很多孩子在上小学的时候,语文成绩就不好,对此家长很是头疼。而且也很疑惑,语文作为孩子从小就接触的学科,不应该出现成绩不好的现象,但是往往事与愿违,语文虽说是孩子从小就耳濡目染的,但是没有正确的学习方法,提高成绩是很困难的。
五年级语文不好怎么办
1、做好课本预习。课本的预习笔记要提前一天做,因为老师上课是不能写笔记的,上课就是用来听课和跟着老师互动的,家长们可以在开学前给孩子们准备好工具书,在预习过程中首先是给课文的生字注音,并给每个生字组两个词组,在课文中圈出带生字的词语,然后是读课文,默读一遍,朗读两遍,并在段落前标注数字,最后要简单的复述课文内容,选出中心句或概括课文的中心思想。
2、每天朗读一篇文章。可以选择课外文章,每页至少四个批注,批注不少于15个字,每个故事必须写总结或者感想。也可以购买阅读理解的书,每天一课,朗读完后做后面的小练习。
3、写生字、抄好词好句。有些孩子到了初中,写出来的作文都是错字连篇,这是非常要不得的,老师只要看到错别字,直接就按照个数扣分了。所以在小学就要养成不写错别字的习惯,平时把每课的生字都抄写几遍,然后再进行滚动复习,另外在看到好词好句的时候,摘抄下来,不要嫌麻烦,抄写多了,对写作是大有帮助的。
4、坚持课外阅读。这点太重要了,一定要让孩子养成每天阅读的习惯,博览群书是培养孩子语文素养最重要的途径,大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。语文成绩好的孩子,绝大多数都是喜欢阅读课外书的,看得多,见识就广,积累就多,阅读能力也会越来越强。
学好语文的小妙招
1、学好课本上的内容。能收录到语文课本当教程用的文章都是从众多的文章中筛选出来的,是同类文章的佼佼者,都是优秀的文章。学好课本上的内容是基础。
2、用好工具书。学习语文少不了工具书,如小学低年级必备的新华字典,小学高年级现代汉语词典、古代汉语常用字典等这些都是基本的工具书,如遇到不会认识的字、词都通过查字典、词典的方式找到。一是自己查了印象更深刻;二是学校里面没有手机等其他的工具使用。
3、注重文言文的学习。从考试内容来看,近几年的高考都会有大量的文言文的阅读理解题,从小学高年级段就要开始培养文言文的阅读理解能力。多读多记,课外必读的文言文,尽量达到能全部默写正确。
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