高中听力不好怎么提高听力

英语听力一直以来都在英语学习中占有很重要的地位，尤其是在考试中也占有很重要的比例。听力的提高并不是一蹴而就的，这需要孩子长期坚持锻炼。

高中听力不好怎么提高听力

1、提高孩子的听力速度。听力速度直接关系到听力测试的成败，而且是影响考生测试心理的一个重要因素。测试中因为一道题没跟上而顿时慌乱，接连丢失几题的情况并不罕见。如何训练听力速度？一种方法是“循序渐进法”，即由慢速到快速，逐步提高。这种方法可使学生逐渐适应有声信息的接受方式，树立起听的信心。

2、培养孩子的听力素质。听力的最终目的在于理解，而达到理解境界离不开良好的听力素质。所谓听力素质是指对英语语音基本知识的掌握，如音素识别、连读等。

3、对孩子进行听力记忆训练。听力记忆是听力测试中一个至关重要的环节。尤其是第三部分的短文和长段对话，不仅要跟上、听懂，而且还要把信息储存在记忆中，以供回答问题时使用。

4、听力理解训练。在听力过程中，语言信息通过考生具备的听力速度、听力素质及记忆力，及时、准确、完整地传递到大脑。大脑对语言信息进行分捡、提炼，揭示出其表层和深层的意思，然后通过文字再现出来，这个过程就是听力理解。

5、听各种报道的录音，拓展听力内容：为了扩大词汇量，逐渐适应不同口音、不同年龄的演讲，可以听一些简单的美， 英历史的报道、地理，对中国之行留下了深刻印象，他们的演讲也很好。

高中英语怎么学习

1、掌握一定的词汇量，坚持反复记忆。单词在英语里面就相当于汉语当中的汉字，是学习英语的基础，只有多背单词，掌握了一定的词汇量，英语才有可能有所进步。对于初进入高中校园的高一同学来说，背单词也是学习英语的第一步。

2、保证每天的阅读量，全面培养语感。单词是学习英语的基础，但它并不是全部，孩子学习单词的目的就是能把它运用到文章当中。而且孩子所记忆的单词的注释通常只是他的一小部分，有很多还需要孩子从文章当中理解。

3、学会猜词，扫清阅读障碍。阅读的时候，如果有几个单词或者词组看不明白，不要急着去翻书查阅，要先根据上下文来猜它的大概意思。因为在以后的学习中孩子也会经常碰到这种情况，而孩子又不可能把所有的英语单词都记住，这是不现实的。

高中英语学不会的原因

1、单词盲目背诵，片面词义理解。高中英语词汇的确很多，但有的同学没有根据自己的水平背单词，例如，70分左右水平的同学却一直死磕高级词汇，但其实错的更多是基础题。如果能把复习时间更多地放在基础词汇的学习上，把基础分全部拿下，我相信，考试不会只是这个分数。

2、相同题型反复做错，却手足无措。刷了很多阅读题，经常因为那几个点而丢分，总是心有不甘，明明上次已经知道自己陷入了这个陷阱，这次依旧犯错。虽然刷了很多题，但是没有摸清出题人的思路，他们是怎么设置这个陷阱，让你掉下去的。

3、文章看得懂，做题没技巧。这个应该是很多同学都会遇到的一个问题，做阅读题时看得懂文章，但是缺乏技巧将答案快速定位且选出来。这种情况在日常练习中如果不加以改善，可能会导致考试时因为找不到答案而使其他题目不够时间完成，甚至影响到考试的心态。