六年级数学学不好怎么办

很多家长反映，孩子到六年级之后，数学成绩变得一塌糊涂。客观上来说，孩子数学六年级确实变难了，但是，孩子为什么数学成绩不好，还是需要家长找找原因。家长不要给孩子过多教辅，要引导孩子从新回归课本。

六年级数学学不好怎么办

1、回归课本

六年级商学院课本上的课后练习，非常典型。而且，给出的解答方法也绝对算是最简便的方法。可以说，是照顾到大多数的孩子的。如果是一点儿基础也没有的话，回归课本肯定也是能够学好的。但是，有的孩子可能落下的成绩太多了，经常跟不上。如果是这样的话，真的不要害怕吃苦，一定要多下功夫。利用车轮战的方式，来把落下的基础知识补上。

2、养成预习的习惯

在六年级学习数学的时候，一定要养成预习的习惯。这样的话，孩子就可以把知识点串连起来，形成一个知识网络。不然的话，孩子的思维就容易断掉了。这就好比是去钓鱼，如果是直线型的话，就相当于拿着鱼竿钓鱼。这样的话，最多也就是钓到一条鱼。或者对于6年级的孩子来说，家长选择一本教会孩子学习思维导图的书籍也是非常合适的。

3、主动提高效率的听课

孩子上课数学时有意识的带着预习的问题听课，可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出。这样在上完一节课后，不仅能掌握知识的重点，突破难点，抓住关键，而且能更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法，进一步提高自己的学习分析能力。

4、定期整理学习笔记

六年级学习过程中，需要孩子通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。如果把这些思考的成果及时保存下来，以后再复习时，就能迅速回忆起来。

5、做好作业

作业是学好数学知识必不可少的环节，是掌握知识熟练技能的基本方法。六年级孩子需要认真做好作业，多思考，可以加深对所学知识的理解，发现自己知识中的薄弱环节而去有意识地加强它，逐步培养自己分析问题和解决问题的能力，逐步树立解决实际问题的信心。

家长要从孩子课本入手引导，不要拔苗助长让孩子过多做课外练习题，教导孩子良好的学习习惯，帮助孩子养成课前预习、及时复习的习惯。六年级数学是小学的顶端，好多题都是所有年级内容的综合，孩子要学会知识点的组合利用。家长还要根据孩子自身情况来看，但兴趣永远是提高科目的最佳办法，要想办法提高孩子的数学兴趣。