五年级计算不好怎么办

小学数学中，最基础的能力莫过于计算。很多五年级的孩子烦恼的是应用题，但如果孩子计算能力不好，想学好数学简直难于登天。在五年级的数学学习中，计算是主力，可以这么说，一个孩子的运算能力的强弱直接决定了数学成绩的下限，计算题目看似简单、易学，却是小学数学试卷中丢分率较高的题目。

五年级计算不好怎么办

1、巩固基础

孩子在小学数学中的计算，都是依据相应的概念、法则、性质、定律等基础知识进行的，帮助孩子牢固掌握并灵活运用这些知识是提高计算能力的前提。孩子要加强这些知识的理解与识记。

2、养成打草稿的习惯

随着孩子升入高年级，数学的计算也开始变得复杂起来。有些孩子在计算时，仗着自己心算好，不喜欢打草稿，有时候，随便找个地方写两笔，划上两划就当打了草稿。有些甚至一看需要这么多步计算，不算了，麻烦。这些都是不良的计算习惯。一定要养成认真打草稿的习惯。打草稿可以帮助孩子梳理思路，还可以帮助孩子反思整理。日后即使当初做错了题也可以追根溯源，知道到底是哪一步错了，做到心中有数。

3、督促孩子检查

对于许多孩子来说，做完题目就大功告成了。事实上，计算题算完，并不能算计算完全结束了。在计算中，孩子难免出现这样或那样的错误，这就要求我们进行仔细地检查。比如，数字看错了没有，运算顺序错了没有，写错了没有等，有的还可以进行检验和验算，看结果是否正确。认真检查，不仅可以帮孩子弥补缺漏，还可以让孩子对计算的结果把握更准确。

4、掌握方法

家长应该引导孩子，掌握简便计算的方法，是提高计算速度和计算正确率的重要途径。运用法则、定律进行简便运算，家长可以培养孩子思维的简捷性和敏捷性，提高运算速度和准确性，使复杂的计算变得简单，做到：变难为易，变繁为简，变慢为快。

5、作业环境

感觉这似乎是一个不用讨论的问题。作业环境嘛，当然是要非常安静！不然怎么能够让小朋友集中注意力呢？不，作业环境并不是越安静越好，过分安静的环境，反而会使小朋友的思考能力变得比较脆弱。因此，保持环境中有一定程度的“噪音”，并使小朋友习惯在这种“噪音”状态下的高效学习效率，将十分有益。

最后，俗话说，熟能生巧，多做题还是有点用处的。如果孩子不愿意做，就可以采取积分奖励的方法。每次计算的正确率和时间都要做记录，有进步就记一颗星星，积累了一定数量的星星就可以换取奖品，相信孩子一定会很乐意的。