象。

期中考试是为了检测学生半个学期以来的学习而设立的一场考试，如果学生由于种种原因不能参加考试，有的学校也可以申请补考。

初中的期中考试，是用来检测孩子们对前面学过的知识的掌握程度，还有一些班级是为了排座位。无论是什么理由，这次考试对初中生来说都十分重要。但是每次考试可能都会有一两个学生，因为一些无法避免的因素，而缺席这次考试，如果是这种情况有的学校是允许孩子补考的。

期中考试是为了检测学生半个学期以来的学习而设立的一场考试，如果学生由于种种原因不能参加考试，可以补考。也有很多没参加考试的学生，自己用卷子检测一下自己的所学知识。

家长应该如何和孩子一起复盘期中考试

虽说初中的学习生活，不像高中那么繁重，但是在初中孩子还面临着一场重大考试，所以学生千万不能掉以轻心，只有孩子有好的成绩，才会有机会步入高中学习。

初中考试多少分算及格

一般考试科目的一个分数是按照考试科目总成绩再乘以60%来计算的。初中的时候因为地区不同，各科考试的总成绩可能会有所区别。以河南的来说，语文数学英语三门，全科满分是120分，及格分数线是72分；物理和政治满分是70分，及格分数是42分；地理、生物、化学满分是50分，及格分数线是30分。河南地区中考的时候还有体育健康考试和理化生实验操作，满分分别是70分和30分。

但是初中有三年，每年的学科都会有所变化。在初一，各科成绩要在总分的70%以上才算是合格。注意要是每科成绩，而不是考试的总成绩。

初二是一个至关重要的时候，如果学生能够利用好这一时期，那很可能得到进步，甚至成为黑马，在初二，学生的各科的成绩要达到总分的80%以上，才算合格。

学生升入初三，学习成绩基本定型。这个时期，学习好的学生基本已经固定，但是也不乏后起之秀。这个阶段的学生，如果能稳定处于70%以上，考上高中没有太大问题，但如果想要考入重点高中，还是要达到85%以上才更有把握。

初中与小学的不同点

初中阶段的学生要面临人生当中的第一次大考——中考，所以，很多家长都非常重视孩子初中阶段的学习，但并不是所有的孩子都能有一个好成绩，有的学生初中成绩就很差，甚至会出现考试不及格的情况。

初中生考试不及格怎么办

1、养成良好的学习方法，学会整合知识点。把平时需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点便利贴，把后者放在显眼的地方，让学生的大脑条理清醒，方便记忆。还要学会把新知识和已知知识联系起来，完善自己的知识方面。这样做大部分初中生都不会怕自己的成绩不好。

2、做题的时候要学会反思、归类、整理合适的解题思路。遇到错的题，一定要把这些错题收集起来，建立一个个独立的错题集，当进行考前复习的时候，它们就是重点复习对象，保证不再犯同样错误。

3、制定计划。从哪个科目开始提升成绩，哪个科目成绩需要保持。初中科目较之小学增加的着实不少，要有所侧重去提高，尤其是初中生偏科的方面。这样会让学生的目标更清晰，知道该做些什么。

4、让孩子学会复习。初中孩子考试不及格，一定要让孩子学会复习。复习的目的是进一步深化学习内容，拾遗补漏，全面地把握所学内容，加深理解，增强记忆。特别要让孩子学会运用表格来复习整理。当一章或一个单元上完后，要让孩子依托课本、笔记和作业学会归纳整理。

5、不懂的地方要请教。有不懂的地方，比如说不会的知识点，或者不理解的题目，应该及时请教身边的人，可以是老师，也可以是同学，还可以是家长，只要能帮助解答就行。反正不能不懂装懂，更加不能不予理会，不然学生会发现自己不懂的地方会越积越多，成绩自然就难以获得提升。