要让孩子多看看书,多阅读,培养孩子阅读习惯。给孩子选择适合他和他相对感兴趣的书,家长一定要谨记,以身作则最重要。让孩子学会多说,说也是能够写出来的关键。适当的可以给予一些奖励措施,让孩子从说转为主动去写。那么,如何教孩子写作文?
如何教孩子写作文
1、关注内心真实感受
引导孩子独立思考。作文,许多时候是关注内心真实感受后,表达自身思想的产物。孩子在写作学习过程中,老师会通过系统的思维训练帮助提升写作水平,从而引导孩子关注自己真实的心理感受,表达高兴的理由,引导孩子进行一番独立思考后鼓励表达和写作。
2、培养写作兴趣
小学生作文是个循序渐进的过程,我们要从一年级的造句抓起,然后抓二年级的写话,再到三年级的作文,任何一环都不可能忽视。在这个过程中,我们要积极引导孩子把生活的点点滴滴写成文字,养成写日记或周记的习惯。如果让孩子爱上写作,作文还怕写不好吗。
3、会想象、会联想
在写景的时候,只写景物的外在特征是达不很好的表达效果,这就要求写出景物的内在联系。内在特征的描写需要借助于想象和联想。即借助相关、相似,甚至相反的事物进行类比,从而突出所写景物的特点。
4、引导孩子如何完整表述
家长可以引导孩子先把所观察和联想到的内容的口述一遍。在说的过程中家长适时引导孩子有条理、有次序的表达,注意孩子说话的连贯和完整性。注意好以下三点:一是要说得有头有尾;二是要遵循一定的顺序,比如时间顺序、方位顺序(从前到后或从右到左)等;三是要说得全面。说完之后,再开始打草稿就容易多了。孩子打完草稿,家长再帮助孩子修改提高一下,同时告诉孩子每个地方为什么要修改。
5、学会鼓励孩子写作的方法
我们很多家长拿到孩子的作文就指责孩子这里没有写好,那里没有写好,在这样的情况下,孩子即使有心写好作文也会备受打击,不想写。所以,我们家长在引导孩子写作的时候,更多是表扬孩子,这个词语用得好,那个句子描写得好。对孩子在写作文上面不进行批评。
6、理清写作思路
理清写作思路,就是要想好写几段,开头用什么方法,结尾用什么方法,中间写几层,写些什么事,写几件,这些都需要想好。中间写两段,加上开头、结尾,共四段也行;或中间写三段,共五段也行。思路理清楚了,可以列个提纲,然后照着提纲去写就行了。
如何教孩子写作文,先教他练习写日记,再慢慢地教他写好日记,久而久之就会写好文章,当然还要多练多学。写文章不是一下子写好的,慢慢练。
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