二年级语文基础差怎么补

二年级语文正是孩子建立基础的时候，二年级的语文学习，就是一个基础知识的积累过程，家长一定要让孩子养成良好的语文学习习惯，这不仅会提高孩子的语文学习成绩，也会让孩子受益一生。

二年级语文基础差怎么补

一、要注重语文基础知识，在基础的义务教育阶段，家长要让孩子还是以语文学习的基础知识点为主。家长在辅导这些基础知识点的时候，一定要坚持一个原则：没有捷径，只有不断地反复练习，才能抓好基础。家长要帮助孩子提高语文成绩，家长用每天多花半小时的时间，帮助孩子去整理知识点，考核基础知识点，就能帮助孩子进步。

二、识字辅导，孩子在读课文中可能会遇到不认识的字，家长可以引导孩子用铅笔圈出来，把不认识的字圈起来，然后放在这个句子中去认一认，读一读，一定要做到认字时，字不离词，词不离句。家长可以让孩子把这些生字单独拿出来，去掉注音，让孩子们读一读，可以借助语文书后认字表，对照课文的题号来练习。在用认字表识字的时候，家长可以把注音用格尺或者是书本挡上，然后让孩子们去读。

三、重视阅读，家长要让孩子知道阅读的重要性，家长想要孩子注重阅读就是要培养孩子的兴趣，培养了兴趣和习惯，那么在精读和泛读的练习中，孩子就会花掉大量的时间去磨方法和技巧。

四、认真对待学习的习惯，二年级的孩子，天性活泼，注意力特点决定学习时长有限，加之性格因素，有些孩子大大咧咧的，做事马马虎虎，只求快速完成。家长要让孩子有认真对待学习的习惯，每一次作业认真完成，每一次测试认真对待，每一次书写横平竖直认真写好。认真的学习态度，对孩子未来的生活和工作都有很大的影响。

五、培养孩子的阅读习惯，孩子才读二年级，有些字词不认识，独立阅读还有难度。这时候，家长陪伴孩子进行亲子阅读，能提高孩子的阅读兴趣和能力。可以从简单的绘本开始，再过渡到拼音读本，最后到纯文字。这样，也是帮助孩子进行语言积累，今后对习作大有帮助。

总之，二年级的语文成绩差会影响孩子往后的学习，不仅仅是在语文学习上，对别的学科也会产生影响，在帮助孩子提高语文成绩的时候，可以让孩子注意识字，提高孩子的阅读能力，以此来提升孩子的语文基础。