英语是中考的必考科目,在考试中占有较大的分值,同时也是考试中容易拉开分值差距的科目。就目前的初中学习情况来说,大多数学生在英语科目上的问题比较大,这也就直接造成了学生总体成绩上不去。对于英语成绩不好的学生,要怎样在中考之前提分,拯救高考呢?
初三英语如何逆袭
1、掌握高效的单词记忆方法。单词是英语学习的基础,无论在哪个阶段的英语学习中,都要强调单词记忆的重要性。不同阶段需要掌握的单词内容有所不同,初中阶段要求掌握的英语单词较为基础,即使在初一、初二阶段没有很好的英语基础,通过初三的学习也能够掌握,而单词的记忆关键要找到高效的记忆方式。
2、学好语法是关键,这样才能做对题。初三学生如果把英语语法学好了,学习其他知识也就达到了事半功倍的效果了,英语语法有很多的分类,这些语法也和很多词汇相互对应,初三学生要熟悉其中的语境含义,这样才能更好的了解英语的语法。只要语法学习好了,英语的学习就会轻松了。
3、学会做课堂笔记。初中英语课的课堂笔记非常多,因为老师会详细讲解教科书上的新单词、词组的用法,并对课文中涉及的所有语法点进行详细解析,而且会列举各种例句帮助同学们理解这些内容。
除此以外,老师还会对教科书的内容进行拓展,把与教科书内容相关的单词、词组和语法进行详细解析。孩子必须在听老师讲课的同时,快速地记录所有的课堂笔记,这样做才能在课后及时地全面复习巩固上课内容,直至把这些内容都牢牢记住。
4、提高英语听力。初三学生都清楚,中考英语是考听力的。很多学生会读单词,会写句子,可就是听不懂听力。其实,这主要是因为听得少,听得多了,自然而然就听懂了。为了提高英语听力,初三学生要多听英语句子。平时练习的时候,可以听一些英语听力真题。此外,还可以听一些英语广播、磁带,看一些英语电影等。
5、总结各题型技巧。在复习后期,初三学生要学会总结各题型技巧。总结各题型技巧的时候,初三学生可以借助中考英语真题跟英语模考试卷。这两类题目的含金量非常高,把每种类型的题目拿出来,然后仔细查看参考答案。答题技巧隐藏在参考答案中,把答题技巧找出来,然后记住,我们就能应对各种题目。
初三阅读水平怎么提高
1、有一定的词汇积累。词汇量的多少是阅读的关键,无论是简单浅显的文章还是深刻的专业性很强的论文,都是由一个个的词汇组成的,如果词汇量不够的话,很难看的懂文章,因此必须有足够的词汇积累,词汇积累的时候,除了会正确发音外,常用的词汇还要掌握好其拼写方法等。
2、基本的语法知识。汉语学习的时候可以不学习语法知识就能够凭感觉组成合理合适的句子,那是因为学生每天都在用汉语,耳濡目染中不知不觉就把基本的语法知识内化为知识体系里了,但是学习英语的时候,尤其是英语学习初期,语法知识还是必须要掌握好的,这样词汇才能够合理的组成符合规则的句子。
3、阅读量一定要大。很多人提倡学习语言最后的方法就是阅读,这是有道理的,通过阅读可以理解这种语言的文化背景,运用方法,历史人文等,这样可以更好的理解这种语言,而且在阅读中可以促进词汇的积累和语法的运用,可谓一举多得,因此阅读量一定要大。
4、阅读的时候要做笔记。在阅读过程中可能会遇到感觉生疏的词语或者比较新奇的用法,这时候要记得做笔记,所谓好记性不如烂笔头,记下笔记经常翻阅,才会在头脑中留下深刻的印象。
初三写作水平怎么提高
1、重视阅读量的提升。俗话说“读书破万卷,下笔如有神”,这个道理同样适用于英语的写作。多阅读英语作品,不仅可以帮助同学们提升单词量、熟悉语法的运用,也会逐步培养起良好的语感以及行文逻辑,对学生的英语写作有着潜移默化的正向作用。
2、学会模仿优秀范文。当同学们积累了一定的表达之后,往往会觉得自己的文章缺乏创新和亮点,不知如何继续突破,提高文章的吸引力。这个时期,同学们往往已经有了相对扎实的基础。想要进一步突破自己的写作困境,同学们可以参考一些优秀的英文写作范文,模仿他们的写作风格与技巧。
3、加强语法知识的巩固。写作时,运用多样化修辞手法确实可以做到锦上添花,但前提是要保证整体的语句通顺、逻辑完整以及语法、词汇的正确性。因此想要写出好文章,同学们就要对语法知识有良好认知和理解,在这之上,再配合修辞手法的运用。
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