高三成绩下滑正常吗

随着高考日子越来越近，高三学生天天刷无数套卷子，经历着从三天一小考，五天一大考，周周考，月月考。不论是学生还是家长，自然都希望成绩一次比一次好。但是，往往事与愿违，一旦哪次没考好，家长和孩子都万分的紧张。因此，不少家长想具体了解下高三阶段成绩出现下滑，属于正常现象吗？

高三成绩下滑正常吗

高三生成绩出现下滑是普遍的现象。除非极少数学生的排名，始终在年级特别靠前或特别靠后的位置，其他大多数考生的成绩如果始终处于中间某个位置，这样成绩太稳定的学生，他的学习情况应该存在比较多的问题，说明他在学习上是没有进步的。

其实，高三学生在平时考试比如月考中，分数有所下降，属于正常，因为，平时考试属于阶段性考试，而阶段性考试恰恰也许不在你此时复习的重点，自然不会考好。

但学生必须再次认真梳理学科知识体系，必须清晰学科逻辑联系，特别是当下专题复习，必须跟上老师节奏，把学科专题知识弄清楚。同时，必须对相关知识进行拓展，特别是与高考试题联系和贯通，必须把训练力度和认真思考同时跟上，不断总结反思是此时的重中之重。

高一高二学习的都是新知识，而高三呢不仅要学习新知识还要进行好几轮的复习，考试题呢也会融汇高一高二的知识，学生一时适应不了很正常。这是一个比较正常的时间段，只要自己能够慢慢的适应这些学习节奏，紧紧的跟上老师的步伐，那么学习成绩便会慢慢的好起来。

高三提高成绩的窍门

1、先预习。一篇文章、一道解题、多疑才能多知。养成预习的习惯，在学习新知识时，提前预习，收获最大，你知道了你有什么疑惑，对哪些不懂，哪些需要问，哪些需要注意，知道了这些点后再去听老师的讲述，会有事半功倍的效果，也比其他没有预习的同学要更容易理解和接受新知识的核心要点。

2、制定计划。计划性是学习成绩提高的一个最重要的基础，学习要有计划性，制定计划可以是长期的计划，也可以是短期的，最好是长期和短期都有，发展离不开计划，中国制定“五年计划”，才有了长远发展，我们也应该有自己的“计划”，比如长远计划为一年：我今年要达成哪些目标，今年要做多少套题，今年要突破哪个科目的短板等。

3、注意习题练习。要知道高考最终是看学生的分数，分数是通过一道道考题来体现的。不乏有学生，复习的时候很认真，做题的时候很蒙圈，最终考出来的成绩很不理想。高三学生，一定要注意习题的练习，尤其是历年高考真题。

4、总结学习方法。高三文科和理科的学习方法不同，文科（理科）中的地理数学（生物英语）又和其他科目学习方法不同，高三学生应该针对每个学科的特点去总结学习方法，正确的学习方法加上努力才能提高成绩，如果一开始学习方法就是错的，那么学习成绩也不会有所提升。

高三成绩下滑的原因

1、基础知识掌握的不好。如果孩子高一高二没有认真学习，那么进入高三后成绩下降则不难理解了。高三更为注重对基础知识的掌握，尤其是在一轮复习中，各科目老师都会带领学生对整个高中所学的知识进行梳理和讲解，从而为后续的复习打好基础。如果学生基础知识不牢，又何谈提高成绩呢。

2、没有目标。其实仔细观察身边成绩突然下降的高三学生，多数都是没有明确学习目标的人，想要高三更有斗志，一定要给自己设立一个明确的目标，比如说自己想考什么大学，在班级中要考多少名等等。如果学生到了高三还没有清晰的目标，那就快给自己设立一个为之奋斗的目标吧。

3、知识不够系统，不适应考试范围和题型。进入高三，各科陆续都进入了总复习阶段，加大了学习的覆盖面，考试的范围也逐渐在扩大，很多考试的题型越来越综合性，也不断向高考题型靠拢。这时如果你没有建立起知识网络，不明白知识与知识之间的内在联系，就很容易出现在短时间内，成绩差异起伏较大的情况。