众所周知,小学阶段是学子的起步阶段,其知识基础与行为习惯往往要影响学生的一生;那么,五年级孩子语文基础差怎么补?
五年级孩子语文基础差怎么补
1、语文兴趣的培养
“兴趣是最好的老师”,让学生自觉主动地学习,这是学习语文的关键。所以在课堂教学中我重在启发学生思考,以平等对话的形式激发学生的学习兴趣,重点培养学生的学习方法,使其主观能动性得以更充分的发挥,使其学习变为爱学乐学。
2、勤于练字,认真书写
古人云:“字如其人,人如其字。”不同的字迹,亦能反映出不同的人的性格和精神面貌。所以拥有一手好字,是语文学习的一部分。我建议学生可以练习楷书,可以临摹,久而久之的楷书练习,其精神与风格会对学生起到潜移默化的作用,同时,要给予扎实有恒的要求,让学生的意志受到了考验与磨炼。这也是这学期的教学重点。
3、培养好的阅读习惯
很多孩子语文成绩不好,就是言语理解有困难,那就是没有好的阅读习惯,因此家长要有意识让孩子去读书,尤其是读名著,因为读书不仅可以培养语感,还可以培养理解能力,这都是语文学习必备的。
4、坚持每天写日记
日记就是为了培养孩子的写作习惯,哪怕每天就写几个字几句话也要让孩子写,写作能力的提升为作文打基础,为言语理解做好准备。
5、重视字词的学习
字词是语文学习的重要内容之一,是阅读和写作的基础。从平时语文检测中,教师们很明显地看到,许多学生字、词不过关,尤其是多音字的准确程度不够。因此,在学习中家长应重视孩子词语听写、词语抄写和组词的训练,巩固孩子对词语的掌握。
6、重视学习习惯的培养
平时要加强孩子对语言表达能力、词语运用能力的训练,要注重加强读题、审题能力的训练,培养孩子认真审题,细心答题,耐心检查,认真书写的好习惯。
五年级孩子语文基础差怎么补,小学语文并不难,但是站在孩子的角度可能跟我们的想法又不一样,家长必须要意识到小学阶段的内容,只要孩子用心去学去记,就一定能学好。
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