如何提高语文写作水平

俗话说，得作文者的语文，作文在语文考试当中占有很大的比重，对孩子语文分数的高低起着关键作用。有的孩子作文写的非常差，经常是虎头蛇尾，思绪特别乱，行文结构也很不严谨。家长看到自己孩子的作文，非常头疼，写的真是一塌糊涂。那么，如何提高语文写作水平？

如何提高语文写作水平

1.好开头和结尾

开头和结尾是文章的重点。特别是开头。如果学生不能在故事的开始就吸引读者，那他们就很难有耐心把整篇文章读完。所以投入更多的时间去考虑怎么写好开头，读者一旦对你开头感兴趣，他们会想知道得更多…写好开头后，再弄一个精彩的结尾，这会是让读者对学生的写作能力的一种肯定。

2.观察与思考

作文源于生活。学生身边每天都在发生着不计其数的新鲜事，可惜，有些孩子对此视而不见，听而不闻。可见，无材可写的根源是不善于观察。让孩子在观察时要调动一切感官，充分运用视觉，听觉，触觉，味觉，嗅觉，进行细致的观察。对观察到的现象，要让孩子给自己多提几个问题，多问几个为什么，并勇于向别人请教，以获取更全面更深刻的认识，觉得很有收获的就记下来。

3.阅读优秀的作品

这是显而易见的立竿见影的方法。如果学生不读更多的好作品，就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。尽可能的多读名著，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。

4.细心修改

一千个读者就有一千个哈姆雷特，对学生自己的作文来说也是这样。当学生写好一篇作文之后，不要认为是大功告成了。等一会换个思维再去阅读自己的作文就会发现有很多的不足之处，这时再慢慢修改，不断提升作文水平。

5.每日一忆，每周一记

要求孩子在入睡前，把一天中经历的事回想一下，把有意义的事情挑选出来，想想可以写成什么作文。第二天在抽出时间把提纲列举出来或者把文章写出来。告诉孩子，如果碰到特别感兴趣又有把握写好的素材，就写成周记。同时还要注意，积累要持之以恒，锲而不舍。

如何提高语文写作水平？作文水平的提高不是一蹴而就的，需要学生不断的积累，在日常生活中慢慢提高文学素养。家长要多启发，多鼓励孩动手，多练习。另外，有了方法之后，一定要坚持下去，因为作文成绩的提高很不明显，提分也非常慢，经常会有同学因为坚持不了而放弃。