六年级怎么提高语文成绩

语文学科，是其他学科学习的基础，语文能力，也是人这一生都能用到的基本能力。所以，不论是对于考试来说，还是对于未来的工作生活来说，学好语文都十分重要。那么，六年级怎么提高语文成绩？

六年级怎么提高语文成绩

1、阅读是需要孩子学好语文的根本

古人云：写尽八缸水，池塘染墨黑，博采众家长，使得龙凤飞。把它套用的在孩子的课外阅读上实在适合不过了，可以说好孩子要想学好语文，博览群书是奠定孩子语文学习能力的根基。其实很多语文成绩学的好的孩子，他们都有一个最大的特点，就是特别喜欢看课外书，广泛的阅读。阅读保证了这些孩子有足够的语文素材的积累，无论是语句还是词语或是行文的构思，都能够在阅读中得到有效的锻炼。

2、语文的学习是离不开背诵的帮助

现在的很多小学教育中都会十分强调背诵的作用，无论是背诵古诗词还是精美的散文或是现代短文，都会强调小学生一定要在黄金的记忆时间点之前，通过背诵记住大量的语言精华。现在的很多中小学也已经把背诵经典文章和名篇佳句，作为培养孩子语文素养的基本功之一明确下来，只有通过大量的背诵，才能让孩子从小就奠定坚实的语文根基。如果不能够在孩子最佳的阅读和背诵的季节引导他们通过背诵，那将措施最佳引导他们学好语文的时间，只有通过大量的背诵，才能够打下诚实厚重的文学素养与人文素养的基础。

3、要有一个积累本

平时老师讲的知识点，能分类记录下来。像字音字形。重点成语解释，病句修改常见类型。词性分类，短语分类。句子成份划分公式。关联词语。常见的修辞方法及作用。描写方法及作用。记叙文阅读方法及技巧，说明文阅读方法及技巧。议论文阅读方法及技巧。小说阅读方法及技巧。散文阅读方法。古诗词及文言文答题技巧。一些文言诗词的实词、虚词用法。名著常见问题解答等，然后学着去运用。

4、培养孩子文字方面的兴趣

我当时是自己就喜欢看课外书，很多故事、童话、历史类的，第一是我那时候没别的事干，第二是我觉得这个故事很吸引人啊，至少比看语文书过瘾。而这个过程中孩子会潜移默化的受到书本影响，对语言组织能力起到很关键的作用。

5、重视基础知识的学习

万丈高楼平地起，从基础抓起，是提高语文成绩的关键。认准字音，认清字形，记住词意，常见词语的归类，成语的运用，句式的转换，病句的分辨，标点符号的使用，修辞手法的分辨，古诗词的背诵默写，名言警句的积累等。这些基础知识靠的是平时的积累和总结。

6、要抓细节

语文知识很琐碎，不像数学掌握了解题方法就能解答一类题。语文就是一点一滴的东西。比如，一个字的音节，平舌翘舌要分清，前后鼻音要分清。一个字，笔画书写要记牢，特别是形近字，同音字。还有意思相近的词语等等，都需要仔细分辨，没有捷径可走。

六年级怎么提高语文成绩，语文学习，需要一点一滴积累，急不来，也那不来。采用科学的方法，日积月累，一定会有收获。