从现实的角度来说,学语文能够提升孩子的阅读能力,也能提高孩子的书面表达能力,所以在二年级,孩子的语文成绩不好,将会影响孩子将来的学习,不只是对语文成绩,还会影响其他科目的学习。
二年级语文怎样提高成绩
第一、不能让孩子去用套路思维应付语文考试。有的家长看到短视频中所谓的语文技巧,就让孩子背写景的作文,背诵写人的作文,死记硬背词句等等,进而达到提升考试分数的目的,这种过早进入考试程序化的思维要不得,对孩子以后长期学习没啥好处。
第二、要让孩子注重生字的练习。家长可以让孩子查找本学期写字表内的重点字,组成相应重点词语,并根据生活习惯补充本学期的重点字组成的词语,采用看拼音写汉字的方式进行复习,制成习题,同学之间可以相互检查。
第三、养成勤查工具书的习惯。查字典是二年级时期乃至孩子以后个人能力的检测,部首查字法和音序查字法的训练,查找本学期最有代表性的字进行练习,家长可以针对平时对孩子的了解,做个别性的辅导和训练。做到触类旁通、举一反三。
第四、养成及时复习的习惯。家长可以让孩子每天在写作业之前,先把白天学习过的课文复习一下,再开始动笔写作业,就能发现,其实这些知识点也很简单,考试也是万变不离其宗,都考的是课本里的知识点,组词造句病句修改,也都是老师讲过的。
第五、让孩子养成讲普通话的习惯。普通话是通用语,能讲一口准确流利的普通话已经成为公民良好文化修养的标志。所以孩子养成讲普通话的习惯,不仅方便了与人交际,而且能从媒体里学到更多的知识;用普通话进行朗诵,则更容易增强语感。
总之,想要提高二年级的语文成绩,家长就要孩子从二年级语文学习重点开始抓,别等到三年级需要面对现象和学习门槛的时候,再去抓基础知识点的练习,那样就晚了,家长早做准备,成绩早点提高。
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