初二上册数学成绩差怎么补救

孩子在初二学习上册数学时，成绩特别的差，想要补救回来，不是那么容易的，家长要做好心理准备，积极地督促孩子的学习，让孩子对数学学习的态度变得积极起来。

初二上册数学成绩差怎么补救

1、注重运算能力的提升，运算能力是数学的核心能力。初中代数方面的核心就是数学运算，运算比较基础，但重要，同时又易错，所以在平时一定要注重运算能力的提升。

提升运算，首先要去掌握运算的法则和方法，细化到每一步，依据是什么，该怎么处理，哪些地方容易出错，该如何避免，这些东西都必须在自己的脑海中体现出来。掌握了基础运算法则之后，就该去练习了，运算能力的提升除了多练习别无它法，在练习中发现问题及时去改正，不断提升，通过提升熟练度来提升速度和效率。

2、数学的提升离不开练习，如果基础比较薄弱那就从简单的入手，课本是最好的资料，例题要弄懂，练习题要反复练习，直到自己弄懂为止，学会的一个标准就是，你能见到这个题目就能把他的解法和步骤能想到，有可能的话讲给别人听，如果别人能听懂就证明真正学会了。

多见题型，资料不要多，有一本以及老师的作业就够了。资料多了，题型重复太多，属于刷题，是题海战术，没那么多时间、精力。每做完一题想想主要步骤与已知条件的关系，简单总结一下。例如，几何题，如果有已知条件45度，最常见的作辅助线是构造等腰直角三角形，其他作线则少见。

3、重点和易错点的积累很重要，取得好成绩的关键在于犯的错误越来越少，所以如果这个错误这次犯了，之后通过后期的努力，下次能正确的规避同样的错误，那就是进步。所以平时要做好重点和错题的积累，平时多去翻阅，加深印象和理解。

4、让孩子开始逐步掌握数学的学习方法，而数学的学习方法肯定是来自于课堂上老师的传授，所以要求孩子课前必须预习一下功课，然后在课堂上带着预习问题专心致志听老师讲课，同时把没有听懂的难点做好笔记，请教老师或身边数学好的同学，千万不要不懂装懂，更不要不懂还不问。

对于这种成绩比较极端的孩子，我想有以下几个方法可以弥补

第一：养成学习习惯，让孩子远离手机，手机是孩子不爱学习的罪魁祸首。

第二：学会记笔记，将老师讲的内容记下来，以便复习。

第三：建立错题本，将自己不会的题型记下来，并且在解答后面用红笔写上批注，每周至少看一遍，用叠线法看效果更好。

第四：买一本初中数学计算题专练或者基础专练，能很好的提升孩子成绩。

想让孩子更快提高成绩，需要做到这两点

第一、学习态度决定学生提高成绩的速度和高度，所以要先看孩子对学习的态度怎么样？对中考的目标有多大？

只有孩子本人对学习很重视，和学霸想的一样迫不及待想提高成绩，考一个最好的重点高中，对学习特别自律，特别上心，不贪玩不偷懒，回到家能立刻投入到学习中，那么他才能去静下心来琢磨学习方法，积极解决遇到的每一道难题，自然而然就会提高成绩。

第二、需要看孩子初一升初二的数学成绩怎么样，基础怎么样？这门主课很重视基础，因为它的连贯性太强，所以老师经常说“初一基础太差初二两极分化”。

满分120分，如果孩子初一能考100分以上，那么上了初二提高成绩的速度会很快，如果在90分以上，勉强能跟上，如果在80分以下，说明基础太差，上了初二以后会跟不上进度，所以必须要补基础。